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六年级语文试卷一、 看拼音,写词语。(10分) shu u shu p to c w j zh x( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin qio qn wn zhn hn kun sh j xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 用“”画出带点字正确的读音(8分) 屋脊(j j) 傣族(ti di) 暖流(lun nun) 包扎(z zh) 昏庸(rn yn) 坍塌(dn tn) 踱步(d du)荆条(jn jn) 三、辨别字音并组词(3分)佛划倒 do( ) hu() f() do( ) hu() f()四、把词语补充完整。(12分) 银( )素裹 浓( )淡抹 波( )壮阔 ( )扬顿挫 悲愤( )绝 慷慨激( ) 风帆( )日 负( )顽抗寸( )不( ) ( )然( )下 ( )无( )烟 天( )地( )五、用“改”字组词(不得重复)填入下面的括号中。(4分)( )方法 ( )条件 ( )缺点 ( )品种 六、用“”线划掉不恰当的词。(4分)1、顷刻间,所有的人都(走到 奔到)甲板上。2、“玛丽”号(直直 直向)“诺曼底”号的侧舷(撞 驶)过来。3、哈尔威巍然(矗立 屹立)在自己的岗位上。七、给带点字选择正确的解释。(3分)穿 :破,透;通过;穿着;用绳等把物体连起来。1、小亮看穿了妈妈的心思。( )2、这条项链是用玉石穿成的。( )3、人们在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。( ) 八、选择恰当的关联词语填空。(3分)只有才 因为所以 如果就之所以是因为 即使也 既又学问学问,( )要学( )要问。学与问是相辅相成的,( )在学中问,在问中学,( )能求得真知。( )我们从小养成了勤学好问的习惯, ( )好比插上了两只强健有力的翅膀。 到那时,知识的天空,将任我们翱翔,我们将真正成为学习的主人。九、按要求写句子。(10分)、他把每件事和每个人都考虑到了。改为“被”字句: 2、既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?改为陈述句: 3、老妇人想起了乔依。改为双重否定句: 4、我家临近有几棵大榕树。改为反问句: 5、国家的财产被消防队员抢救出来了。改为“把”字句: 6、沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句: 7、弟弟告诉小丽:“我明天要去你家。” 改为第三人称: 8、修改病句(用修改符号)我们要学习他刻苦钻研认真学习。 李红和王菲是好朋友,她经常到她家做作业。 星期三下午,六(3)班和六(4)班进行篮球比赛,他们取得了胜利。十、根据课文内容填空。(14分)1、负荆请罪的意思是 ,这个成语来源于 ,同样来源于历史故事的成语有 、 。2、通过学习,我被许多心中充满“爱”的人所感动谭千秋老师在 的一刻,把生的希望留给了学生; 国著名作家 笔下的船长,遇险之时他 ,自救时 ,面对牺牲他 , 蔺相如 、 ,廉颇 ,他们都 。爱之链中的乔依、老妇人、乔依的妻子都 、 。3、我们爱你啊,中国,诗人以 、杭州西湖、 、 、 、 为代表赞美了祖国的壮丽河山。宋代诗人苏轼对西湖尤为偏爱,他曾经将西湖比作 。你还记得这一句诗吗?请默写下来: , 4、示儿的作者是 诗人 。他为 而悲,诗中最能体现这种思想的诗句是 , 。十一、阅读(9分)把我的心脏带回祖国(节选)这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,情收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。1、 老师为什么把装满泥土的银杯送给肖邦? 。2分2、“肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。”这时肖邦在想什么? 。3分3、这时,肖邦的心情可以用( )( )等
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