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武汉市2012届高中毕业生二月调研测试文科综合历史部分试题 201221024秦始皇曾将“贾人”“略取陆梁地”，后又将“尝有市籍者”遣戍。上述措施表明 A秦滥用民力阻碍了经济发展 B有利于当时农业生产的发展 C商人实力雄厚威胁专制王权 D东周战乱导致秦初兵源不足25公元前326年，罗马波提里阿法案规定债权人不得因债务私自拘禁负债人。类似政策在公元前6世纪的希腊也曾出台。这一规定 A协调了奴隶主和奴隶间的矛盾 B使民主和法制的基础得以巩固 C明确了私有财产不可侵犯原则 D标志着成文法取代习惯法地位26据宋史张逊传载：太宗二年：“阁婆、三佛齐、渤泥、占城诸国亦岁到朝贡，由是犀象香药珍异充溢府库。（张）逊请于京置榷易务，稍增其价，听商人人金帛市之，恣其贩鬻，岁可获钱五十万缗助经费。太宗允之，一岁中果得三十万缗。自是岁有增羡，至五十万缗。”下列对该材料解读正确的是 A北宋政府放弃重农抑商政策 B北宋国力强盛、万邦来朝 C商业收入成为北宋重要财源 D北宋政府限制朝贡贸易27德华银行1889年成立于上海，由德国十三家大银行联合投资组成，在成立后的二十年中，先后在中国各地设分行二十所。下图为该银行在中国发行的纸币。这一状况说明A其目的是为中国工业近代化提供资金 B成为德国控制中国经济命脉的重要手段 C标志着德华银行在华重心转移到北京 D表明当时的清政府通行银本位281911年10月，湖北军政府颁布中华民国鄂州临时约法。其中第三条规定：“中华民国完全成立后，此约法即取消，应从中华民国宪法之规定；但鄂州人民关于鄂州统治域内，从中华民国之承认自定鄂州宪法。”对该约法理解正确的是A是中华民国临时约法指导下的一部地方法规 B各地立宪派试图通过地方立法来推进君主立宪 C中华民国成立后仍承认该约法的合法性 D该约法具有开创性和全国性的意义291831年，22岁的达尔文以博物学者的身份登上了“贝格尔”号，随船进行为期5年的科学考察，并于1859年出版了物种起源。结合图示，判断下列表述正确的是A“贝格尔”号所走的路线与麦哲伦环球航行相同 B“贝格尔”号以内燃机为驱动进行远洋航行 C自然选择构成了达尔文生物进化学说的基础 D达尔文的行动是文艺复兴关注“人”的直接产物30它“之所以历久弥坚，具有强大的生命力，从根本上说，就是因为它符合联合国宪章的宗旨和原则，符合国际关系发展的本质要求，符合世界各国人民的根本利益。”下列选项符合上述材料宗旨的是 A打扫干净屋子再请客 B求同存异 C和平共处五项原则 D不结盟31下表数据的变换表明占工业总产值的比重国有及国有控股工业集体工业城乡个体工业其他经济类型工业1978年776%224%1980年002%048%1998年285%383%189%199%A多元化经济所有制基本形成 B社会主义商品市场体系建立C产业结构调整趋向合理化 D公有经济不再占主导地位32针对20世纪30年代的某一重大事件，有学者作出评论：“无论新政被看作拯救者还是破坏者，它都必须被看作那个时代绝对的创新。”下列表述最能支持这一观点的是 A对资本主义制度作了全面修正 B有利于国民经济的协调发展 C彻底放弃自由主义的经济政策 D适当减少国家对经济的干预33“如果民族特性的和政治自由的观念，在几乎所有欧洲国家的领土划分和国内秩序中获得稳固结构，并且在法律和风俗中得到体现，那么从自由主义运动开始起，被推导或被预见的自由原则的另一结果却以截然不同的方式发生准备实现欧罗巴合众国。”在此后半个世纪终于演绎成“欧盟”。这主要因为 A经济联系日趋增强 B民主制度广泛建立 C国际局势趋向和平 D民族特性逐渐消失34五四新剧的倡导者们特别钟情于挪威剧作家易卜生的戏剧。在玩偶之家的影响下，胡适首先创作了终身大事。此后，欧阳予倩的泼妇、郭沫若的历史剧卓文君等，塑造了一批“出走者”形象，被称为“娜拉”剧。以上历史现象典型地说明了 A近代中国的妇女解放运动深入人心B五四新剧深受浪漫主义文学思潮的影响 C先进知识分子走上与工农相结合的道路 D五四新人追求人格独立和个性解放35李大钊曾在史学要论中写道：“历史总是记述以何种理由惹人注意的事，至于如何的事才惹人注意，则古今不同。”他在这里主要强调的是 A历史是存在过，且不为后人意图所左右的过去 B每一种历史叙述都有它的特定意图 C历史是某种外在因素作用下的产物 D人们能在自己选择的条件下创造历史40（25分）阅读材料，完成下列各题。 材料一项目中国与西方的比较时钟近代科学革命的关键仪器就是时钟，而其灵魂是擒纵装置，过去认为是十四世纪欧洲人的发明。中国在723年僧一行已制出这种装置。铸铁1380年前，欧洲人还无法制造出一小块铸铁，而中国早在公元前四世纪已在工业规模上生产铸铁了。