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文档简介

国培计划2018培训项目工作坊研修与校本研修整合工作方案为贯彻落实教育部办公厅财政部办公厅关于做好2018年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知（教育厅【2018】3号）精神，根据河南省教育厅关于做好2018年“国培计划”实施工作的通知的部署要求，依托网络研修社区，将网络研修与校本研修相结合，制定国培计划2018培训项目工作坊研修与校本研修整合工作方案。1、 成立国培计划2018培训项目工作坊研修与校本研修整合工作领导小组组 长：吴天波（全面负责）副 组长：程国卿（负责电脑技术支持） 毛清法（负责九年级教师校本研修管理） 赵欣亭（负责校本研修管理）陈延领（国培计划2018培训校级管理员） 胡明军（负责七年级教师校本研修管理） 郑小杰（负责八年级教师校本研修管理）成 员：袁广军（校本研修管理员） 刘满富（校本研修管理员）梁录伟（校本研修协调员）李玉琴（校本研修协调员） 刘洪亮（校本研修协调员）张红星（校本研修后勤保障）2、 明确目标通过网络支持的校本研修，把项目与教学、教研有机结合，形成教师依托网络边学习、边落实、边改进、边提高的常态研修意识、习惯和能力。校级管理员结合国培计划2018培训工作坊主、校本研修管理员通过开展一系列线上活动、线下活动、示范课听评活动等，切实搞好国培计划2018培训项目工作坊研修与校本研修。三、明确国培研修任务节点根据国培计划的指导思想和考核要求，确保国培任务的顺利进行，我们应着力从以下几点做起：第一阶段：11月7日开始，任务主要有观看课程、参与活动、完成作业等项目。第二阶段：11月26日开始，任务仍然是观看课程、参与活动、完成作业等项目。第三阶段：2019年1月2日开始，任务仍然是观看课程、参与活动、完成作业等项目。第四阶段2019年2月21日开始，本地课程于11月7日开始。跨度大，时间长，我们要时刻关注并相互提醒，认真完成相关任务。3、 校本研修活动（示范课活动安排）四、积极参加线上线下活动1、 我们在观看课程、完成相关线上任务时要积极参加相关活动。2、 我们借助区域教
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