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文档简介
区实校教师备课卡年级:七年级 学科:体育 使用人: 张志新 课题弯道跑序号32主备人 张志新授课时间第十九周备 课 内 容创新与发挥教学目标:1. 通过弯道跑练习来增强学生的跑步技巧。2. 通过体育游戏来提高学生的活动兴趣,培养学生团结互助的能力,增强班级凝聚力。3. 培养学生吃苦耐劳顽强拼搏和勇于进去的优秀品质及优良作风。教学过程: 一、开始部分1. 体育委员整队、报告人数、师生问好。2. 检查服装,宣布本节课内容,提出要求。3. 安排见习生活动内容。二、准备部分1. 队列队形练习。(四面转法、齐步走及立定)2. 慢跑400米。3. 专门性准备活动。(徒手操)1、 扩胸运动 48拍2、 振臂运动 48拍 3、 体转运动 48拍4、 腹背运动 48拍5、 腿部运动 48拍6、 腕、踝关节运动 48拍7、 高抬腿运动 130个三、基本部分(一)弯道跑:上体:身体稍向内倾斜。 摆臂:右臂后摆偏右后。前臂稍稍向左前,左 臂摆动肘靠体侧,右臂摆幅大于左臂。腿:右腿前摆膝稍向内。左腿前摆膝稍向外。脚:右脚前脚掌偏内侧。左脚前脚掌偏外侧。(二)游戏: 、 分组按序在外圈边体会。、 从排头开始(男外、女内)在弯道上间隔5米依次跑进练习。3、分组用较快速度在弯道上练习(加大向心力)。服装整齐,口号响亮,精神面貌好。动作舒展大方、到位。能够达到活动目的。(也可在行进情况下做)动作舒展大方、到位。能够达到活动目的。1.根据游戏教师提问:刚才追赶时有什么体会?(上体、摆臂、腿、脚)2.教师讲解示范,强调重点、难点。3、教师纠错示范。4、分组用较快速度在弯道上练习(加大向心力)。如图 要求: * 动作正确,协调。* 听从指挥安排。* 边观察,边思考。* 互帮互助,提高技能。* 注意安全。 5、组织讲评四、结束部分 1、教师总结讲评本次课。 2
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