2018届秋季高中英语Unit4BodylanguagePeriod3LearningaboutLanguage语法专题课课件新人教版必修.pptx

Unit4BodylanguagePeriod3LearningaboutLanguage语法专题课v ing形式作状语和定语 课前热身 朗读下列句子 用v ing形式填空并体会其用法 Thestudentswalkedonthestreet and talk laugh finish hishomework theboywentouttoplaywithhisfriends talking laughing Havingfinished Theboy stand thereisaclassmateofmine look carefully Imademywaytotheedgeoftheforest Theboyrushedintothe burn woodstosavetheanimals 结论 在上面的句子中 作定语的有 作状语的有 standing Looking burning 课堂诠解 v ing形式的时态 语态及意义 hedidn tgotoschoolyesterday 作原因状语 因为生病了 所以昨天他未去上学 forthreehours hetookarest 先于主句的谓语动作发生 工作了三个小时之后 他休息了一会儿 Being ill Having worked v ing形式作定语v ing形式作定语时通常后置 而单个的分词作定语时 通常放在被修饰的名词之前 分词短语作定语时 放在被修饰的名词之后 相当于一个定语从句 Chinabelongstoa country 前置定语 中国属于一个发展中国家 Themanwhoisstandingunderthetreeismyfather Theman ismyfather 后置定语 正站在树底下的那个人是我的父亲 developing standing under the tree v ing形式作状语v ing形式在句中作状语时 表示的动作是主语动作的一部分 用来修饰谓语动词 常表示动作发生的时间 原因 条件 结果 方式 伴随 让步等情况 并可以转换成相应的状语从句或并列句 1 作时间状语 1 当v ing形式所表示的动作一发生 主句的动作也随之发生时 可以用v ing形式作状语 意为 一 可以转化为 on v ing 结构 Hearingthenews theycouldn thelpjumping thenews theycouldn thelpjumping 听到这个消息 他们禁不住跳起来 On hearing 2 当v ing形式所表示的动作正在进行时 主句的动作发生了 此时可以用v ing形式短语作状语 意为 当 的时候 可以转化为when或while引导的时间状语从句 Becareful thestreet 过马路时一定要小心 Don tmentionthis tohim 与他交谈时不要提这件事 when crossing while talking 3 当v ing形式所表示的动作完成以后 主句的动作才发生时 用v ing形式的完成式 意为 在 之后 可以转化为after引导的时间状语从句 Afterhefinishedhishomework Tomlistenedtomusicforawhile hishomework Tomlistenedtomusicforawhile 完成作业后 汤姆听了一会儿音乐 Having finished 2 作原因状语 1 当v ing形式所表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生时 用v ing形式的一般式 即doing 2 当v ing形式所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生时 用v ing形式的完成式 即havingdone 3 可以转化为as since because等引导的原因状语从句 Becauseshehasn tfinishedhertaskintime shewasfiredbytheboss hertaskintime shewasfiredbytheboss 由于没有按时完成任务 她被老板解雇了 Not having finished Becausetheydon tknowmycellphonenumber theycouldn tgetintouchwithme mycellphonenumber theycouldn tgetintouchwithme 由于不知道我的手机号码 他们无法跟我取得联系 Not knowing 名师指津 v ing形式的否定形式v ing形式的否定形式是 not v ing 其完成式的否定形式通常把not放在having的前面 3 作条件状语 动词 ing形式作条件状语时 可以转换为if unless等引导的条件状语从句 Ifyouuseyourhead you llhaveagoodidea you llhaveagoodidea 如果你动动脑筋 你就会想出好办法来 Using your head Ifyoustudyhard youwillpassthecollegeentranceexamination youwillpassthecollegeentranceexamination 如果你努力学习 你就会通过高考 Studying hard 4 作方式或伴随状语 v ing形式作方式状语 又被称为伴随状语 两个动作一般是同时发生的 没有相应的状语从句 一般可转换成并列分句 Thegirlsfollowedtheirparentsandcamein Thegirlscamein theirparents 那些女孩子们跟在她们的父母后面进来了 following 2016 全国卷 Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots use twigs 树枝 toremoveit 解析 using 考查非谓语动词 use和句子主语people之间是主动关系 所以用现在分词 此处现在分词作方式状语 5 作让步状语 动词 ing形式作让步状语时 可以转换为although though等引导的让步状语从句 Althoughheworkedveryhard hedidn tfeelabittired hedidn tfeelabittired 尽管拼命地工作 他却丝毫不感到疲劳 Working very hard 6 作结果状语 1 v ing形式作结果状语时 通常放在句中 中间用逗号隔开 表示一种自然的结果 可以用sothat引导的结果状语从句替换 Theheavyrainlastedthreedayssothatitresultedinserioustrafficconfusioninthewholecity Theheavyrainlastedthreedays serioustrafficconfusioninthewholecity 大雨下了三天 造成整个城市交通瘫痪 resulting in 2016 北京高考 Newly builtwoodencottageslinethestreet turn theoldtownintoadreamland 解析 turning 考查非谓语动词 句意 街道两旁都是新建的木屋 使这个古旧小镇变成了梦幻之地 根据句意和结构可知 主句的内容与动词turn有逻辑上的主谓关系 表示产生的自然结果 故应该使用 ing形式作结果状语 2 v ing形式作结果状语与不定式作结果状语的区别 不定式作结果状语时 结果一般是不好的或者是出人意料的结果 常在不定式的前面加上only Herushedallthewaytothestation thetrain 他一路冲往车站 结果还是错过了火车 only to miss