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语文百花园一 语文版六年级下册 盘古开天辟地 夸父逐日 女娲补天 嫦娥奔月 后羿射日 女娲造人 汉语拼音 温故知新 读一读 你能发现什么 xi ndi npi oji ku i鲜店漂界快x nd np oj k i西安堤岸皮袄饥饿酷爱 音节一般是由声母和韵母组合而成的 且声母在前 韵母跟在后 而有一种特殊的音节只是由韵母组成 没有声母 称为零声母音节 如文中的 n n 等 当这些零声母音节跟在其他音节后面时 很容易与前面的音节混淆起来 这时候 就要加个隔音符号把两个音节隔开拼读 总结 1 隔音符号后面的音节 都是以 o e开头 2 隔音符号后面的音节 都没有声母 3 隔音符号后面的音节 都是韵母 词语辨析 1 读下面的句子 注意带点的词语 回答括号内的问题 1 人们苦苦哀求天帝 祈求他斥逐洪水 可是天帝毫不理会 为什么用 哀求 而不用 请求 哀求 的意思是苦苦请求 用 哀求 更能体现出人们的悲惨遭遇和极度渴望的心情 哀求 表达的意思比 请求 要深些 2 没有火来照明 就只好在无边的黑暗中 熬过一个又一个漫长的夜晚 把 熬过 换成 度过 好吗 把 熬过 换成 度过 不好 熬过 的意思是忍受 艰苦的生活 熬过 更能说明人们没有火的生活是多么的痛苦和凄凉 3 直到现在 希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰 称他是 人类的大恩人 是用 敬仰 好 还是用 敬佩 好 用 敬仰 好 敬仰 的语意要重些 敬佩 的意思是尊敬佩服 敬仰 除了尊敬的意思外 还有仰慕 普罗米修斯为造福人类冒险偷取火种 宁可忍受可怕的刑罚而决不认错 更不归还火种的献身精神 不仅受人尊敬 也为人仰慕 因为这是常人无法做到的 而 敬佩 的敬尊程度不如 敬仰 深刻 人们对普罗米修斯的感情不仅是尊敬与佩服 4 不知道什么时候 出现了一位神通广大的女神 名叫女娲 把 神通广大 换成 聪明美丽 好吗 把 神通广大 换成 聪明美丽 不好 神通广大 指无所不能的力量 也指特别高明的本领 概括地写出了女娲的特点 也为后文女娲创造人埋下了伏笔 聪明美丽 指智力发达 理解和记忆能力强 让人看了感觉好看 体会 女娲创造了人类 足可见她的本领极其高明 有着非凡的力量 概括的写出了女娲的特点 所以用 神通广大 来形容女娲比用 聪明美丽 更准确 更恰当 拓展与交流 1 齐读题中的交流提示 2 明确本次交流的内容 畅谈阅读本单元课文后的感受 体会神话传说中的大胆而丰富的想象 3 学生阅读题中学习伙伴的发言 加以借鉴 打开思路 畅所欲言 1 发现神话传说中想象很大胆 很丰富 很神奇的细节 2 介绍对故事情节或人物的认识与体会 3 说说自己通过阅读 对文中所用的写作方法的认识与收获 本单元课文的特点 想象丰富情节离奇人物特点鲜明 小结 古代劳动人民用大胆 丰富的想象 编织了神奇的梦想 而我们在阅读这些生动的神话传说时 也要边读边展开想象的翅膀 从文中体会古人对真善美的颂扬 对假恶丑的鞭挞 对美好生活的向往 还要从文中体会想象的魅力 在创作中学会运用 1 自由阅渎 了解故事内容 2 思考回答 1 仓颉是何许人 阅读平台 仓颉是黄帝手下的一位臣子 聪明能干 爱动脑筋想问题 2 仓颉为什么要造字 黄帝派仓颉管理财物 但随着财物数量的不断增加变化 仓颉光凭脑子已经记不住了 后来用打结 数贝壳的方法也不行了 于是他冥思苦想 该用什么办法才能把事情都管理好 3 仓颉是怎样造字的 仓颉细致地观察了天上的日月星辰 地上的山川湖泊 以及鸟虫鱼兽 草木器具 按照它们的样子 造出各种不同的符号 并且定下了每个符号所代表的意义 仓颉把这种表示一定意义的符号叫做 字 4 仓颉造字受何启发 有一天 仓颉到南方去打猎 看见一只巨龟 发现龟背上有很多青色的花纹 通过研究 他觉得龟背上的花纹好像是有意义的 从中受到启发 想到用一些符号来表示事物 讨论 为什么说仓颉造字是一件惊天地 泣鬼神的大事 因为有了文字 人们就可以用文字来表达心意 记载事情 这样便于记录 便于管理 便于交流 从而改变了人们的生产与生活 促进了社会的进步与文明的发展 所以说仓颉造字是一件惊天地 泣鬼神的大事 给人类社会带来巨大而深远的影响 积少成多 春夜喜雨 唐 