2019版高考历史一轮复习第11练代议制的发展备考加分练.docx

第11练 代议制的发展1“共和国总统由参、众两院选举产生字样的修正案以353对352的一票多数被通过了。共和制就是这样被勉强承认的。难怪有人说这是从窗缝潜入的共和国。”材料中的“修正案”指的是()A1787年宪法B人权宣言C法兰西第三共和国宪法D德意志帝国宪法2(南平2018年适应性检测，32)法国大革命是由启蒙时代带来的愤恨和渴望，以及由此产生的社会和政治因素而促成的。这表明当时法国社会的矛盾中心是()A贵族特权和专制王权B封建王权和人民主权C君主专制和封建神权D专制迷信和天赋人权3(烟台市2018届诊断性考试，33)1835年，托克维尔指出：“如果今天有一个政党试图在美国建立君主政体，那它的处境要比现在就想在法国建立共和国的政党还要困难。法国的王权并没有在建立之前为自己拟定一套立法制度，所以目前只能有一个被共和制度包围的君主政体。”托克维尔意在说明()A政党是政体纷争的关键B立法制度是民主政治的保障C美国共和制根基的深厚D法国共和与君主政体的并存4(吉林市2017届第二次调研，16)法国保王派成员卢罗在议会中发言指出：“我们未能使国家建立我们所偏爱的制度，这是令人遗憾的，但我们必须有勇气对此表示赞同，在那些不要君主制而要共和制的人和那些不要共和制只要君主制的人的争执中，必须接受唯一可能的事物那就是共和国。”材料说明()A法国大革命推翻专制君主确立共和政体B法国大革命成果面临着丧失殆尽的危险C资产阶级各派就法国政体问题达成妥协D法国第三共和国建立后君主派的复辟企图5法国宪政之路由大革命肇始，以人权宣言为基准，1875年之后，宪政制度逐步得到广泛认同。法国式宪政道路的基本特征是()A无成文宪法却有稳定的宪政制度B宪法行二百年而基本体制不变C启蒙思想影响下宪政坚决彻底D在各种政治力量角逐中曲折前进6普鲁士国王威廉一世希望自己能被称为“德国皇帝”，这一要求遭到帝国内巴伐利亚国王和符滕堡国王的反对，威廉只得宣布为“德意志皇帝”，在国内事务上作为普鲁士国王主持联邦议会。而且俾斯麦这位德意志帝国的创立者从一开始就确认了“皇帝在原则上不享受高于各国王的优先地位”。这充分反映了德意志帝国内()A皇帝与宰相之间形成权力制衡关系B普鲁士与其他各邦处于完全平等地位C中央集权与地方分权相结合的体制D政治架构考虑到长期分裂的历史因素7(菏泽市2017届高三3月模拟，21)1871年德意志帝国宪法规定：任何一邦的商品均可自由输入另一邦，另一邦不得再行征税，并规定皇帝经帝国联邦议会同意后，可以任命税务官进驻各邦税务机关，以监督帝国税法的执行。材料反映出德意志帝国()A联邦议会是最高立法机构B中央集权得到加强C皇帝的行政权受议会约束D皇帝拥有征税自由81871年德意志帝国宪法规定，皇帝是国家元首，宰相主持内阁工作，议会是立法机构，对立法和决策有决定权，任何法律未经联邦议会同意均不能生效。皇帝对外宣战或缔约一般要取得联邦议会的同意。材料反映德国的权力机制()A体现了启蒙思想家的主张B继承了专制主义的传统C适应了工业化的需要D贯彻了人民主权的原则9(北京延庆2018届模拟，20)19世纪，某国宪法规定：帝国法律高于各邦法律，帝国由若干个邦和自由城市组成。帝国中央权力极大，各邦有一些自治权，但是各邦地位很不平等。依据材料推断这是()A美国联邦制B德国联邦制C法国共和制D日本天皇制10(济南2017一模，33)德意志帝国建立后，进行了大规模的统一法制建设。德意志帝国国会于1877年颁行民事诉讼法和刑事诉讼法，1896年通过民法典，1897年通过商法典。这些法律()A说明帝国国会有完整的立法权B说明政治民主化能够促进经济工业化C适应了工业化快速发展的需要D说明德意志帝国形成了完善的代议制11美国1787年宪法规定总统和国会议员由选举产生，1871年德意志帝国宪法规定帝国议会由成年男子选举产生。