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2011年中考语文试卷分类大汇编：基础知识专题广东2根据拼音写出相应的词语。（4分） (1)如果我能kun sh人，体谅人我都得感谢我的慈母。 (2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊fng so。 (3)有一位长期以来xin wi rn zh的科学家：邓稼先。 (4)对于叔叔回国这桩sh n ji wn的事，大家还拟定了上千种计划。3下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”） B他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”） C由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”） D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） 4从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字之内）（4分） 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡5阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分） 冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。(1)“回南天”形成的主要原因是 （不超过50个字）（2分）(2)“回南天”的主要特征是_（不超过15个字）（2分）2 4 宽恕 风骚 鲜为人知 十拿九稳（每小题1分）3 3 C4 4 示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放声欢唱；燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。（每个词语1分，共2分；修辞手法、描写、语意连贯2分）5 4 (1)二三月份，暖湿气流迅速反攻，气温回升，空气湿度加大，冰冷的物体表面遇暖湿气流，产生水珠。（2分）(2)空气湿度接近饱和（或：到处湿漉漉），能见度低（或：浓雾弥漫）。（2分）语文试题参考答案及评分标准第1页（共4页）（四）（8分） 我不知道怎样描述回到老宅，躺在吊床上的那份惬意。我的房子简直是一个尽善尽美的住处，舒适而温馨。倘若我命中注定要呆在这岛上，我决定再也不远游。 经过这么一番长途跋涉后，我休息了一个星期，尽情地吃喝一通。这期间，一个重要任务是为鹦鹉波尔做一个笼子。它已非常驯服，与我相处得很融洽。我记起圈起来的那只小山羊，打算去把它带回家来，或给它喂点食物。我去了，发现它还在老地方，因为它根本出不去。小羊已经饿得奄奄一息，我赶紧出来砍一些能找到的树枝和灌木，扔进围篱喂它。喂完后，我用绳子拴住它，带它离开。其实我根本没有必要拴它，它饿怕了，变得非常驯服，像只狗似的跟着我，我不断喂它，它变得那么温驯、可爱，很快就加入到我的宠物行列，以后再也没离开过我。 我把九月三十日，即我登陆的周年纪念日当作一个神圣的日子来对待。我已经在这儿滞留两年，跟第一天来这儿时一样，毫无获救希望。我满怀谦卑、感激之情追忆上苍对我孤独生活的各种恩赐。我虔诚衷心地感谢上帝，他的存在，他注入我心田的仁慈弥补了我的孤独生活的不足，人际往来的缺乏。他支持着我，安慰我，鼓励我仰仗他的神力，期待他永久的惠顾。 我完全改变了对快乐和痛苦的看法，我的欲望变了，情感变了，内心的喜悦已不同于初次来这儿的时候，甚至不同于过去两年的心态。 （节选自鲁滨逊漂流记，张雷芳译）17.根据选文，“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意？如何看待这种“惬意”？（4分）18.“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著，请简要概括其中两次远游的遭遇。（4分）（四） 8 17 4 (1)有舒适温馨的住所；有温驯、可爱的宠物；上苍对“我”孤独生活的各种恩赐（或：上帝注入我心田的仁慈，弥补了孤独生活的不足）。(2分) (2)这种“惬意”是态度乐观的表现。虽然荒岛生活孤立无援，但对生命的热爱、对拥有的珍惜，使他感到了“惬意”。（2分）18 4 往伦敦，途中遇风暴，后获救；往非洲，遭海盗袭击，被俘，当了两年奴隶；从非洲逃出，到达巴西。从巴西乘船去非洲购买黑奴，遇风暴，漂到荒岛。（答对任意一点2分）安顺1 、下列词语中加点字注音全对的一项是（ ) ( 3 分）A、攒（zun）动 称（chng）职 愧作（zu） 随声附和（h）B、僧恶（） 骊（l）歌 炽（zh）痛 强聒（gu）不舍C、侧（c）隐 峰峦（lun） 荫（yn ）庇 销声匿迹（n ) D、晒（shn）笑 荣膺（yng） 干涸（g） 踉踉跄（qing）跄2 、下列词语的书写完全正确的一项是（ ) ( 3 分）A 蜂围蝶阵锋芒毕露烽火连天峰拥而上B 付之一炬无与伦比付予使命郑重吩咐C ，鹤立鸡群豁然开朗祸国殃民磨刀霍霍D 值得信赖山肴野簌万籁俱寂恼羞成怒3 、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ) ( 3 分）A 这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。B 庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。D . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。4 、下列句子中没有语病的一句是（ ) ( 3 分）A 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。B 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C 中学生是培养健康情操的重要阶段。D 同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。1、C 2、C 3、D 4、D7 、美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。（3 分）例句 ：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”例句 ：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”答： 8 、 水浒 中的鲁智深疾恶如仇，侠肝义胆，是深受人们喜爱的人物形象。他性格中既有粗鲁莽撞的一面，也有粗中有细的一面。