6.2讲述春天的故事.doc

第六课（课时2 ） 讲述春天的故事【教学任务分析】教育目标情感态度价值观理解我国发生的翻天覆地的变化，取得举世瞩目的伟大成就，是改革开放带来的。增强热爱社会主义、热爱中国共产党的情感。提高学生对改革开放重要性的认识，使学生能积极支持改革开放，将来自觉投身于社会主义现代化建设事业。能力提高学生分辨是非、全面看问题的能力，能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能。知识让学生了解改革的性质、目标、目的。知道实行对外开放的重要性。重点改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。难点我国实行改革的必要性课型新授课【教学环节安排】环节教学问题设计教学活动设计问题最佳解决方案创设情景导入新课录音或媒体播放歌曲春天的故事。引导学生思考：一曲春天的故事讲的是怎样的故事？ 故事给中国带来了哪些变化？导入新课：党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。取得了奇迹般的发展，中国经济、综合国力、人民生活水平都上了一个大台阶，它推动中国进入了社会主义现代化建设的新时期，社会主义在中国焕发出勃勃生机和活力，为全世界所瞩目。学生：听歌曲，感染情绪，进入情境，结合共和国巨变思考老师提出的问题。老师：简单谈一谈改革开放前后身边生活的变化，初步认识改革开放的巨大推动作用。分组探究小组合作任务一：改革社会发展的直接动力情景一：课文72页：安徽省凤阳县小岗村材料。让学生思考并回答：（1）小岗村改革前的生产和分配状况是怎样的？假如你是小岗村的一名村民，在当时的情况下，你会有什么样的想法？这种体制对生产和人民生活水平的提高有什么后果？（2）为什么同样这些人，同样这些地，改革后一年生产的粮食相当于前一年的4倍？（3）我们同学们绝大多数生活在农村，亲眼目睹了自己家庭在改革后的巨大变化，请结合小岗村和自己的家庭实际谈一谈我国为什么要改革？ 情景二：小岗村的改革仅仅是我国经济体制改革的一个缩影。下面请同学们分析课文73页的四幅图思考： （1）以上漫画反映了我国哪些领域的改革？（2）我国为什么要在这些领域进行改革？情景三：课文74页小慧的母亲案例。（1）让学生辩论：“改革到底是好事还是坏事”。（2）这一案例对你有何启示？参考答案：（1）见右栏。（2）要正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。任务二：开放现代化建设的必要条件情景四：同步学习66页材料三、材料四。回答：（1）材料中表明我国实行的是什么样的基本国策？其有效方式和途径是什么？（2）我国为什么要坚持对外开放的基本国策？参考答案：（1）略。（2）只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验；才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策，是现代化建设的必要条件。情景五：随着“走出去”战略的实施，中国企业赴美投资的积极性不断提高，中美双向投资蓬勃发展。截至2009年6月底，美国在中国的投资项目达到57331个，实际投入610.2亿美元，美国已成为中国外资最大的来源地之一。（1）材料体现了什么？（2）作为青少年，应怎样为我国企业走出去做出自己应有的贡献？学生：仔细阅读材料，按小组进行讨论。讨论后，小组选出一名代表将本组的讨论结果展示出来。教师点拨：改革前的体制抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，经济组织失去了活力；阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。改革后，上述问题得以解决。这说明，只有改革才能调动劳动者积极性和创造性，才能解放和发展生产力。学生：阅读漫画，小组讨论后面的问题。教师：分析漫画，明确：改革是一场全面而深刻的社会变革。它不仅指经济体制改革，而且包括政治、科技、教育、文化等各个领域的体制改革。第（2）问其实就是要求同学们回答改革的重要性。即只有改革，才能为生产力的进一步发展扫清障碍；改革是我国社会发展的直动力。学生：分为正方和反方进行辩论。正方：认为改革是好事，可以人尽其才，发挥潜力，提高社会效益增加个人收入。反方：认为改革是坏事，因为会影响到一部分人的收入，会引起一部分人的不满，甚至会出现混乱。 教师：总结、纠错，并点拨第（2）问。学生：拿出探究，阅读材料，小组交流探究。教师：巡视并收集学生容易出现的问题，针对问题精讲。强调对外开放的有效方式、途径和对外开放的重要性。学生：阅读材料，分组讨论交流自己的看法，小组长做好记录。讨论充分后上台展示交流成果。教师引导点拨：教师根据学生的交流展示，进一步在归纳中升华，使学生进一步认识到对外开放的重要性，不仅要引进来，还要鼓励我国企业积极走出去。作为青少年，要以更加积极的姿态融入世界经济发展当中，不断提升对外开放的水平。青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。走进生活学以致用感悟社会变迁 观察上图漫画，回答问题：（1）为什么改革开放能带来上述变化？（2）请列举两个改革开放给我们生活带来变化的事例。（3）为了纪念改革开放30周年，请你设计两种活动形式。参考答案：（1）改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革解放、发展了生产力。对外开放为改革和建设提供了必不可少的条件。实践证明，改革开放是强国之路。（2）只要从生活水平提高中举例即可给分。如，拥有了电脑、更好更大的住房、汽车等。（3）主题班会、优秀成果展（图片展）、参观访问等。学生：阅读题目，分析试题，解答问题。发表自己的解题思路、解题方法和技巧。教师：在现实回答问题的基础上，引导、分析、点拨和归纳：解答漫画题关键是要读懂漫画，弄清漫画的寓意。其次，要看清问题，明白问什么，只有弄清为什么，才能做到答什么。最后，根据所学知识作出回答。归纳小结巩固深化通过本节课的学习我知道了： 我懂得了： 我要怎样去做：学生：盘点自己的收获，积极举手回答。教师：针对学生的归纳、小结，适当的点拨评价。板书设计社会发展动力改革改革的必要性：改革的性质：改革的作用讲述春天的故事的故事对外开放的作用：对外开放的有效方式：对外开放的途径：对外开放的原因现代化建设必要条件开放达标测评1.为了庆祝新中国成立61周年之际，为了关注改革进程、展示改革成就、聚焦改革之星、弘扬改革业绩，近日，中国改革报社、中国企业报社共同主办的“中国改革高层论坛暨改革之星推选活动”。之所以主办的“中国改革高层论坛暨改革之星推选活动”，是因为（ ）改革是推动社会主义事业发展的前提和基础 改革是我国社会发展的直接动力 只有改革，才能完善和发展社会主义制度 改革是立国之本A. B. C. D.2.1978年，中国人民选择了解放思想和改革开放。通过31年的改革开放到2009年，我国综合国力排名世界第七，GDP排名世界第二，前三分别是美国，中国，日本。这表明我国通过改革开放（ ）由经济领域到政治、文化、科技、教育等领域，都取得了巨大的成就 是社会发展的直接动力 决定我国命运的关键抉择 是强国之路A. B. C. D.3.据统计进出口贸易总额2.56万亿美元，增长17.8%。实际利用外商直接投资924亿美元。这说明（）A.我国对外开放取得了显著成就 B.对外开放已成为我国腾飞的最重要的途径C.我国已经解决了资金短缺问题 D.我国已成为发达国家4.下列是我国2009年全年经济发展状况指标生产总值进出口总额居民人均收入城镇农村数值335353亿元22073亿美元18858元5153元比上年增长8.7%13.9%8.8%8.2%阅读上述表格，回答下列问题：（1）上述统计数据说明什么问题？（2）2009年我国国民生产总值比上年增长8.7%的原因是什么？（3）我国采取了哪些有效方式和基本途径，确保了进出口总额增长13.9%？参考答案1.D 2.A 3.A4.