七年级语文上册第三单元第12课《论语》十二章练习新人教版.docx

论语十二章一、积累与运用1.解释下列加点的词语。(1)吾日三省吾身:(2)为人谋:(3)从心所欲:(4)学而不思则罔:(5)思而不学则殆:(6)博学而笃志:(7)切问而近思: 2.指出下列加点词在不同语句中的含义。(1)为(2)而3.下列各组句子中加点词语的意义、用法不同的一组是()A.B.C.D.4.下列各句在文中的意思,正确的一项是()A.温故而知新,可以为师矣不断地学习旧知识,能够从中有新的理解与体会,就可以凭借这一点做老师了。B.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之几个人当中,一定有人可以当我的老师,选择他们当中最优秀的去学习,其中不优秀的注意改正他们的缺点。C.学而时习之,不亦说乎不断地学习知识,是一件很快乐的事。D.学而不厌,诲人不倦学习不应当感到厌烦,教导别人不应当感到厌倦。5.按要求用原文填空。(1)论语中所讲道理与“取其精华,去其糟粕”相近的两句是。(2)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在论语中认为应当采取的正确态度是?(3)唐太宗李世民有一句名言,“以人为鉴(镜)可以知得失”,由此可以联想到本文中孔子的一句话:,。(4)小明学习成绩优秀,组织能力强。但刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。李老师引述论语中的两句话“,”帮他解开了心中的疙瘩。二、课内语段阅读论语十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”6.解释下列句中加点的词。(1)不亦说乎(2)人不知而不愠 (3)吾日三省吾身(4)不逾矩7.翻译下列句子。(1)有朋自远方来,不亦乐乎?(2)温故而知新,可以为师矣。8.“吾日三省吾身”从、三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。9.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。三、课外类文阅读论语四则子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”(季氏)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”(子张)【注释】友谅与诚信的人交朋友。谅,诚信。便辟(pin p)习于摆架子装样子,内心却邪恶不正。善柔善于阿谀奉承,内心却无诚信。便佞(pin nng)善于花言巧语,言不符实。所亡自己所没有的知识、技能,所不懂的道理等。亡,同“无”。所能自己已经掌握的知识、技能,已懂的道理等。10.解释下列加点词。(1)择其善者而从之从:(2)学而不思则罔罔:(3)可谓好学也已矣好:11.翻译下面的句子。 (1)友直,友谅,友多闻,益矣。(2)思而不学则殆。12.按要求填写下面的表格。内容主张第则择师之道第则交益友,拒损友13.结合自己的学习经历,谈谈你对第则内容的理解。【答案与解析】1. (1)多次进行自我检查。(2)替别人出主意。(3)随自己的心意,想怎么做就怎么做。(4)罔然无所得,即没有收获。(5)疑惑。(6)忠实、坚守。(7)恳切地提问,多考虑当前的事。2.(1)当、做替(2)转折顺承并列3.C(C项前者表转折,后者表示顺接)4.A5.(1)择其善者而从之,其不善者而改之(2)人不知而不愠,不亦君子乎(3)择其善者而从之其不善者而改之(4)士不可以不弘毅任重而道远6.(1)同“悦”,愉快。(2)生气,发怒。(3)自我检查,反省。(4)越过,超过。7.(1)有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?(2)复习旧的知识,并从中获得新的领悟,做到这样的程度,可以成为老师了。8.忠信习品德9.略10.(1)听从。(2)罔然无所得,即没有收获。(3)喜爱。11.(1)与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与见闻学识广博的人交朋友,是有好处的。(2)只是思考而不去学习,那就危险了。12.第则:三人行,必有我师,择善而从第则:择友之道13.要点:好学就是勤奋学习,学习新知,巩固旧知。参考译文:孔子说:“几个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人。我选取他们的优点来学习,用他们的缺点对照自己,加以改正。”孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。结交正直的朋友、诚信的朋友、知识广博的朋友,是有益的。结交谄媚逢迎的人、结交表面奉承而背后诽谤人的人、结交善于花言