请根据自己的阅读积累，选择其中一面用简洁的文字写出相关情节。（3 分）答： 9 、在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中，有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗？请写出一句并简要赏析。（4 分）示例：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”运用了设问和比喻的修辞手法，具体生动形象地写出了心中的无限愁苦。答： 7、示例：农民说：“麦浪滚滚，硕果累累的秋天就是美，一中丰裕富饶的美。”游客说：“鸟语花香，绿树成荫的黔南第一山就是美，一种自然的美。”8、例如粗鲁莽撞的一面： 潘家酒楼上，因金氏父女啼哭，打搅了饮酒兴致，鲁智深怒将碟儿盏儿摔到楼板上。 听到金氏父女受到欺辱，鲁智深怒火中烧，三拳打死恶霸镇关西。 店小二不放金氏父女走，鲁智深大怒，一掌打得店小二吐血，再一拳打落店小儿两个门牙。 粗中有细的一面： 担心店小二拦截金氏父女，鲁智深掇条凳子坐在店中两个时辰，以拖延时间让金氏父女远走他乡。 鲁智深发觉三拳打死了镇关西后，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会!”以麻痹围观的人，趁机脱身。9、示例1：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一句采用直抒胸臆的方式，表明了诗人以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。示例2：“生当作人杰，死亦为鬼雄”运用了对比，对仗修辞方法 ,作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括！三、综合性学习能力考查（10 分）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。30 、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（4 分）【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一： 目的： 项目二： 目的： 31 、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3 分）答： 32 、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“ ”( 3 分）三、综合性学习能力考查30、答案示例 项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。 目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔 (钢笔)书法的知识。 项目二：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。 目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。31、示例：练好钢笔书法，传承汉字文化。 写漂亮字，做优秀人。32、示例：谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。（语言得体，表达通顺即可）铜仁?源自:中国&学考&频道?1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）A、眷恋（jn）恻隐（c）铲除（chn）给予（j）B、咀嚼（ju）忌讳（j） 颤抖（zhn）差役（y）C、狼藉（j）匀称（chng）褶皱（zh） 泯灭（mn）D、酝酿（ning）应和（h） 蓦然（m） 娴熟（xin） 2、下列词语没有错别字的一项是（ ）A、多姿多彩 心旷神怡 转弯抹角 消声匿迹B、明辨是非 川流不息 迫不及待 阴谋鬼计C、周道如砥 遮天蔽日 鳞次栉比 张皇失措D、变换莫测 流连忘返 幅员辽阔 谈笑风生 3、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）A、在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。B、凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧地取得了中国国际龙舟赛的举办权。C、老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。D、教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目，不见泰山”，因为这是构建和谐师生关系的一个重要因素。 4、下列句子没有语病的一项是（ ）A、各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。B、每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。C、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。D、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 5、提取下面句子的主要信息，正确的一项是（ ）年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。A、灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。B、母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。C、秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。D、母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。 6、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）人格是什么？ 只有恪守纯洁、崇高的人格。一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。 才能造就亮丽、伟岸的人生。人格是心灵的护佑、人生的座基。A、 B、C、 D、 7、下列选项中有错误的一项是（ ）A、童年是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B、威尼斯商人是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。