三年级劳技.doc

三年级劳技衍纸教学内容：本课的教学是三年级上学期纸工单元的内容，是纸工工具使用技法中裁纸刀的使用方法后的技术实践课，是“技术应用”领域的一个内容，旨在使学生熟练使用裁纸刀裁出纸条，然后将纸条做成装饰品。本课介绍了衍纸的相关知识，让学生学习卷纸的基本方法，能够设计制作简单的衍纸作品，并用来美化、装饰自己的生活空间。在实践过程中养成善于观察的良好习惯。引导学生思考利用废旧物品进行制作，树立节约和环保的意识。学生情况分析：学生已经学习了正确使用纸工工具的方法，有一定的观察能力、审美能力和动手设计制作纸工艺品的能力。由于年龄比较小，要通过模仿或教师的指导才能完成任务。教学方式：情境创设、分析探究、设计制作、展示作品、拓展总结。教学手段：实物观察，课件演示，引导探究，演示讲授等。技术准备：多媒体课件，衍纸作品，制作衍纸作品的工具和材料。（一）教学目标1.通过欣赏衍纸作品，了解衍纸。2.学会卷纸的基本方法，熟练掌握制作紧卷、松卷的方法。3制作简单的衍纸作品，培养学生的动手能力。4.引导学生细心观察生活，树立节约和环保的意识。（二）教学重难点教学重点：学会制作紧卷、松卷。教学难点：制作松卷。（三）教学过程教学阶段教师活动学生活动设置意图技术应用时间安排创设情景激情导入1谈话导入同学们，之前我们学习了使用裁纸刀裁纸条，我们能用这些纸条做什么呢？这里介绍的是衍纸工艺。板书课题：衍纸2播放视频了解衍纸。3欣赏衍纸作品观察衍纸有什么特点？这节课我们来学习衍纸工艺的基本制作技法。回答观察课本第6页图观看视频欣赏衍纸作品说出衍纸特点：由一个一个的纸卷组成联系已学内容，引出纸条能做衍纸直观展示激发学习兴趣初次观察为后面学习做铺垫播放了解衍纸的视频衍纸作品图片5分钟分析结构探究方法1.认识制作材料和工具材料：彩色纸条、衍纸条工具卷纸器：请你们观察它有什么特点？想想如何使用它？介绍牙签卷纸器。白胶：用牙签蘸模具等2.学习制作基础卷纸造型出示：紧卷、松卷、开卷和其它卷型的图片介绍：紧卷、松卷、开卷是基础造型，其它卷是在松卷、开卷的基础上通过捏制完成的，捏的形状各不相同，也让衍纸图案的造型更加丰富多彩。学习制作紧卷视频示范技法巡视指导，解决问题学习制作松卷发现问题，解决问题明确技法学习制作泪滴卷试着制作一个泪滴卷巡视指导，解决问题总结制作基础造型的技法出示：紧卷、松卷、泪滴卷介绍技法并板书：卷捏观察尖头上面有个小缝隙，把纸插进去卷观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？观察图片读基础卷的名称观察制作紧卷方法练习制作紧卷找出问题及时改进尝试制作松卷提出问题，解决问题尝试制作泪滴卷边展示，边说方法卷和捏培养学生细心观察能力树立节约和环保的意识更加细致的观察，找出细节的特点明确卷纸的基本造型之间的关系掌握制作紧卷方法培养学生发现问题，解决问题的能力培养学生细心观察能力、动手能力培养学生表达能力出示制作衍纸作品的材料和工具播放基础衍纸卷的图片播放紧卷制作方法的视频实物投影15分钟设计方案引导制作实践任务要求：以秋天为主题小组合作完成一幅作品；制作的图案中至少用2种基本造型；制作过程中要注意安全；尽量在规定时间内完成。小组合作制作衍纸作品培养学生设计能力、动手制作能力、创新能力和审美能力出示要求,循环播放衍纸制作方法图片10分钟制作展示评价作品展示要求：说出作品的名称和表达的意图，介绍使用的基础“零件”类型。展示作品培养学生表达能力实物投影5分钟拓展总结1.拓展介绍衍纸的其它表现形式。2总结课后制