高一家长会PPT课件

高一 六班家长会 热烈欢迎各位家长莅临指导 衷心感谢家长对我们工作的鼎力支持 2020 2 22 班主任 官云剑 相信孩子 静等花开 2020 2 22 本次家长会的主要目的 了解学校管理 促进家校合作 形成教育合力 了解孩子的学习情况 给孩子鼓劲 为了孩子更好地发展 组建家长委员会 参与学校管理 2020 2 22 促进交流与合作 达成教育共识 2020 2 22 我们的愿望 家长积极配合 老师倾情教育 学生努力进步 2020 2 22 高一 06 班家长会议程 1 班级基本情况汇报 班主任发言 2 本期费用收取及使用情况3 文理分科介绍4 选读艺体班的介绍 音乐 体育 美术 5 平板班介绍 睿翼 科大讯飞 6 升学在线注册 免费送书 7 家长与老师自由交流时间 2020 2 22 一 听课质量决定成绩 有些学生学习没有动力 上课注意力不集中 不愿意做笔记 课堂效率低 有些同学开学到现在课堂笔记未零 课本和刚发下来的时候一样 透过成绩看问题 2020 2 22 二 效率产生差距 在学校里 有些学生自觉性比较差 没有充分利用课外时间和自习课时间学习 周末放学回家之后 过于放松 通宵玩游戏或者干脆在外玩耍不回家 有的同学开学至今甚至从未带作业回过家 2020 2 22 三 作业质量值得重视 有些学生作业马虎 作业差错多 选择题乱猜 计算题只有答案没有过程 老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 到考试时遇到难题不是去思考 而是乱猜 一到老师检查作业就拿别的同学的作业本抄 2020 2 22 1 初中和高中的学习我用两个词来形容 什么 和 为什么 初中只要学会是什么就可以了 高中不但要知道是什么 还要知道为什么 这就是区别 初中是记忆为主 高中是在记忆的基础上以理解为主 2 初中的是过关性考试 高中是选拔性考试 学习难度提升大 知识量 知识难度增加很多 3 高中老师的授课方式较之初中有很大的不同 四 还未适应高中的学习方式 2020 2 22 五 偏科现象严重 2020 2 22 五 存在问题 实话实说 1 成绩必须肯定 进步值得表扬2 但我认为本班个别同学还有以下几点不足 1 有几个同学过于活跃 纪律观点淡薄 影响其他同学学习和正常休息 2 个别同学带手机到学校 晚上到宿舍躲在被窝里偷偷玩 3 少数同学学习目标模糊 动力不足 无心学习 4 有些同学还不能适应高中的学习 听课 考试都比较吃力 2020 2 22 六 取得成绩 荣获2018年新生军训会操表演优秀班级奖荣获2018级校园广播操比赛二等奖荣获2018级入学教室布置三等奖 2020 2 22 家长代表发言 2020 2 22 七 给家长的几点意见 1 家长要了解学校对学生的要求 积极配合学校做好工作 如封闭管理 手机问题 2 家长要培养学生的处事能力 要让学生能自己管理自己 该带的东西一律由学生自己带齐 能自己做的自己做 培养独立能力 3 经常性地和班主任及任课老师进行沟通 有的孩子在家中的表现和在学校的表现并不完全一致 甚至完全相反 2020 2 22 4 经常性地和班主任及任课老师进行沟通 有的孩子在家中的表现和在学校的表现并不完全一致 甚至完全相反 2020 2 22 5 注意和孩子进行有效沟通 现代家长和孩子普遍沟通不好 70 的孩子不愿听家长的唠叨 85 的家长只关心孩子的学习 10 的家长平时与孩子不见面 见面就批评 28 的家长不管孩子进步与否 总是不满意 结果造成孩子与家长不进行思想交流 孩子越来越不愿意与家长交流思想 家长越来越不了解孩子的内心世界 在这里我想说 要学会欣赏学生 要善于发现他们的闪光点 2020 2 22 6 家长要保持一个较好的心态 