C、鲁迅先生的朝花夕拾文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋藤野先生孔乙己都是其中的作品。D、林冲是水浒中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。1、D2、C 3、A 4、D 5、D6、B 7、C14、 阅读下面几则材料，按要求回答问题。 材料一、下面是铜仁地区公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）调查项目升降幅度检测项目升降幅度身 高 肺活量体 重视 力胸 围男1000米跑、女子800米跑 材料二、据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。 材料三、铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。（1） 从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？（2分） （2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（2分） (3) 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（2分） 14、2分（1）体质下降。（意思对即可） 2分（2）阳光下（或操场上、大自然中、户外）（1分） 充满活力（或体魄强健、意志坚强）（1分）2分（3）示例：参加体育运动，争做阳光少年（体现活动主题，语言简洁凝练即可）河北2阅读下面的文字，回答后面的问题。（某4分）繁花似锦的夏季来临，她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻上播种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、！鹿等动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越岁就越感到自然的伟大和世界的美好。（l）给下面词语中加着重号的字注音。（2分）繁衍（）栖（）息（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）应改为。应改为。3依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（3分）【】（1）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。（2）我和同行的人谈起这件事，大家的并不十分强烈。（3）这篇文章段落之间自然，前后相互照应，结构十分严谨。 A逐步反映过度B逐渐反应过渡 C逐步反应过渡D逐渐反映过度4下列句子的排列顺序，正确的一项是（3分）【】 由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。 现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。 我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。 用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。 另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为卡符”。 一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。 这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。 AB CD5下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）【】A榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。B宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。C花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。D现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。6阅读下面的图表，回答后面的问题。（共5分）（1）从左面的图表中，你获取了哪些信息？（ 3分）答：（2）你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。（2分）答：2.（1）ynq（2）慢 漫慧 惠3.B4.D5.C6.（1）我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化：其中，从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高，而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的比率较低。（2）示例：因特网：快捷、方便、信息量大。承德1根据拼音写出汉字，给加点的汉字注音。（2分）在连嶂竞起群峰 （sng）翠的山地上空读云，你会惊 （y）稼轩公“我看青山多妩媚”乃神来之笔。绿是山的广谱的了，在阳光的激射下，有一簇（ ）树冠，就有一蓬荧荧熠熠的绿焰。这绿焰落在峰巅，便燃起鹅黄嫩碧，落在山腰，便燃起苍苍茫茫，落在幽谷，便越过苍茫，燃气一派深蓝浅黛（ ）。2在下面的横线上填写出相应的句子。（7分）（1）而现在/ /我在这头/大陆在那头 （余光中乡愁）（2） ，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）（3）感时花溅泪， 。（杜甫春望）（4） ，人皆有之， 。（孟子鱼我所欲也）（5）辛弃疾的破阵子中，从视觉与听觉两方面，生动概括地再现紧张激烈战斗场面的句子是： ， 。3下列句子中，有语病的一项是（3分）A承德的仲春时节是耕耘的季节。B我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。C能够培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。D环境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的恶性循环。4下列选项排序正确的是（3分）我不去想是否能够成功， ，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情， ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， ，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞， ，一切，都在意料之中。