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最新-班级工作计划 针对行为习惯差、自控力差的学生，成立行规班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。下面是由工作网为您整理的工作计划范文，参考。最新-工作计划 组织学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高;树立典型，表彰先进班主任;引导班主任自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。下面是由工作计划网为您整理的工作计划范文，欢迎参考。 继续以 三个代表 重要思想为指导，认真学习贯彻十八大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。 工作要点 (班主任工作的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 同时开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过 结对助困 等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 班主任队伍建设 1，新老帮扶结对 在班主任和本年级段的班主任之间开展 师徒结对 活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流， 师傅 要无私帮助， 徒弟 要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求 徒弟 认真写好学习心得。 2，组织交流讨论 每月举行一次 班主任例会 ，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高;树立先进典型，表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。 本学期班主任工作经验交流安排如下： 三月份：姜 僖 (建设一个团结奋进的班。) 四月份：邵 鸣 (爱心、耐心、细心开展) 五月份：李玉华 (良好班风建设) 六月份：查慧玉
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