杜甫好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 野径云俱黑 江船火独明 晓看红湿处 花重锦官城 注释 1 好雨 指春雨 2 乃 就 马上 3 发生 催发植物生长 萌发生长 4 潜 暗暗地 静悄悄地 5 润物 使植物受到雨水的滋养 6 野径 田野的道路 7 俱 全 都 8 红湿处 花沾上雨水变得沉重 红 花 9 花重 花因沾着雨水 显得饱满沉重的样子 垂下来 10 锦官城 故址在今成都市南 亦称锦城 三国蜀汉管理织锦之官驻此 故名 后人又用作成都的别称 11 江船 江面上的渔船 12 独 独自 只有 13 晓 早晨 译文 好雨像适应了季节变化 到了春天就降临 伴随着春风悄悄地飘洒在夜里 滋润着万物 细微而没有声音 田野里的小路 乌云 全部乌黑 只有江中船上的灯火明亮 到天亮时 再看那红色的湿漉漉的地方 春花沉甸甸的 装点着锦官城 春夜喜雨诗人 杜甫朝代 唐 好雨知时节 当春乃发生 下雨时间 随风潜入夜 润物细无声 下雨方式 野径云俱黑 江船火独明 下雨景象 晓看红湿处 花重锦官城 雨后景象 中心 作者从不同角度细致地描写了春雨的特点 刻画了春雨的寂静和美丽 表达了对春雨的喜爱与赞美 口语交际 交际内容 要求以 我喜爱的神话 传说故事 为话题 开展一次主题演讲活动 说说自己喜爱的神话或传说故事 以及喜爱的理由 故事可以是课内学过的 也可以是课外读到的 交际指导 1 精心准备 确定演讲内容 演讲前要根据话题要求 在自己读过或学过的神话 传说故事中选择一个自己喜爱的故事 并认真思考自己喜爱这个故事的理由 可以从想象丰富 情节生动有趣 人物形象感人 故事给人的启迪等方面加以思考 2 大胆表达 注意演讲技巧 在演讲时 先要简要讲述故事的内容 然后重点讲述喜欢的理由 做到主题明确 用词恰当 理由充分 使人信服 并把自己的真情实感表达出来 还要按照一定的顺序表达 并恰当使用比喻 对比 设问等修辞方法 增加演讲效果 3 认真倾听 及时沟通交流 听别人演讲时 要抓住演讲的主题 听清楚故事的内容 特别是演讲的同学列举了故事中的哪些情节 事例 想一想他为什么要列举这些事例 听完后整理自己的看法 想想自己准备对哪些内容提出质疑 交际示例 老师 神话与传说是民族文化的瑰宝 体现了人们对美好生活的向往与追求 神话传说故事恰似晨曦中的一颗启明星 装点着我们五彩缤纷的童年 今天让我们以 我喜爱的神话 传说故事 为话题 开展一次演讲活动吧 蒙蒙 在 八仙过海 的神话故事中 我喜欢吕洞宾 他是八仙中民间传说最多的一位 他在弃官出走之前广施恩惠 将万贯家产散发给贫民 为百姓办了许多好事 修仙成功之后 他下山云游四方 为百姓解除疾病 从不要任何报酬 刘冬 读了 盘古开天辟地 的神话故事后 我喜欢盘古顶天立地的英雄形象 他像一根巨大无比的柱子 立在天地当中 使天地无法重新合拢 不再变得黑暗混沌 他用整个身体孕育了天地万物 一直以来都受到人们的崇敬 丽丽 我敬佩 愚公移山 中的愚公 他为了给子孙后代造福 不惜一切代价克服艰难险阻 他的身上反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力 启示我们做任何事都要持之以恒 坚持不懈 这样才能成功 习作 习作内容 请你展开想象的翅膀 编写一个科幻故事 先想好故事情节 再确定几个角色 把你想的内容写下来吧 想象要丰富 内容要具体 写法指导 第一步 审题要想写好科幻故事 我们要发挥大胆的想象 现在还没有发生 或者将来似乎不可能发生的事都可以写 第二步 立意通过自己的想象来反映人们健康向上的情感和美好的愿望 第三步 选材这次作文的选材范围相当广泛 我们可以到广阔的太空 去发现宇宙的奥秘 也可以到神秘的海底 去探测丰富的宝藏 还可以到未来的世界 去感受科技的发达 当然 离奇的想象应以事实和现实为基础 不能空想 乱想 所选的材料应该是健康积极的 第四步 思路 以范文为例 第五步 方法1 恰当使用比喻 拟人 夸张 排比等修辞手法 让清新优美的语言增强吸引力 2 在叙事过程中适当地对人物或环境进行描写 突出文章的主题 使读者受到感染 3 借助联想和想象 创造出前所未有的形象和故事 给人别开生面的感觉 4 所有细节都要

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