只要热爱生命 既然目标是地平线 既然钟情于玫瑰 既然选择了远方A B C D5下列有关文学常识与名著的说法没有错误的一项是（3分）A从百草园到三味书屋藤野先生阿长与山海经选自鲁迅的短篇小说集朝花夕拾；智取生辰纲选自施耐庵的长篇小说水浒。B按作者所生活的朝代先后顺序排列下列诗文应为：送杜少府之任蜀州饮酒游山西村山坡羊潼关怀古送东阳马生序。C“人，应该赶快生活”出自奥斯特洛夫斯基的长篇小说钢铁是怎样炼成，这句话告诫人们不要荒度光阴，要抓紧时间做有意义的事。D“好事情”是鲁滨孙在使人部落冲突中就起的“野人”，是一个勤劳、聪明、知恩图报、向往文明生活的被殖民者形象。6阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。（共6分）某县土地沙化面积变化表（单位：亩）时间1949年1979年1988年1991年1998年2010年面积50亩100亩140亩210亩300亩380亩（1）我的发现（2分）： 。（2）我据此向土地主管部门提出合理化建议（2分）： 。（3）班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语（至少用一种修辞方法），我准备的是（2分）： 。唐山一、语文积累（20分）1根据拼音写汉字（ ）（2分）A积（zn） B妄自（fi） 薄C断壁残（yun） D驰（chng） 边疆2下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）A轩榭 重峦叠障 瘦骨嶙峋 樯倾揖摧 B阡陌 妙手偶得 偃旗息鼓 天经地意C陡峭 面面相觑 柔波粼粼 眼花燎乱 D摩挲 沸沸扬扬 淳朴谦逊 害人听闻3能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：( )（2分）实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 的种子，就会获得行为的收获，播下 的种子，就会获得习惯的收获，播下 的种子，就会获得性格的收获，播下 的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A、思想性格行为习惯 B、思想行为习惯性格C、行为习惯性格思想 D、性格 行为习惯思想4水浒传的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号，请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并用简洁的语言做点评价。（4分）1 攒、菲、垣、骋 2A 3 B 4略21三年的初中生活即将结束，你留心过你所用的语文课本是何种版本吗？如果没有留心，没关系，以后留意点。这一问记在心里，不需回答。下列问题可要认真作答哟（1）在毕业之际，请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。（3分）（2）六本语文书，数百篇诗文。坦白的说，未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合做课文？说说你的依据。（5分）（3）请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。（3分）22下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。（4分）人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。三、（15分）211）围绕“语文”课本或语文学习，须有“真情”。（2）本题只要回答至少得1分，“依据”允许有个人色彩，但言语偏激最多得2分。（3）理由与文章内容能切合得3分。22北京奥运会吉祥物即将揭晓 23修改参考：“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼。”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。（6分。改对一处得1分，给满6分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可得分。）黄冈二、语言基础和语文实践活动（共20分）7请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。（2分）得道者多助，失道者寡助。8下列各组词语的字形及加点字的注音，全对的一项是( )（2分） A干涸(h) 汲取(x) 恪守(k) 消声匿迹(n) B蓦然(m) 拮据(ji) 亘古(gn) 锲而不舍（qi） C凛洌(ln) 氛围(fn) 赢弱（li） 惟妙惟肖(xio) D侧隐（c） 匀称(chng) 旁鹜（w） 冥思遐想(mng)9下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )（2分） A“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” B各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。 C到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 D我看他塞上一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )（2分） A该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 B长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。C气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 D在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。11.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是( )（2分） A通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。 B能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 C今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。 D当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。12.