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文档简介

春日偶成 春日 春天里的一天 偶成 偶有所感 写成诗歌 春日偶成宋程颢云淡风轻近午天 傍花随柳过前川 时人不识余心乐 将谓偷闲学少年 春日偶成宋程颢 云淡 风轻 近午天 傍花 随柳 过前川 时人 不识 余心乐 将谓 偷闲 学少年 近午天 接近中午傍 靠近 随 沿着过 到川 河流时人 当时过路的人 不识 不理解余 我将谓 就以为偷闲 忙中抽出空闲的时间 解释全诗方法 改变顺序 根据诗意巧译 例 云淡风轻近午天 解释方法 改变顺序后 译为 近午天云淡风轻 春日偶成宋程颢云淡风轻近午天 傍花随柳过前川 时人不识余心乐 将谓偷闲学少年 云 风 花 柳 川 1 金黄的迎春花在枝头绽放 像 2 山坡上 那大片大片的桃花像 3 油菜花开了 4 鸟儿在枝头 5 湖面上 几只野鸭 6 五彩斑斓的蝴蝶 云淡风轻近午天 傍花随柳过前川 想象说话 地里劳动的庄稼人会说 在河边洗衣的姑娘会说 会说 时人不识余心乐 将谓偷闲学少年 春日偶成宋程颢云淡 风轻 近午天 傍花 随柳 过前川 时人 不识 余心乐 将谓 偷闲 学少年 背诵 小练笔 发挥想象 将这首古诗改写成一篇现代的记叙文 题目就是 春日偶成 提示 春景 诗中写到的 想象到的 诗人
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