好爸爸评估系统—综合语言部分(语法).ppt

好爸爸文化教育中心学生评估系统 综合语言部分语言知识 语法 1 知道名词有单复数形式 2 知道主要人称代词的区别 3 知道动词在不同情况下会有形式上的变化 4 了解表示时间 地点和位置的介词 5 了解英语简单句的基本形式和表意功能 语法评估目标 评估一 名词 一 可数名词及其单复数 图示一 图示二 1 听音辨识 说oneapple 能指向图示一 说twoapples 能指向图示二 说oneapple并指向图示二 能辨识对错 说twoapples并指向图示一 能辨识对错 评估一 名词的单复数 说oneapple能画出一个苹果 说twoapples能画出两个苹果 2 听音画图 评估一 名词的单复数 3 看图能说 指向图示一 能说oneapple 指向图示二 能说twoapples 评估一 名词的单复数 二 不可数名词 评估一 名词的单复数 图示一 图示二 1 听音辨识 评估一 名词的单复数 指向图示一说juice 能辨识对 指向图示二说juices 能辨识错 说acupofjuice 能画出一杯果汁 说twocupsofjuice 能画出两杯果汁 2 听音画图 评估一 名词的单复数 3 看图能说 指向图示一 能说acupofjuice 指向图示二 能说twocupsofjuice 评估一 名词的单复数 三 专有名词 评估一 名词的单复数 评估一 名词的单复数 辨识 听音能指出相应的图片 thesunthemoontheearththefive starredflag 识图 看图说出相应的单词 注意the的使用 thesunthemoontheearththefive starredflag 四 名词所有格 评估一 名词的单复数 问 pointoutoneoftheflowers 能指向其中一朵花 问 pointoutoneoftheflowers 能指向其中两朵花 评估二 代词 一 人称代词 1 看图能够说出相应的人称代词 2 根据教室中人的位置用人称代词指认 3 说出每个人称代词代表的含义 4 说出人称代词之间的不同 评估二 代词 二 物主代词 评估二 代词 myyourhisheritsourtheir 老师做动作说句子 让学生判断正误Thisismy yourpen Thisishis herpen It seyesarebig 指人说此句 Theyareour theirpens 四 指示代词 评估二 代词 this that 1 看图能够说出相应的指示代词 2 根据教室中物的位置用指示代词指认 3 说出每个指示代词代表的含义 4 说出指示代词之间的不同 评估二 代词 五 疑问代词 评估二 代词 whowherewhathowwhenwhose 1 选择不同的疑问词完成句子 说出或写出 1 ishe 2 isyourcat 3 areyoudoingnow 4 areyou 5 bagisit 评估三 动词 一 动词的基本形式及其变形 评估三 动词 听音能做出相应的动作 dance sing run fly sleep jump eat swim 看图能说出相应的单词 dance sing run fly sleep jump eat swim 根据不同的人物说出动词的变形形式 Idance Hedances Iamdancing Sheisdancing 二 系动词 评估三 动词 评估三 动词 根据图示说句子 IamTina YouareLucy HeisTom SheisAnna Youareboys Wearegirls Theyarestudents Itisadog 评估三 动词 根据图示判断正误 IisTina YouamLucy HeareTom SheamAnna Youisboys Weisgirls Theyarestudents Itareadog 三 情态动词 评估三 动词 couldmustcanmay 根据动作和说出的句子判断正误 Icanswim Icouldswim Imayswim Imustswim MayIcomein CouldIcomein MustIcomein CanIcomein Couldyouopenthedoor Mustyouopenthedoor Canyouopenthedoor Mayyouopenthedoor 评估四 介词 表示时间的介词 atinon 说出看到的时间 atnineo clock attwelvetwentyfive 评估四 介词 说出看到的时间 inthemorning atnight 评估四 介词 2010年5月 2010年5月4日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 说出看到的时间 onMonday inMay2010 on4th May 2010 表示地点的介词 inat 评估四 介词 说出看到的地点 atthedesk athome inthekindergarten 评估四 介词 表示位置的介词inonunderupdownoutbetweenaboveoverbeside 1 听判断正误2 说出看到的位置thecloudisinthesky Thehouseisbetweenthetrees Thetreesarebesidethehouse 评估五 简单句的基本形式和表意功能 陈述句 肯定式和否定式 疑问句一般疑问句 特殊疑问句 选择疑问句 反意疑问句 祈使句 感叹句 评估五 简单句的基本形式和表意功能 陈述句 肯定式和否定式 Thisisabanana Thisisnotapeach 根据图片说出句子 Theyarebananas Theyarenotapples 评估五 简单句的基本形式和表意功能 疑问句一般疑问句 特殊疑问句 选择疑问句 反意疑问句 Thisisawatermelon Isthisawatermelon Yes itis Whatisit Itisawatermelon Isthisabananaorwatermelon It sawatermelon Thisisawatermelon isn tit Theyarelemons Aretheylemons Yes theyare Whatarethey Theyarelemons Aretheapplesorlemons Theyarelemons Theyarelemons aren tthey 看图据提示完成 评估五 简单句的基本形式和表意功能 祈使句 根据指令完成动作 根据动作给出指令Standup please Pleaseopenthedoor Givemeyourbook please SayhellotoTom Cleantheblackboard Gotothedeskandtakeachalktome 评估五 简单句的基本形式和表意功能 感叹句 根据图示及提示完成句子Whatalovelycar Howlovelycar 例子 Whatalovelycat Howlovelycat 语法评估其他参考内容 1 名词1 可数名词及其单复数2 不可数名词3 专有名词4 名词所有格2 代词1 人称代词2 物主代词3 反身人词4 指示代词5 不定代词6 疑问代词3 数词1 基数词2 序数词4 介词和介词短语5 连词6 形容词 比较级和最高级 7 副词 比较级和最高级 8 冠词9 动词1 动词的基本形式2 系动词3 及物动词和不及物动词4 助动词5 情态动词10 时态1 现在进行时2 一般现在时3 一般过去时4 一般将来时5 过去进行时6 现在完成时7 过去完成时8 过去将来时11 被动语态12 非谓语动词1 动词不定式2 动词的 ing形式 3 动词的 ed形式 语法评估其他参考内容 13 构词法1 合成法2 派生法3 转化法4 缩写和简写14 句子种类1 陈述句 肯定式和否定式 2 疑问句 一般疑问句 特殊疑问句 选择疑问句 反意疑问句3 祈使句4 感叹句15 句子成分1 主语2 谓语 主谓一致 3 表语4 宾语 直接宾语和间接宾语 5 补语6 定语7 状语 语法评估其他参考内容 16 简单句的基本句型1