幼儿中班健康教案详案《小蛀牙》.doc

幼儿教育：_幼儿中班健康教案详案小蛀牙教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿中班健康教案详案小蛀牙一、设计意图最近一段时间，班里很多幼儿开始换牙，所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。通过观察发现班上大部分幼儿都有不同程度的蛀牙，蛀牙正在威胁着小朋友们的牙齿健康，保护牙齿成了当前的最佳需要。指南指出：”幼儿园要把幼儿的健康放在工作首位，幼儿有初步的健康意识，知道关心和保护自己”。针对这一现状，我设计了”战胜小蛀牙”的健康活动，目的在于让幼儿了解蛀牙形成的原因及危害性，养成早晚刷牙，保护牙齿健康的良好习惯。二、活动目标1.初步了解蛀牙形成的原因，知道保护牙齿的重要性;2.学习预防蛀牙的相关知识;3.树立保护身体健康的意识和养成爱护牙齿的良好习惯。三、课件制作牙齿模型;饼干若干、牙刷若干把、小镜子若干。(教案出自：屈老师教案网)幼儿观察鸡蛋放在醋中浸泡的实验。四、活动过程(一)播放动画视频涛涛牙疼激发幼儿活动兴趣。1.淘淘为啥不吃草莓蛋糕?他的牙齿为什么会疼吗?2.你的牙疼过吗?把你牙疼时的感受跟大家说一说 。(二)播放课件，了解龋齿形成的原因。1.播放课件，显示蛀牙虫的形象，进行自我介绍。2.播放龋齿形成过程的课件，幼儿看课件重点了解蛀牙是如何形成的以及它的危害。3.提问：(1)龋齿是怎么形成的?(2)是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的?造成蛀牙的细菌又叫什么-牙菌斑。得了蛀牙后牙齿会变的怎么样了?4.观察实验：(1)请幼儿吃饼干，然后漱口，并将漱口吐到一次性塑料杯中，观察原本干净的水有什么变化?(2)将鸡蛋放入醋中浸没，观察醋腐蚀蛋壳，使蛋壳变软的现象，引导幼儿进一步感知蛀牙形成的原因。通过观察蛋壳浸醋的实验和吃饼干的活动，谁能说说蛀牙是怎么形成的?(三)探讨怎样保护牙齿，帮助幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。1.刚才看了蛀牙虫的片子后，小朋友我们觉得蛀牙可怕吗?那我们应该怎样预防呢?2.幼儿自由讨论防止龋齿的方法。3.教师梳理幼儿讨论的结果，进行总结。(四)学习正确的刷牙方法。1.教师出示牙模，请个别幼儿上来演示自己是怎样刷牙的。2.教师讲解和示范正确的刷牙方法，幼儿学习。3.师幼共同边念儿歌边学习正确的刷牙方法。(五)延伸活动发幼儿刷牙记录卡给幼儿，师：这是小朋友在家里刷牙的记录卡，这个太阳表示早上，月亮表示晚上，(教案出自：屈老师教案网)你们回家以后啊，如果早上刷牙了，你就在太阳的下面打个”，如果晚上刷牙了，就在月亮的下面打个”，请爸爸妈妈监督，看看我们小朋友们能不能做到坚持天天早上晚上都刷牙，养成良好行为习惯。第 4 页 共 6 页幼儿中班健康教育教案怎样预防感冒【活动目标】1、知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。2、了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。3、掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。【活动重难点】掌握一些预防感冒的方法，乐意积极预防感冒。【活动准备】课件、动物头饰、预防感冒图片。【活动过程】一、情景导入，激发幼儿的兴趣。老师扮演狗妈妈，带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。师：老师是狗妈妈，那我的狗宝宝在哪儿?1、到小猫家，发现小猫咳嗽、流鼻涕，(教案出自：屈老师教案网)因为白天出去玩的时候衣服穿得薄，回家的时候没有及时换衣服。2、到小兔家，发现小兔发烧了，因为晚上睡觉的时候蹬被子，所以着凉了。二、讨论感冒的症状及原因。师：这些小动物都感冒了，宝贝儿们，你们感冒过吗?那你们感冒时都有哪些症状呢?(教案出自：屈老师教案网)你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的?师：既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕，那么如果老师给你们一些图片，你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗?老师展示图片，让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。三、学习预防感冒的方法电话铃响，大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。师：大象伯伯说最近动物新村里流行感冒，所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)一边出示图片一边讲解预防感冒的方法：注意气温变化、适时增减衣服。注意锻炼身体，身体健康能抵抗疾病。注意卫生，不到病人的家里去玩，要经常开窗让空气流通，感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等，冬天外出要戴口罩。四、学习预防感冒的儿歌。勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