不可望子成龙心切 过高的期望反而使孩子产生逆反情绪 好孩子并不一定就是学习好的孩子 如果让所有的孩子在学习上都成为第一 显然是不符合实际和逻辑的 要想孩子保持一颗平常心 就需要家长保持一颗平常心 2020 2 22 7 照顾孩子的自尊心 切忌棍棒教育 多鼓励 多表扬 多站在孩子的位置思考问题 不要指望孩子的毛病会在一天内改掉 也不要指望孩子在一天内就提高学习成绩 棍棒教育多是家长急于求成产生的 要多从培养孩子的上进心 责任心入手 进行持之以恒的引导和教育 2020 2 22 8 注意孩子和什么样的学生和孩子进行交往 培养孩子慎重交友 教育孩子学会 择善而从 见贤思齐 使之慢慢形成明辨是非的能力 9 不迁就和庇护孩子的错误 如学生的撒谎 盗窃 上网吧 进酒吧 打架 逃课 携带凶器等做法问题 不能有丝毫的马虎 2020 2 22 10 不要将教育的责任推给其他人 尤其不可认为教育的责任完全在学校 因为学校面对的是大量的 所有的学生 而家长只是面对自己的一两个孩子 家庭教育的第一责任人就是孩子的父母 2020 2 22 11 注意家长自己的生活方式 交际方式 处世方式 家长在不自觉地扮演着孩子的第一老师的角色 家长的责任心和上进心是孩子责任心和上进心形成的首要因素 2020 2 22 12 注意孩子的心理健康 许多孩子的行为问题往往是孩子心理不健康造成的 但没有一个人愿意承认自己的行为是心理上的原因造成的 家长和老师对孩子的心理健康都很少去关注 并把孩子的反常行为看成品德问题 这也是许多家庭教育和学校教育失效的重要原因 2020 2 22 家长同志们 我们的目标是统一的 我们的任务是一致的 希望我们相互合作 把我们的学生 您的孩子 培养成学习勤奋 品质优良的优秀人才 为将来学生的升大学 就好业 乃至整个人生的发展打下坚实的基础 最后我想说 高中是一个关键时刻 很多同学认为这是人生的转折点 面对两年半后的高考既充满了向往 也充满了压力 我们经常告诉学生 只为成功想办法不为失败找理由 一次进步是侥幸 循序渐进创成功 一次失败是失误 败而不馁称英雄 拼搏是收获的光明路 目标是前进的指南针 沉闷是思维的麻醉剂 拖延是成功的绊脚石 希望家长同志们对于学校的工作 对于我们的教师的教学多提宝贵的意见和建议 2020 2 22 如何看待成绩 肯定子女的每一滴收获 鼓励子女的每一点进步 2020 2 22 家长适当的期望值 给孩子一个能达到的目标 孩子是家长的希望 教育好孩子是老师的希望 父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小 应该有一定的期望值 尽量要恰到好处 2020 2 22 雪莱说 冬天到了 春天还会远吗 春天是万物复苏的季节 我们仍在快乐的播种 2020 2 22 迎接了一路坎坷 我们已感受到夏雨的清凉 当两年后的六月来临 我相信我们已经做好了准备 这应该是一条通向成功的道路 2020 2 22 秋天是收获的季节 我们却在播种 道路可能很艰苦 但我们是朝着太阳的方向前进 2020 2 22 成功的教育应该是学校 家庭 社会共同作用的结果 2020 2 22 共勉 我们重视学生的成长 而不仅仅是成功 我们重视学生的人格 而不仅仅是成绩 我们重视学生的创新 而不仅仅是接受 我们重视学生的终身 而不仅仅是现在 2020 2 22 无论成绩好坏 请想想 每个孩子都是一颗花的种子 只不过每个人的花期不同 有的花 一开始就会很灿烂的绽放 有的花 需要漫长的等待 不要看着别人怒放了 自己的那颗还没动静就着急 相信是花 都有自己的花期 细心地 呵护自己的花 慢慢的看着长大 陪着他 她 沐浴阳光风雨 这何尝不是一种幸福 相信孩子 静等花开 也许你的种子永远不会开花 因为他是参天大树 2