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幼儿教育：_小班健康活动：身上开满泡泡花教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班健康活动：身上开满泡泡花【活动目标】1、懂得要勤洗澡，保持身体的清洁，乐意洗澡。2、体验儿歌欢快、活泼的情绪。【活动准备】幼儿洗澡挂图。【活动过程】一、引题1、出示图片小朋友们：你们看，图上的小朋友在干什么？他为什么要洗澡，你们喜欢洗澡吗？为什么？2、幼儿学念儿歌洗澡3、教师指导下，鼓励幼儿用动作表示儿歌的内容。【活动反思】夏天热，请洗澡是小朋友学习的必要知识，据了解，部分小朋友不愿意在家洗澡，所以让小朋友习得勤洗澡的知识点是非常有必要。在第一环节，看图让小朋友说一说图片上的人物，在做什么事情。通过喜欢洗澡吗？先了解幼儿的原有经验，通过为什么，也让每个宝宝分享自己洗澡好处，让不爱洗澡的宝宝通过同伴的力量慢慢爱上洗澡。然后在借助儿歌加深幼儿对洗澡的好感，让幼儿学会爱上洗澡，争做清洁好宝宝。第 3 页 共 5 页小班健康活动：难受的大指拇活动目标：1.让幼儿知道吮吸手指是一种坏习惯,会影响身体健康,2.帮助有吮吸手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。活动准备：二个指偶，一个高兴的表情，一个痛苦的表情。活动过程：1. 出示痛苦的表情指偶，激发幼儿兴趣。我叫大拇指，本来是和其他的手指一样长得直直的，又有劲又漂亮，但是我的小主人豪豪天天把我放在嘴里吮吸，我好难受!慢慢地，我变得很难看，做事也不方便了，小朋友，你来帮帮我吧。2. 提问：大拇指怎么了？（不高兴）为什么？（他难看，做事不方便）3. 手指有什么作用？（拿筷子，拿笔，穿鞋子，穿衣服，做许多事情） 4. 当自己想把手指放进嘴里或看小朋友吮吸手指时应该办？（立刻放下并劝小朋友不能吮吸手指头）5. 师小结：小朋友真能干，帮助了这个痛苦的大拇指，告诉他的主人要讲卫生，爱护自己的手指，豪豪在你们的帮助下，他再也不吮吸手指了。6. 出示高兴的指偶：谢谢你们帮助了我，现在我的小主人再也没有吮吸我了，我变得又有劲又健康了。7师和幼儿表演洗手儿歌的游戏。红衣袖，白衣袖，洗手前，快卷袖。手心手心搓搓搓，手背手背搓搓搓。换只小手再搓搓，一二三，搓好了。8. 活动结束。第 4 页 共 5
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