职业体验活动相关要求与模版20101021.doc

大学生职业生涯发展指导课之职业体验活动相关要求一、职业体验活动要求1、每位同学主动利用业余时间寻找一个自己感兴趣或与自己专业相关的工作岗位进行体验。2、体验的时间至少在4个学时以上，鼓励同学们多体验。3、任课教师需要同部分体验单位指导者联系，了解学生体验情况。二、职业体验报告的写作指导（一）职业体验报告内容应包括1. 体验单位的名称及详细的体验时间、地点等。2. 体验目的3. 具体体验过程及描述4. 专题报告结论、建议、心得体会，或是您在此次实践中感到不足的部分。5、体验活动的相关证明材料。主要是能够证明您认真完成职业体验的一些材料，这体现在活动准备材料，体验活动照片，活动过程的相关资料，关于体验活动的媒体报道等。（二）职业体验报告的书写格式及提交要求1封面：作业的名称。填上自己的姓名，自己所在的学院、班级名称、学号、体验单位相关信息。2格式：中文请用宋体，内容全部采用Word文档在电脑上输入、编排和打印，一律用A4纸型打印。文字图形一律从左到右横排。标题部分用小二号黑体，正文小四号字，1.5倍行距。请同学们用规定的格式打印，排版时，请切记应本着层次感、条理性的原则，以使您的作业条理清晰、整洁明了。打印出来的作业要求有正式的封面和页码，请学生自己装订好，3提交要求：职业体验报告电子版本、书面版本各1份，由学习委员统一收齐，并在2010年12月3日之前交给任课老师，恕不接受迟交的作业。任课教师则于2011年12月18日前把成绩录入教学管理系统，并把职业体验报告与成绩单送到教研室。在学生上交的报告中，如发现雷同、抄袭、造假、捏造等情况，将以零分记分。根据学校的规定，此项课程不合格的同学，需要重修。请同学们充分重视职业体验的重要性，认真完成作业。三、职业体验活动流程图确认准备体验的工作岗位查找体验单位信息联系体验单位 确定体验时间体验过程（记住要拍工作照）撰写体验报告装订好所有应提交的材料附：温州大学职业体验报告模板 职业生涯发展指导课职业体验报告姓 名： 应丹红 学 号： 09102003341 班 级： 09法本一 学 院： 法政学院 体验单位： 茶山二小 体验单位联系人： 体验单位联系人电话： 体验时间： 2010-11-24（茶山二小） 体验报告正文（2600字以上，包括体验目的，具体体验过程及描述（简明扼要），体验后的结论、建议、心得体会，以及您在此次职业体验中感到不足的部分）职业体验报告在个人身上，能够导致绝对满足的就是自我个性的实现，即在实践上发挥别人所不能模仿自己的特点。西天多朗面对日趋严峻的就业形势，大学生在打造自己硬实力的同时也应注意个人软实力的培养。所谓软实力，是指通过责任感、主动性、人际关系、团队协作、创新思维等要素表现出来的发现问题和解决问题的综合思维能力。培养自己的软实力，这是我参加志愿者和义工活动的初衷。最近一次的志愿者活动是去茶山二小义务打扫卫生，时隔一年再次来到这所小学，我感到很亲切。这天，天气很好，冬日的暖阳滑泻在孩子们身上，那画面很温馨。我们到的时候正值下课，孩子们有的成群结队地在小操场上做游戏，有的则在教室追跑，看到我们的到来，小家伙们很高兴。我们的负责人为我们分配好工作后，大家便各自去完成自己的任务了，我的任务是将一条从一年级教室到门卫室的小径打扫干净。冬天的操场小径上无非就是些飘落的树叶和一些枯萎被风吹散的杂草，我们打扫得很快。突然从一年级教室传来一阵凄厉的哭声，我循声望去，只见一群小朋友围在那里，我当即跑过去看情况，发现有小朋友流鼻血了，他一边哭，一边低头不停地喝水，他很害怕，我让他把头仰起来，然后赶紧从口袋里拿出纸巾，帮他把鼻子周围的血拭干净，最后揉了一小团纸巾帮他把流鼻血的鼻子塞住，我告诉他，男子汉都很坚强，不能轻易哭泣。他听后先是迷茫地看了我一眼，然后坚定地对我点了点头。这时候，我恍然惊觉语言的力量很神奇，沟通很重要。一段小插曲过去后，我和其他三名队员被分配打扫书画室，教导主任对我们说：“这里再过20分钟要上课了，你们的动作得快点。”书画室的门被打开后，我们都小小吃惊了一下，这里就像被尘封了几百年似的，斑驳的墙壁；被“拦腰斩断”的扫把，积尘又无秩序的桌子。我们小组共4人，最后分工，两人扫地，两人排桌子，扫完地后，桌子已经排理整齐了，然后一人用干抹布擦桌子，两人再用湿抹布清洗，剩下的那个倒垃圾。20分钟内，教室立马从一片狼藉中焕然一新。由此可见，团队合作与效率很重要。忙碌的一下午匆然结束，拍照留念后大家便离去了。 从大一到现如今的大二，每每有时间有机会，我便会参加一些志愿者和义工活动，每参加一次活动，我就会接触到一些不同的人群，他们展示给我不同的社会面，去让我思考，让我体会，让我学会担当，让我更加懂得生活，理解人生。 