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文档简介
德育工作管理网络图新城小学德育管理职责 为加强对德育工作的领导,提高德育工作实效性,建立以校长为组长、行政人员及各班班主任为成员的校德育工作领导小组,定期研究学校德育工作,教导处、团委在学校党支部、校长室领导下,具体负责学生的思想政治工作,落实德育的科学化、条例化、制度化的具体内容和措施。 校长室、党支部:校长按教育方针政策及上级党政领导部门的指示、要求,主要通过与教学质量紧密相结合的渠道和德育工作管理的行政渠道,全面组织学校德育工作,对上级、家长、社会、学生负责,履行职责,完成德育。 党支部监督保证发挥政治核心作用,从监督、保证德育的方向性、教育性,更加强对学校德育工作的领导。 教导处:1.根据新学期特点和学生思想状况,及时制订德育计划,组织班主任订好班级工作计划,并检查计划的执行情况,同时有针对性地开展中心教育活动。 2定期召开班主任会议,指导班级工作,期末对班主任工作进行定性和定量考核。 3定期举行班主任工作培训,提高班主任自身素质。 4学校在学期末、学年末对学生思想品德的考评。5安排学校值日管理工作。 大队部:1. 定时发展新队员。 2加强少先队员思想教育,使全体队员真正起到先锋作用。 3协助校长室搞好各类活动。 4协助教导处落实好各项竞赛活动。 班主任:1. 全面了解和研究学生。 2组织和培养班集体。 3做好学生的个别教育工作。 4协调与统一多方面的教育力量。 5进行班级日常管理工作。 6及时完成学校交给的各项任务。 科任教师:1.在各学科中有目的地渗透德育内容,进行思想政治
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