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文档简介
6半截蜡烛 教学目标1 能正确流利 有感情地朗读课文 2 学会生字新词 3 能课文分段 归纳段意 理解课文内容基础上 说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的 4 朗读课文 感受伯诺德夫人三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏 勇敢 学习他们热爱祖国的精神 教学重 难点指导学生认真朗读 通过对伯诺德一家人从容镇静的动作 神情 语言 心理描写体会一家人强烈的爱国主义精神 第一课时 芯 嘛 梯 灯芯 梯田 x n m t 我能行 截 诺 熄 厨 截止 诺言 熄灭 厨师 ji nu x ch 我能行 秘密绝妙绝密危机厄运从容镇定坐待摇曳厉声喝道 母子三人 伯诺德夫人 杰克 杰奎琳 第二次世界大战期间 法国有一位家庭妇女 人称 她身边只有两个幼小的儿女 和 为了把德国强盗赶出自己的祖国 都参加了秘密情报的传递工作 主要内容 给课文分段 归纳段落大意 第一段 1 2 伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中 第二段 3 一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛 伯诺德夫人取出一盏油灯 吹灭了蜡烛 暂时避免了一场危机 第三段 4 5 大儿子杰克想趁搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛 但没有成功 第四段 6 7 小女儿杰奎林在万分危急关头借口上楼睡觉 拿走装有情报的蜡烛 避免了一场危机 第二次世界大战 1939年 1945年 是迄今为止 人类社会所进行的规模最大 伤亡最惨重 造成破坏最大的全球性战争 先后有61个国家和地区 20亿以上的人口被卷入战争 军民死亡5120余万人 军队死亡1690余万人 居民死亡3430余万人 请同学们自由读第一段并思考 绝密的情报要用绝妙的办法来收藏 比较两个词语的不同 伯诺德夫人想到了什么 绝妙的主意 妙 在哪里 为了情报的安全 她想了许多办法 但始终放心不下 最后 她终于想到了一个绝妙的主意 把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中 然后把它插在一个烛台上 由于蜡烛摆在显眼的桌子上 反而骗过了前来搜查的德军 蜡烛普通 又摆在显眼位置正所谓 最危险的地方有时就是最安全的 为了情报的安全 她想了许多办法 但始终放心不下 最后 她终于想到了一个绝妙的主意 把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中 然后把它插在一个烛台上 由于蜡烛摆在显眼的桌子上 反而骗过了前来搜查的德军 说说你从 绝妙 中体会到了什么 为了情报的安全 她想了许多办法 但始终放心不下 最后 她终于想到了一个绝妙的主意 把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中 然后把它插在一个烛台上 由于蜡烛摆在显眼的桌子上 反而骗过了前来搜查的德军 说说你从 绝妙 中体会到了什么 为了情报的安全 她想了许多办法 但始终放心不下 最后 她终于想到了一个绝妙的主意 把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中 然后把它插在一个烛台上 由于蜡烛摆在显眼的桌子上 反而骗过了前来搜查的德军 伯诺德夫人冷静 机智过人 作业 1 读课文 2 正确书写生字词 第二课时 读故事 了解人物 这半截蜡烛竟被德军点燃了 在这危机关头 伯诺德夫人一家是如何与德军周旋的呢 自读课文3 7自然段 要求 找出描写他们母子三人的语言 动作 神态 心理活动的词句 伯诺德夫人 动作 急忙 取 轻轻 吹 语言 瞧 先生们 这盏灯亮些 心理 伯诺德夫人知道 万一 结束 神情 镇定沉着 临危不乱 从伯诺德夫人的表现 你读懂她是怎样一个人 用同样的方法汇报你对杰克和杰奎琳的了解 杰克 动作 慢慢地站 从容地搬 默默地坐待着等 语言 天真冷 我到柴房去搬些柴来生个火吧 神情 镇定 从容 不露声色 心理 他知道 厄运即将到来了 杰奎琳 语言 娇声说 司令官先生 天晚了 楼上黑 我可以拿一盏灯上楼睡觉吗 动作 把烛台端起来 向几位军官道过晚安 上楼去 神情 镇定地 这三个惊险的场面 你会用自己的语言描述一下吗 当 时 伯诺德夫人 怎么做 结果怎样 当 时 大儿子杰克 怎么做 结果怎样 当 时 小女儿杰奎琳 怎么做 结果怎样 当 当德军把蜡烛点燃 时 伯诺德夫人 点亮油灯吹灭蜡烛 怎么做 德军把吹熄的蜡烛重新点燃 结果怎样 当 德军把吹熄的蜡烛重新点燃 时 大儿子杰克 借去搬柴端走蜡烛 怎么做 端走的蜡烛被德军夺回 结果怎样 当 端走的蜡烛被德军夺回 时 小女儿杰奎琳 以上楼睡觉为由端走蜡烛 怎么做 成功转移蜡烛 保护了蜡烛里的情报 结果怎样 三场戏 做导演 表演课本剧 如何演 注意人物的动作 表情 语言 心理活动 奖章应该给谁呢 一个小女孩 用可爱和智慧保住了半截蜡烛 挽救了许多人的生命 她年纪虽小 但懂事 机智 聪明 她用孩童的天真可爱为国家立了大功 颁奖词 他只是个孩子 当秘密马上就要暴露时 他急中生智端走蜡烛 虽然失败 但搬柴照旧 显得那么从容 为后面杰奎琳端走蜡烛上楼做好掩护 那颗爱国之心令人饱含敬意 颁奖词 作业练习 1 本故事发生在 期间的 国 主人公是 他们从事的是 工作 为了情报的安全 伯诺德夫人把情报藏在 2 加线的词语能不能去掉 为什么 1 瞧 先生们 这盏灯亮些 说着 轻轻把蜡烛吹熄 一场危机似乎过去了 2 伯诺德夫人的心心提到了嗓子儿上 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上 作业练习 1 本故事发生在 期间的 国 主人公是 他们从事的是 工作 为了情报的安全 伯诺德夫人把情报藏在 2 加线的词语能不能去掉 为什么 瞧 先生们 这盏灯亮些 说着 轻轻把蜡烛吹熄 一场危机似乎过去了 不能去掉 因为 似乎 一词准确地反映了危机只是暂时过去了 反映了伯诺德夫人此时紧张的心理 伯诺德夫人的心心提到了嗓子儿上 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上 不能去掉 似乎 逼真地写出了伯诺德夫人此时紧张的心理 教学反思 在课堂伊始由一个问题入手 危急关头 伯诺德一家是怎样与德军周旋的 老师引导学生解决这一问题 由扶到放 对三个情节采用了三种不同的教学方法 即在讲伯诺德夫人时 我主要采用 以述促读 的方式 引导学生深入研读课文 感知伯诺德夫人的为人 在讲杰克时 我就让学生用学习上段时的方法来谈谈对杰克的了解 在讲杰奎琳时 我直接让学生来读杰奎琳
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