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钱清镇中学初一科学校本作业七下科学第一章 对环境的察觉(1-3)一、 选择题1、著名作家海伦凯勒失去了听觉和视觉,但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识,她获取信息的主要手段是 ( ) A、触觉B、味觉C、嗅觉 D、心灵感应2、在下列都是光源的一组是( )A电池和萤火虫B、电池和燃着的烛焰C萤火虫和燃着的烛焰D、萤火虫和月亮3、感觉的形成是在( )A、大脑B、感觉器官 C、感受器 D、神经末梢4、下列正确的是 ( )A只要物体振动,就能听到声音B耳朵能听到声音,是由于声波激起人体的神经振动 C声音在水中传播最快D声音在空气中的传播速度可以大于或小于340米秒5、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,对这种做法解释错误的是 ( )A、马蹄踏在地面上时,使地面振动而发声 B、马蹄声可以沿地面传播C、马蹄声不能由空气传入人耳 D、地面传播声音的速度比空气快6、耳的结构中,能接受声波并转化为振动是( )A、耳廓B、鼓膜C、听小骨D、耳道7、关于声音传播的说法,错误的是( )A、在金鱼缸附近大声讲话,鱼缸里的金鱼会被惊动,说明声音能在液体中传播B、“土电话”是靠固体传声的C、 我们平时讲话是靠空气传播声音的D、太空中的恒星爆炸,会有巨大的响声8、声音“震耳欲聋”是指它的( )A响度很大 B传播速度很大C发声体的振动时间长 D振动频率高9、音调高指声音听起来“尖”“细”“脆”等,所以女学生的音调比男学生的高,下列声音音调最高的是( ) A隆隆的雷声 B老鼠的吱吱叫声C声如洪钟的演讲声 D牛的叫声10、以下不属于噪声的是 ( )A图书阅览室内学生的絮絮细语B上语文课时,听到隔壁教室上音乐课传来的歌声 C夜深,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D吸引着人们的精彩的演讲声11、在演示声音是由物体的振动发生的实验中,如右图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫料球,球被多次弹开在此实验中,泡沫塑料球的作用是 ( )A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波多次反射,形成回声12、在较长的一段自来水管的一端敲一下,如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声,则传来这三次响声的介质依次是 ( ) A. 铁管、水、空气 B. 水、空气、铁管 C. 空气、水、铁管 D. 水、铁管、空气13、下列操作中,能改变物体发出声音音调的是( )A、用劲拨动琴弦 B、在二胡的弓毛上涂一些松香C使劲拉弓 D、转动小提琴紧弦的旋钮14、有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方。关于电子牙刷,正确的说法是 ( )A刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播B超声波的音调很低,所以人听不到C超声波不是由物体振动产生的 D超声波能传递能量15、常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听,这是因为( )A狗、猫比人的听觉频率范围广 B人比狗、猫的听觉频率范围广C狗、猫比人的发声频率范围广 D人比狗、猫的发声频率范围广二、 简答题16、运动会上进行百米赛跑,如果计时员听到枪声才开始计时,所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩约_(填“多”或“少”) 0.294秒。17、舌的表面布满许多小凸点,内藏 ,它里面有许多 细胞,能感受各种不同的刺激,尤其对 物质的刺激特别敏感。18、动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的_,使_变高19、声音在不同介质中的传播速度是_(选填“相同”,“不同”)的,在气温15时,声音在空气中的传播速度是_ms,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约_m20、通常我们听到的声音是靠_传来的,声音可以在_、_和_中传播,但不能在_中传播21、唐诗枫桥夜泊中的“姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_ _,_。(写出两点)中考资源网三、 实验探究题22、在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度(cm)横截面积(mm2)A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢1001.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(1)为了验证猜想一,应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证
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