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文档简介

滨江小学 “城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动方案一、活动目的为认真贯彻全省第五次少代会精神，结合全省共青团组织“三进三联三助”活动的统一部署，进一步为困难少年儿童做实事、解难事、办好事，教育引导全省广大少年儿童在关爱他人、帮助他人的过程中，度过一个健康、有益、快乐的假期，滨江小学大队委决定在2012年元旦、春节期间，在全校少年儿童中广泛开展“城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动。二、活动时间2012年1月至2月三、活动主题城乡少年手拉手 红领巾送温暖四、活动内容活动主要内容包括：一是动员广大少先队员深入开展“手拉手”互助活动，就近就便、力所能及地为进城务工农民工子女和农村留守少年儿童小伙伴送温暖；重点突出进城务工农民工子女和农村留守少年儿童两个群体。五、活动形式各班要通过多种方式开展“城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动，重点做好以下几个方面。1、开展“手拉手结对子”活动。要本着就近就便、适宜共同开展活动的原则，积极帮助本班农民工子弟结交一个同班的城市“手拉手”小伙伴；积极帮助农村留守少年儿童在本校结交一个“手拉手”小伙伴，引导他们相学习，互相激励，共同成长。在结对子的基础上，通过开展互赠一张新年问候卡、互写一封新春问候信、互通一次电话、共读一本好书等活动，有条件的到手拉手小朋友家里做一次客，引导少年儿童欢度“两节”。2、开展“手拉手迎新春”活动。为进城务工农民工子女或农村留守少年儿童举办一次迎新春庆祝活动，通过开联欢会、茶话会等形式，使他们感受少先队集体的温暖，帮助他们度过一个快乐的春节，并留下图片资料。六、活动要求1、高度重视，精心组织。“城乡少年手拉手、红领巾送温暖”是少先队组织长期开展的少年儿童能够做到、愿意参与的重要品牌活动，是团队组织参与和谐社会建设的重要举措。在保证活动安全的情况下，做好组织协调、统筹规划的工作，做到受少年儿童喜欢、家长欢迎、社会满意。2、贴近基层，注重实效。“城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活要充分调动广大少先队员的积极性和主动性，争取家长和社会各界的支持，本着就近就便、自觉自愿、量力而行的原则，引导、组织少年儿童参与活动，确保活动取得实效。3、加强宣传，营造氛围。要充分利用网络、微博、广播、电视、报刊等新闻媒体，大力宣传“城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动中的感人事迹、典型经验、成功做法和主要成效，使少先队员的好思想、好品行感召社会、影响成人。七、活动资料上报时间1、一、二年级各班在春季学期开学后上交5张和结对同学共同活动的照片，贴在A4的纸上并加文字说明；上交5张和结对同学互赠的新年贺卡。2、三六年级各班上交两份完整的 “城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动档案，档案内容包括：互赠一张新年问候卡、互写一封新春问候信、共读一本好书的读后感、与结对同学
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