四年级上册数学优质课件-6.4商不变的规律 北师大版（2014秋）_第1页
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文档简介

课件PPT 第6单元除法 4商不变规律 课件PPT 学习目标 2 培养学生观察 概括及提出问题 分析问题 解决问题的能力 1 理解和掌握商不变的规律 并能运用这一规律口算有关除法 课件PPT 学习目标 3 学生在参与观察 比较 猜想 概括 验证等学习活动过程中 体验成功 同时渗透初步的辩证唯物主义思想启蒙教育 1 计算 432 54 448 56 166 23 197 27 课件PPT 8 7 5 8 7 8 课件PPT 观察下面两组式子 你能照样子再写一组吗 说一说你发现了什么 商不变规律 课件PPT 淘气把三组算式改写了一下 你同意吗 尝试用自己的语言说出其中的规律 被除数和除数同时乘或除以相同的数 零除外 商不变 课件PPT 你能解释他们这样计算350 50的理由吗 1 计算 780 30 解题思路 课件PPT 根据商不变的性质 780 30与78 3所得的商是一样的 26 26 1 计算 780 30 解答 课件PPT 2 计算 120 15 解题思路 课件PPT 被除数和除数都乘4 商不变 被除数和除数都乘4 可以用口诀进行计算 比较简单 120 15 120 4 15 4 480 60 8 2 计算 120 15 解答 课件PPT 840 50 16 16 4 错误解答 课件PPT 课件PPT 错解分析 易错提醒 被除数和除数同时除以10 商不变 但是余数应该扩大10倍 因此是40 840 50 16 16 40 错误解答 16 正确解答 课件PPT 1 想一想 和同伴说说它们的商为什么都是一样的 课件PPT 提示 被除数和除数同时乘或除以相同的数 零除外 商不变 2 下面的计算对吗 和同伴交流 课件PPT 提示 被除数和除数同时乘或除以相同的数 零除外 商不变 3 计算下面各题 并与同伴进行交流 提示 运用商不变的性质进行计算 课件PPT 4 一捆铁丝有多少米 课件PPT 2500 250 5 50 米 5 下面是淘气计算400 25的过程 观察计算的每一步 你受到什么启发 400 25 400 4 25 4 1600 100 16 你能用这个方法计算下面各题吗 150 252000 125 课件PPT 5 你能用这个方法计算下面各题吗 150 25 课件PPT 150 4 25 4 600 100 6 2000 125 2000 8 125 8 16000 1000 16 6 下面的题你会算吗 想想为什么可以这样算 120 30 6300 700 4 9 课件PPT 提示 被除数和除数同时乘或除以相同的数 零除外 商不变 课件
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