下列各项的判断与分析，正确的一项是( )（2分） A“时尚”“驾驶”“草根”“地震”都属于名词。 B短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。 C“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是：“电子书改变了方式和速度。” D“雨说，我来了，我来探访四月的大地我来了，我走得很轻，而且温声细语地”，这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。from:13.语文实践活动。（共8分） “读万卷书，行万里路”，走出书斋，畅游天下，外出旅游已经成为人们生活的时尚，今年我国首次将每年的5月19日定为“国家旅游日”。让我们放松心情，踏上旅程，来感受旅游文化的魅力吧！ 【连线人文】下面列举了我国的一些重点风景名胜区，你知道这些地方吗？请仿照示例，选出二个景点写出与之有关的人物、诗文、传说或故事名称。（2分） 襄阳古隆中 黄河壶口瀑布 南京钟山 黄山 岳阳楼洞庭湖 桃花源 井冈山 杭州西湖 韶山 长江三峡 示例：襄阳古隆中诸葛亮隆中对杭州西湖苏轼：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”_ 【广告美景】在“2011灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中，黄冈占有五个：麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。作为家乡人，请选一处景点仿照以下示例，拟一条广告语以吸引天下游客。（不能与示例相同）（2分）示例：麻城红杜鹃人间四月天，麻城看杜鹃。 【评说现象】请仔细观察右边名为“自卫”的漫画，分别用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义。(2分)画面内容：_讽刺意义：_【分享收获】一路游来，自然美景、历史文化、风土人情让我们大瞒眼界，返程中你一定抑制不住心中的喜悦，那么赶快拿起电话向爸爸妈妈说几名这次出游的收获吧！。他们一直在家翘首以盼呢。（2分）_二、7.略8. B 9. C 10. A 11. D 12. C 13. 【连线人文】示例：黄河壶口瀑布大禹治水的传说（或：李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”） 岳阳楼洞庭湖范仲淹岳阳楼记（或：孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”） 桃花源陶渊明桃花源记 南京钟山毛泽东“钟山风雨起仓皇，百万雄师过大江” （符合要求即可）【广告美景】（语言简洁，符合广告语特点及景点特色即可）【评说现象】画面内容：某人正在一处旅游景点的石狮上书写“到此一”，还没写完，石狮奋起自卫，恼怒地给了他一记耳光，并气愤地说：“我叫你写！”（画面描述完整，语言简洁即可） 讽刺意义：讽刺一些人在旅游中到处乱写乱画，破坏风景文物的不文明行为。（语言简洁，大意相同即可）【分享收获】示例：爸爸（妈妈），你们好！我马上安全返程了。这次旅游既让我强健了体魄，又拓宽了视野，增长了见识，还让我对书本上的知识进行验证，获得了真知。真是受益匪浅呀！（语言连贯，能说出一两点收获即可）荆州一、（8分）积累运用 l.（2分）选出下列加点字字形和读音都没有错误的一项。 A.炽热（zh） 嗔视(chn) 同仇敌忾(ki) 随声附和（h） B.擅长（shn）熟谙（n） 未雨绸谬（mu）发愤图强（fn） C.发酵（xio）毗邻（b） 偃旗息鼓（yn）惟妙惟肖（xio） D.庇护（b） 校对（jio）相形见绌（ch）好高骛远（w） 2.（2分）读下面的文段，指出划线处没有错误的一项。 生生不息的长江水养育了勤劳智慧的世代楚人，也孕育了无与伦比的荆楚文明；A见证了水乡泽国的沧桑巨变，也见证了荆楚名城的数度辉煌。离乡大概有20几年了，B虽然呼吸不到那熟悉的荆风楚雨，C心中却从未放下那方水土深深的眷恋！D 3.（4分）阅读下面语段，回答问题。 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 写出语段的中心句。 说出划线句子运用的说明方法(列举两种)。 二、（16分）综合性学习 “你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海”一曲长江之歌激起了同学们探究长江的热望。班上决定以“我在长江边长大”为主题开展综合性学习，请你参与。 4.（8分）江山多胜迹，风骚贯古今。下面是围绕主题搜集的经典诗文，请你补充完整。 长江浩浩西来，汇细流，纳巨川，逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口，有渔者歌曰：巴东三峡巫峡长， ；渡荆门，有诗仙吟诵：山随平野尽， 。过洞庭湖，范仲淹把酒临风：先天下之忧而忧， ；登岳阳楼，陈与义凭危徘徊：登临吴蜀横分地， 。宣州饯别，李太白幽愤而作：抽刀断水水更流， ；扬州酬酢，刘禹锡慨然自勉：沉舟侧畔千帆过， 。赤壁咏史，杜牧以史鉴今：东风不与周郎便， ；京口怀古，辛弃疾思接千载：千古兴亡多少事？悠悠。 。江流奔涌，你究竟能承载多少不一样的人世悲歌？逝者如斯，唯一不变的是忧国忧民的文人情怀！ 5.（2分）阅读下面新闻一，请为这则新闻拟写一个标题（10字以内）。 6.（2分）针对三则新闻事实，班上决定组织一个街头宣传活动，班长以对联的形式撰写了一条宣传标语，请你补充完整。有时涝有时旱须长远打算要统筹规划 7.（4分）如果你是这个街头宣传活动的主持人，请你准备一个60字左右的开场白。 新闻一：今年4月份以来,地处长江沿线的荆州遭遇持续干旱天气,农田干裂,鱼塘缺水。截至5月30日,荆州八个县市区受旱面积已达529 12万亩，旱情已导致洪湖水面缩小了108平方公里,曾经是荷花的海洋，现在湖底可以行车走人。 新闻二：2010年7月8日至21日,荆州普降大到暴雨,长江水位高涨。连续暴雨导致全市188.64万人受灾,因灾死亡7人,受灾面积28.09万公顷,倒塌房屋8929间,损坏房屋19478间。专家认为，围垦占用湿地，滥砍滥伐森林，堵塞淤积水系，是洪涝不断的主要原因。 新闻三：据悉，目前长江荆江段主要污染物为氨氮、高锰酸钾和大肠菌群，造成污染的主要因素是城市生活污水直接排放长江和工业废水的处理率低下。目前，已加强对长江流域水污染防治及河道疏浚工作，在科学治理、统筹规划上拿出了具体措施。1.D 2.A 3.苏州园林可绝不讲究对称作比较打比方 4.猿鸣三声泪沾裳江入大荒流后天下之乐而乐徙倚湖山欲暮时举杯消愁愁更愁病树前头万木春铜雀春深锁二乔不尽长江滚滚流 5.示例一：沿江也缺水洪湖直喊“渴”示例二：荆州旱灾严重示例三：干旱在持续湖底可走人 6.示例一：一边治一边污示例二：有人治有人污示例三：昨日治今日污示例四：一边疏一边堵 7.