就拿这一次的茶山二小的志愿者活动来说，在我们打扫完成后，正巧到了放学时间，孩子们陆陆续续回家去了，但我仍然看到一个小女孩，约摸二年级的样子，手握着扫把在极认真地扫地，那片地刚被我们打扫过了，其实也很干净，但毕竟是冬天，枯叶不时飘落下来，才一会儿工夫，地上便零散着些许落叶，我走上前问小女孩道：“这里刚刚已经被清扫过了，怎么你不回家还在打扫呢？她一板一眼地对我说：“因为我是值日的小组长，我要检查卫生的。”那一瞬间，我有些傻眼，是啊，责任是一种使命，是一种做人的态度。张瑞敏说：“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。”这个道理其实再简单不过了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任，就必须按时按质完成负责的工作。没有责任心的员工不是合格的员工，勇于承担责任才会被机会垂青。对于我来说，不久的将来我就将踏上我的求职之路，我明白既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它!经验来自于经历，满怀激情的投入到工作中，积极争取，无论学识、能力与经验的高低，只要以“责任能力”和“责任心”有效地承担起自己的责任岗位，从现在做起，只要坚持下去，一定就会成功！感谢那位小人儿对我的启示，一位二年级的小学生尚如此，作为大学生的我们是否更应该勇于承担自己身上的社会责任，家庭责任，去做一个有担当有肩膀的公民？ 接下来，仍是个小女孩的故事。从茶山二小的书画室出来，有一个小小的花坛，那花坛里面的泥土是些裸露的黄白色砂石，泥土表面有着稀稀疏疏的枯黄杂草，有三棵小树被种在上面，这才稍稍显示出这是一个花坛。从书画室出来，有志愿者为了图方便就直接从这个花坛穿过再走到集合的地点，这一系列的动作看上去并不觉得不妥，因为那花坛实在太破败了，然一个小女孩突然跑过来对我们说：“姐姐，不可以踩花坛的。”“可是这里没有什么东西呀，只是有些杂草罢了”，一个志愿者回答。“即便没什么东西也不能随便踩花坛。”于是我们一个个没话讲了。细节决定成败，始终坚定正确的立场原则，有规则意识，不被周围的“浊气”所同化，这是一种多么高贵的品质。职场中不乏因为注重细节而求职成功的案例。比如我很久以前看过的一个小故事中的小王：小王正式实习的那一天，部门经理向同学们介绍部门的成员和同学们的分工。其中老陈是公司的老业务员，年龄偏大。其他同学都跟着员工喊他“老陈”，而小王一直很尊敬地称他“陈老师”。小王不像其他同学那样无所事事，他主动见事做事，跟着同事跑银行和商检交单，到海关报验，即使在大热天乘公共汽车去也毫无怨言。他说：“我多跑一个地方，哪怕只是一个简单的交接单的过程，也会让我熟悉这个工作的环节。出了差错，请示老师后，现场改正也是一种学习的机会。”有好几次，老陈接国际长途，小王就默默地坐在一边“旁听”，细心地揣摩他如何同外商交谈。有时则悄悄地给老陈递一支笔，或续上水，或记录一些数据。这些细小之处，既给老陈带来了工作上的便利，也表现出新人对“前辈”的尊重，部门经理他们看在眼里，都对他产生好感。最后在一批外贸专业的实习生中，唯独小王被录取了，小王刚一毕业，那个部门经理就委托公司人事部为他办好了手续，从而使他顺利地完成了实习毕业求职的“三级跳”。这就是细节的魅力。一位管理学大师曾说过，现在的竞争，就是细节的竞争。细节影响品质，细节体现品位，细节显示差异，细节决定成败。在这个讲求精细化的时代，细节往往能反映我们的专业水准，突出你内在的素质。灿烂星河是因无数星星汇聚，伟业丰功也是由琐事小事积累，如果有时候努力却仍然不成功，那一定是我们忽略了某些细节！小女孩的话很值得深思，即使冬天花坛中的植物衰败也不能随便踩踏；即便四下无车，看见了红灯，我们也不能乱闯；即便周围的人都在贪污受贿，我们不能阻止他人至少自己不能跟风。她给我上了很生动的一课，作为一个法学专业的学生，尤为需要这种坚定正确的立场，具备法律意识的品格。将来融入社会，踏上我的职业道路时，我要时刻牢记，我的专业知识不仅是我赚钱的一个工具，更重要的，它还应该是维护正义，支持公平，安定社会生活的有力保障 。 品着咖啡，满嘴微苦，喝下去，却是淡淡的余香。一如我这一年多来做志愿者走过的日子，回过头来，脚印虽然深深浅浅，但是心里却是一片温暖。在做志愿者的过程中，我对团队这个词有了进一步的了解，每一次的活动都不是一人之力可完成的，个人必须配合集体才能使我们的团队共有更高的效率；做事要细心耐心，很多次，我需要给留守的儿童或是自闭的儿童上课，他们与人沟通的方式和一般的孩子有所不同，这时就需要我有足够的耐心去倾听他们的世界，彼此分享真诚；要关注细节，要有所承担。言而总之，我们需要20岁时的执着与年轻，我们要用朴素的善良感动身边的人们，要用如火的激情对待生活和工作，我相信只要巧妙运用发挥“软实力”，同样可以为我们