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宜宾市第八中学校校本作业（数学） 第13章 整式的乘法13.3乘法公式 1.两数和乘以这两数的差【学习目标】 1.理解两数和乘以这两数的差公式推导过程和公式特点.2.会用公式进行相关的运算，理解公式的简单逆用方法.【课前导习】 1. 计算：（ab）（ab） = 这就是说，两数和与这两数差的积，等于 2. （1） （a1）（a1）= = ；（2） （2ab）（2ab）= = ；（3） （12c）（12c）= = ；（4） （2xy）（2xy）= = 3. ， 4. 10298=（ +2）（ 2）= . 5. 下列多项式相乘，不能用平方差公式的是（ ）A（x-2y）(2y+x) B(x-2y)(-x-2y) C(-2y-x)(x+2y) D(2y-x)(-x-2y)6. 式子的计算结果是 （ ） A、 B、 C、 D、 【主动探究】做一做计算： （ab）（ab）试一试 先做后说，点评例题例1计算：（1） （a3）（a3）；（2） （2a3b）（2a3b）；（3） （12c）（12c）；（4） （2xy）（2xy）例2计算： 1998例3街心花园有一块边长为a米的正方形草坪，经统一规划后，南北向要加长2米，而东西向要缩短2米问改造后的长方形草坪的面积是多少?【当堂训练】1.乘积等于的式子为 （ ）A、 B、 C、 D2.若 ，_ _，_.3. 计算：（1） （2x1/2）（2x1/2）；（2） （x2）（x2）；（3） （2xy）（2xy）；（4） （yx）（xy）4. 计算：（1） 498502； （2） 99910015. 用一定长度的篱笆围成一个矩形区域，小明认为围成一个正方形区域时面积最大，而小亮认为不一定你认为如何?【回学反馈】1. 计算：（1） （x2）（x2）； （2） （mn）（mn）；（3） （mn）（mn）； （4） （mn）（mn）；（5） （mn）（mn）；2.计算： （1） （5+2x）（-5+2x）； （2） （1.2x-y）（-y1.2x）；（3） （a+b
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