示例一：长江，是我们的母亲河。水质污染夺去了她娇美的容颜，持续干旱消逝了她丰腴的体态，泥沙淤积侵占了她博大的胸怀。我呼吁：行动起来，拯救母亲河！ 示例二：我们生在荆楚大地，长在长江岸边。长江母亲养育了我们，孕育了荆楚文明。可是由于人为破坏，长江正遭受着严重威胁。朋友们，救救长江！救救我们自己！ 答题要点：抓住长江的特点；反映长江的现状；有呼告的语言色彩，感情真挚。武汉一、（12分，每小题3分）1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A.宽容 猝（c）然 销魂 钟灵毓（y）秀B.雾霭 荒谬（mi） 恻隐 吹毛求疵（c）C.顿挫 尴（gn）尬 狡黠 悲天悯（mn）人D.揣摩 幽咽（yn） 聪惠 踉（lng）踉跄跄2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们 ；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们 ；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们 。A.谦虚 勤劳 坚韧 B.谦让 勤劳 坚强 C.谦让 勤俭 坚韧 D.谦虚 勤俭 坚强3.下面各项中，有语病的一项是A.我省广大干部和群众团结一心，采取多种有效措施奋力抗旱。B.今年，我市将投入230亿元打造“幸福武汉”。C.李文英数十年扎根基层，用智慧为棉农造福，人们亲切地称她为“棉花奶奶”。D.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。4.将“不仅皇家建筑如此，民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（A）在古代小品建筑中，人们最熟悉的形象莫过于狮子。（B）我们参观北京故宫，从天安门进去，首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子；进了紫禁城，在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子；内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。（C）在民间，稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。各地城乡的寺庙、衙署，农村的祠堂门口，都可以见到各式各样的狮子。（D）狮子为什么折磨受欢迎呢？大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详，喜爱“狮子狮子，事事如意”所蕴含的意义吧。1.D 2.A 3.D4.C六、（8分）根据要求完成17-19题。中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的老玩意儿”为主题的综合性学习活动。17.请你为“探访家乡的老玩意儿”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对象。（不要出现家乡的真实名称）（2分）18.下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“中国的老玩意儿得以传承的原因”整理出两条主要信息。（4分）【材料1】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。【材料2】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。【材料3】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。19.活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐他在全班展示学习成果，胆小的他却反复推辞。你鼓励他说：“_。”小明终于点了点头。（2分）17.【示例】问题：您见过我们老家的哪些“老玩意儿”？对象：家中长辈18.（1）“中国老玩意儿”具有极高的文化艺术价值。（2）“中国老玩意儿”寄托了人们的美好愿望。（或“中国老玩意儿”是吉祥象征物）19.【示例】小明，不要害怕，你有优势的。你搜集这么多资料，可以先在小组里试试，然后再到班上展示，我们给你加油。大胆一点，好吗？襄阳一、积累与运用（20分）1下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）山青水秀古隆中，日新月移新襄阳。2给下面一段话中加点的字注音。（2分） 生命是什么？生命是那园圃（ ）中的花，在争奇斗艳中绽放光彩；生命是那草原上的马，在纵横驰骋（ ）中彰显英姿；生命是那峡谷中的河，在奔流不息中见证顽强。3下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分） A被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。 B不少学者认为，襄阳好风日地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。 C学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。 D我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。 B这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！ C家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 D由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。5请用一句话概括下面这段文字的主要内容。（2分，不超过20字） 昨日，襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局联合召开新闻发布会，公布全市第六次口普查主要数据：截至2010年11月1日零时，全市常住人口为5500307人；其中枣阳市常住人口最多，达到1004741人；鱼梁洲常住人口最少，不足13万人。据全省第六次全国人口普查主要数据公报显示，襄阳常住人口数量位于全省第四，仅次于武汉、黄冈、荆州。6名著阅读。（2分） 古典名著水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事。 他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”，金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。