天花种痘法葛洪于公元300年最早记载了天花这种疾病，中国在1000年已经发明天花预防接种。十九世纪初，欧洲人才发现牛痘苗可安全预防天花。 摘编自李约瑟中国科学技术史材料二 周礼天官冢宰中记载有掌医之政令的医师，周礼春官宗伯中有掌握历法工作的冯相氏，有掌握观测天象和占星术的保章氏后世的历朝历代，都在国家机构中设立有相类似的科学技术机构和职能部门。官办科技教育的内容主要有算学、医学、天文学、地理学等，其掌握者多是与之有关的衙门，李时珍不恋富贵，曾辞去太医院院判一职。临终之时，还嘱咐后人将其刚刚完成的巨作本草纲目献给朝廷。 摘编自丁海斌陈凡社会科学战线2005年第4期李约瑟现象的“官科技”解读材料三 乾隆末年，浙东学者章学诚就对烦琐考据提出中肯批评：“近日学者风气，徵实太多，发挥太少，有如蚕食桑叶而不能抽丝。”他认为“君子之学术”应当能“持世而救偏”，所谓“学业，将以经世也”。 陈国庆晚清社会与文化戊戌变法前中国科学教育状况基本类型基本情况洋务学校从1826年到1896年，洋务派共创办外语、军事、技术学校28所。其中，60年代6所，70年代3年，80年代8所，90年代11所。留学教育中国向美国派出留学生120名，向欧洲派出88人，此外还有自费留学生100人左右。 赵冬近代科学在中国的本土化实践研究材料四 梁启超认为，国人对于科学抱有不正确的态度，除了受传统的“道器”观影响而轻视科学外，便是“把科学看得太呆太窄了”，梁认为：“科学所要给我们的，就争一个真字，中国文化正因缺乏此种科学精神。” 郑师渠梁启超的科学观在中国新知识阶层的领导下，一批借鉴欧美科学体制和规范建立的具有近现代科学特征的大学、科研机构和专业学会，如北京大学、清华大学、中央研究院等，开始担当起中国的科学教育、科学研究、科学普及等工作，为中国近现代的科学体制化铺平了道路。 赵冬近代科学在中国的本土化实践研究（1）概括指出材料一所反映的历史现象，据材料二说明其主要原因。（10分）（2）材料三、四反映了我国“科学”领域发生了怎样的变化？（6分）并结合所学知识评价这些变化？（9分）41（12介）阅读下列材料，回答问题。材料一 和英国革命比较起来，法国革命显得更经典一些，因为它对封建因素的革除最为彻底实际上惟有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造，因而惟有法国革命才能算得上真正意义上的“革命”。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一块划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志。 马克垚世界文明史材料二 当法国大革命开始之时，此前的15年中已经发生了很多动荡，他们动摇了美洲和欧洲的社会秩序。其中最重要的风暴发生在北美。（19世纪初）法兰西共和国已经死亡，而在整个旧大陆，这个共和国的继承者和旧制度力量之间产生了对抗，前者就是拿破仑体制。从逻辑上说，法国大革命的身影掩盖了它此前或随后的各次运动。但这些运动同样在现代世界的诞生中扮演了重要作用。 雅克索雷18世纪美洲和欧洲的革命 评述材料中关于法国大革命对民主制度发展所产生影响的论点（12分） （要求：围绕材料中的任意一种观点展开评论；观点明确，史论结合。）请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分，做答时用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑。45（15分）【历史上重大改革回眸】 阅读下列材料，回答问题。1890年，明治天皇颁布了在日本近代教育史上占据重要地位的教育赦语。从它颁布起到第二次世界大战结束，成为了日本的教育基本法。教育赦语说：“尔臣民克忠克孝，亿兆一心，世世济厥美，此乃我国体之精华也。教育之渊源，亦实存于此。望尔臣民孝父母、友兄弟、夫妇和、朋友信、恭俭律己。时守国法，一旦危机，则义勇奉公，以辅翼天壤之皇运。” 福泽谕吉第十卷日本岩波书店出版（1）据材料指出，教育赦语所说的“教育之渊源”指什么？并概括其主要目的。（6分）（2）据材料和所学知识，分析教育赦语对日本社会的影响。（9分）46（15分）【近代社会的民主思想与实践】 阅读下列材料，回答问题。材料一 孟氏之所谓法，治国之经制也。其立也虽不必参用民权，顾既立之余，则上下所为皆有所束。若夫督责书所谓法者，直刑而已矣。所以驱迫束缚其民而国君则超乎法之上，可以意用法易法而不为法所拘。夫如是，虽有法亦适成专制而已。 严复法意案语材料二 夫人类之力求进步，固也，而颠睛瞀乱乃即在此为进之时。其进弥骤，其途弥险。新者未得，旧者已亡。怅怅无归，将以灭绝。是故明者慎之。