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文档简介
六 2 班的杨兰同学昨天下午在学校的草坪上拾到了人民币若干元 请丢失钱的同学尽快来六 2 班杨兰处认领 招领启事 六 2 班2016年11月15日 用字母表示数 摆4个三角形用小棒的根数是 3 摆1个三角形用3根小棒 摆2个三角形用小棒的根数是 摆3个三角形用小棒的根数是 3 4 照这样往下摆 表示许多个三角形 小棒的根数是 你能用一个式子表示吗 3 3 2 3 三角形的个数和小棒的根数有什么关系 1 3 280 b 280 120 160 280 b 280 200 80 280 b叫作含有字母的式子 巩固训练 2 根据 妈妈比玲玲大28岁 填写下表 2 28 3 28 4 28 a 28 3 如果用a表示正方形的边长 C表示周长 S表示面积 你能写出正方形的周长和面积公式吗 C S 4 正方形的周长 边长 4 正方形的面积 边长 边长 具体数字与字母相乘 通常采用简便写法 4 bx 5a c1 xx xx x 4b ac 5x x 2x 自学以上内容 并完成以下省略乘号 写出下面各式 在含有字母的式子里 加号 减号 除号都不能省略 x2和2x表示的意义一样吗 S a b 也可以简写成S ab 小军家到小丽家的路程是 米 从家到学校 小丽比小军要多走 米 x y y x 你知道最早有意识地系统使用字母来表示数的人是谁吗 他就是伟大的法国数学家韦达 自从韦达系统使用字母表示数后 引出了大量的数学发现 解决了很多古代的复杂问题 你知道吗 用字母表示数能简明的表达数量 公式等 还可以简明的表达数学问题中的数量关系 通过这节课的探索 我又有哪些收获呢 3只青蛙张嘴 只眼睛条腿 2只青蛙张嘴 只眼睛条腿 只青蛙张嘴 只眼睛条腿 1只青蛙1张嘴 2只眼睛4条腿
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