两者都()A体现了民主原则B实现了分权制衡C加强了中央集权D顺应了共和潮流12威廉二世(1888年继位)时期，德国对军队及其价值观的羡慕和崇尚渗透到社会生活的方方面面，以致许多企业家大致按照军队方式经营生产富有的资本家们在贵族军官中间为自己的女儿寻求女婿以便提高自己的社会地位。这反映出德国()A是军人专制的政体B军国主义氛围浓厚C民众普遍崇尚战争D新旧阶层进行联姻答案精析1C美国总统并非选民直选产生，而是实行选举人制度，与材料中“总统由参、众两院选举产生”不符，故A项错误；人权宣言是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，但非宪法，与材料中“共和国总统由参、众两院选举产生”不符，故B项错误；1875年初，国民议会最后以一票的微弱多数通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上确立了共和政体，规定总统由参议院和众议院联席会议选出，与材料相符，故C项正确；德意志帝国宪法颁布，确立了德国君主立宪政体，与材料中“共和国总统”不符，故D项错误。2A法国社会的矛盾中心主要是指民众的矛头所指的是什么，当时法国矛盾中心是封建王权，故A项正确；人民主权不是当时法国社会的主要矛盾，故B项错误；封建神权是近代西方思想解放潮流所反对的，故C项错误；天赋人权是启蒙思想家提出，不是法国社会的矛盾中心，故D项错误。3B据材料“如果今天有一个政党试图在美国建立君主政体，那它的处境要比现在就想在法国建立共和国的政党还要困难。法国的王权并没有在建立之前为自己拟定一套立法制度，所以目前只能有一个被共和制度包围的君主政体”可知托克维尔意在说明立法制度是民主政治的保障，故B项正确。4C材料信息表明，材料中并没提及法国共和政体的确立是由于法国大革命推翻专制君主才建立起来，故A项错误；法国最终确立资产阶级共和制，法国大革命成果得以保存，故B项错误；据材料“在那些不要君主制而要共和制的人和那些不要共和制只要君主制的人的争执中，必须接受唯一可能的事物，那就是共和国”得出资产阶级各派就法国政体问题达成妥协，故C项正确；材料信息并没有表明法国第三共和国建立后君主派的图谋，故D项错误。5D法国在将近百年的民主建设过程中有过成文宪法，但出现君主制与共和制的反复更替，宪政制度不稳定，故A项错误；法国革命过程中帝制与共和制反复更替，宪法也不断变化，故B项错误；法国社会有浓厚的封建残余，宪政道路并不坚决彻底，故C项错误；法国大革命后共和制与帝制反复斗争，最后建立了民主宪政，故D项正确。6D统一之前的德意志是一个长期处于四分五裂的地区，各邦自行其是，所以材料中对于地方邦国权力的规定考虑到了长期分裂的历史因素，故D项正确。7B据材料“任何一邦的商品均可自由输入另一邦，另一邦不得再行征税，并规定皇帝经帝国联邦议会同意后，可以任命税务官进驻各邦税务机关，以监督帝国税法的执行”得出联邦政府加强对各邦征税的监督，说明中央集权得到加强，故B项正确。8A材料强调的是分权与制衡的原则，故A项正确；材料体现的是民主，并非专制，故B项错误；材料与工业化没有关系，故C项错误；材料没有强调人民主权，故D项错误。9B美国实行联邦制，但各邦地位是平等的，故A项错误；德国实行联邦制，但是各邦的地位很不平等，如普鲁士就处于最核心的地位，故B项正确；法国没有实行联邦制，故C项错误；日本的天皇制与国家的构成无关，故D项错误。10C据材料可知这些立法都是在19世纪70年代至90年代颁布的，这些法律适应了工业化快速发展的需要，故C项正确。11A民主从其字面上来看，代表着由人民统治，即“人民做主”，主要是以人民选举的间接民主的方式，故A项正确；分权制衡，体现权力的制约与平衡，在美国总统、国会与法院之间权力制衡，但是问题中涉及总统与国会选举，故B项错误；中央集权是一种国家政权制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志，与材料主旨不符，故C项错误；德意志1871年宪法规定是君主立宪制，故D项错误。12