其立事也，如不得已，乃先之以导其机，必忍焉以须其熟。噫！此轻迅剽疾者之所以无当于变法，而吾国之所待命者归于知进退存亡之圣人也。 严复政治讲义（1）归纳材料一、二中严复的主要观点。（6分）（2）据材料二和所学知识，评析严复对革命的认识。（9分）47（15分）【20世纪战争与和平】 阅读下列地图与材料，回答问题。柏林与德国的分裂1943年夏，由副首相艾德礼主持的一个特别委员会提出了关于划分占领区的方案。该方案建议：（1）德国全境由苏美英三国占领；（2）苏联占领德国东部，美国占领西南部，英国占领西北部。该方案“完全符合英国四百年以来的外交政策，即整个欧洲将不会由一个大国进行统治，而英国的航运利益也将由于占领了德国的北海海岸而有所促进”。（1）据所提供的地图和材料，概括其反映的重要历史现象。（6分）（2）据材料和所学知识，评述上述历史现象产生的影响。（9分）48（15分）【中外历史人物评说】 阅读下列材料，回答问题。材料一 1918年10月5日，（邵飘萍）办起了北京的又一张新报纸京报。阐明了京报的使命：“时局纷乱极点，乃国民毫无实力之故。必从政治教育入手，必使政府听命于正当民意之前，是即本报所为作也。” 蔡晓滨中国报人材料二 1919年5月1日，中国外交在巴黎和会上完全失败的消息传来时，邵飘萍通过两次重要集会，为激发五四运动起了至关重要的作用。在晚会上，邵飘萍以其自由民主主义者的心情作了沉痛激昂的报告，整个礼堂里响起一片呜咽声。有的同学捶胸跺足，有的同学大声号啕。五四运动爆发后，邵飘萍在京报上编发大篇幅的报道，更连续发表评论，敦促当局释放学生，呼吁学生坚持到底，希望工商实业界奋起对外，直到五四运动取得胜利。 金华日报2011年5月10日邵飘萍：“一代报人”的救亡图存材料三 邵飘萍经历五四运动。之后，秘密加入中国共产党。1924年国共合作形成后，北京政府开始在北方逮捕革命党人，北京各报对国民党、共产党和共产国际的消息都不敢再作报道，京报仍在发表“莫斯科特约通讯”，成为北京唯一公开宣传革命、传播马列的重要阵地。 摘编自，胡星寿身世飘摇雨打萍（1）据材料二指出，邵飘萍是如何实践京报“必使政府听命于正当民意之前，是即本报所为作也”的使命？材料中的邵飘萍在五四运动中起到了怎样的作用？（6分）（2）综合上述材料并结合所学知识，概括指出邵飘萍在五四运动前后政治取向的变化，并指出推动这种变化发生的主要原因。（9分）武汉市2012届高中毕业生二月调研测试文科综合历史部分试题参考答案及评分细则选择题：题号242526272829303132333435答案BBCDDCCABADB非选择题：40（25分）（1）历史现象：18世纪前，在实用科技方面，中国领先于西方。（4分）主要原因：制度的保障；古代中国政府的重视与推广；古代中国文人的献身精神。（6分）（2）变化：从传统的“经世致用”到对近代西方科学技术的大规模引进；从对“科学精神”的追求到初步实现“科学体制化”。（6分，如果学生仅回答单个历史现象，一要点1分。） 评价：（应从原因、概况、影响等方面展开评价） 原因：近代中国的社会危机；近代西方先进文化的传入；先进的中国人对现代化道路的探索等。（5分，学生回答一个要点、二个要点、二个要点分别给2分、4分、5分） 概况：表明中国对西方科学认识的逐渐深入。（2分） 影响：推进了中国各个层面的现代化进程。（2分，如回答促进中国近代科技进步或中国教育发展，可得1分）41（12分）评分标准：一等（1210分） 紧扣评论对象，观点明确； 合理引用史实，进行多角度评论； 论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等（95分） 能够结合评论对象，观点较明确； 引用史实，评论角度单一； 论证较完整，表述清楚。二等（40分） 偏离评论对象，观点不明确； 未引用史实； 论证欠缺说服力，表述不清楚。阅卷参考：材料一的观点：法国大革命开启了全球性的政治民主化潮流。论述角度：法国大革命实践了启蒙思想所倡导的自由、民主、平等等民主制度的基本原则；法国大革命对法国封建社会的革命性改造；法国大革命对欧洲传统体制的冲击和对世界其他地区民主政治的影响。材料二的观点：法国人革命对政治民主化潮流影响有限。论述角度：法国大革命前美洲和欧洲的社会秩序已受到极大冲击；法国大革命后引发了法国国内的共和制和君主制的长期争斗，社会动荡；其它地区的社会运动对民主政治化潮流影响同样深远。（能从材料中正确提炼观点，得3分。完全抄录原文且观点正确，给2分；每个论述角度且与史实结合，论证合理充分，得3分。）45（15分）【历史上重火改革回眸】（1）“教育之渊源”：传统的“忠”“孝”思想。（3分）主要目的：维护日本天皇制。（3分）（2）提升了日本国民的素质，为日本在东亚的崛起奠定了基础；向日本人