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我的伯父鲁迅先生 周晔 授课人 周玲 我的伯父鲁迅先生 读一读 轻声读读课文 划出生字 新词 不理解的词语查字典 说一说 文章一共写了鲁迅先几件事 一共可分为几段 并给每段加一个小标题 字词积累 给下面的字注音 w n h l n z o g o hu ng shu ng xi ng sh zh ng k s u 挽留囫囵吞枣搞鬼恍惚霜降详细逝世章法咳嗽 组词 读一读 轻声读读课文 划出生字 新词 不理解的词语查字典 说一说 文章一共写了鲁迅先几件事 一共可分为几段 并给每段加一个小标题 深切的怀念 第一段 写鲁迅先生逝世后 人们对他悼念 谈论 水浒传 第二段 写鲁迅先生教育 我 认真学习 笑谈 碰壁 第三段 写以 碰壁 为比喻评击旧社会 救助车夫 第四段 写热情救护和帮助车夫 关心女佣 第五段 写鲁迅先生关心女佣阿三 人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪些方面 什么事使 我 惊异 小结 这段讲了人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生 引起了 我 的深思 更激起 我 对伯父的怀念 临走的时候鲁迅为什么送作者两本书 小结 这个小故事讲鲁迅跟 我 谈 水浒传 从中启发教育 我 要读书 反应了对待学习认识严肃 关心下一代 理解 四周黑洞洞的 还不容易碰壁吗 这个句子的含义 画出描写车夫伤势严重的句子 读一读 事后鲁迅先生为什么脸变得 那么严肃 最后深深地叹了一口气 小结 这个故事讲鲁迅热情救护和帮助受伤的车夫 表达了他对劳动人民深切同情和对旧社会的憎恨 鲁迅先生是怎样关心女佣阿三的 又是怎样对待自己的 课文最后一句在全文中起什么作用 答 既是对开头照应 又是全文中心句 点明中心作用 鲁迅什么为什么会得到这么多人的爱
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