语文五年级下语文A版9居里夫人和她的老师导学案第二课时.doc_第1页
语文五年级下语文A版9居里夫人和她的老师导学案第二课时.doc_第2页
语文五年级下语文A版9居里夫人和她的老师导学案第二课时.doc_第3页
语文五年级下语文A版9居里夫人和她的老师导学案第二课时.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主备人黄芝华教学时间累计课时第32节学习内容9、居里夫人和她的老师（第二课时）学习目标知识与技能1.读懂文中所写的居里夫人关心、敬爱老师的几件事2.让学生懂得尊敬老师、爱戴老师是一种美德。3.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法合作探究情感与态度激发学生学习居里夫人尊敬老师的美好品质。重点、难点读懂居里夫人关心、敬爱老师的几件事，激发学生学习居里夫人尊敬老师的美好品质。教具运用课件导学过程个性化批注预习达标 1、辨一辨，再组词。欧（ ） 副（ ） 旅（ ）鸥（ ） 幅（ ） 族（ ）炼（ ） 羞（ ） 署（ ）练（ ） 差（ ） 暑（ ）2、为加下划线字选择正确的读音。双颊（ji ji） 届时（ji gi）眼眶（kung kung） 挨打（i i）二、自主探究（一）、复习 回顾一下，这篇文章表现了居里夫人什么样的品质？是通过哪几件事来写的？（二）、新授课1教师提问，引发学生思考：文章哪里写出了居里夫人对老师怀着真挚的情感？请学生默读课文，边读边勾画相关语句，在书边做简单的批注。2学生之间互相交流意见。3组织学生交流阅读收获。要点：（1）“下了课，玛妮雅走进欧班老师的房间，从脖子上解下一串象牙项链，默默地放在老师的手里，然后用法语说了句为了第厄普”从这一段话可以看出，一个幼小的孩子能为老师着想，能体会到老师的难处，能把自己的心爱之物送给老师做旅费，可见对老师的情感多么真挚。（2）“欧班老师简直不敢收下，以为是邮局弄错了。一位全世界都在传颂的伟大科学家，怎么会给一个又老又穷、默默无闻的教师写信呢？直到邮差肯定没有错，她才用颤抖的手拆开了信封。” 这一段用一个反问句写出了居里夫人虽已成名却不忘恩师。（3）居里夫人在典礼中对老师表示敬意，足见她们的真挚感情。（4）“幸福的泪水挂满了老人的双颊，她的学生对她还是那么热爱，那么尊敬！”这一段表面是在写欧班老师，实则写居里夫人，通过老师的表情和心理，赞扬了这位伟人的崇高品质。4指导朗读。 抓住让人感动的句子让学生有感情地读。5总结本节课的收获。三、达标训练1、用所给的字组成恰当的词语填入括号里。珍：这幅山水画，祖父（ ）了多年。老师送给同学们一件（ ）的礼物。我们要（ ）时间，不能虚度人生。续：下课了，同学们（ ）走出教室。今天我们（ ）学习 居里夫人 和她的老师。陈明这几次考试（ ）取得满分。尊师重教的传统在中华民族几千年的历程中不断（ ）。2、按照要求写句子。幸福的泪水挂满了老人的双颊。把字句：被字句：四、学习反思五、总结评价：今天我学会了 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是：总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）作业设计搜集名人尊师敬师的故
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论