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文档简介
气压带和风带的形成 海南华侨中学吴小翠 人教版高中地理必修1 不断扩大的臭氧空洞 1 概念 具有全球性的有规律的大气运动2 意义 输送热量和水汽 调整全球的水热分布 一 大气环流 讲授新课 受热 冷却 高压 低压 上升 下沉 高压 低压 热力环流示意图 复习旧知 假设地球表面均匀 地球不自转 太阳直射赤道 引起大气运动的因素只是高低纬之间的受热不均 你知道海口吹什么风吗 A 东风B 南风C 西风D 北风 活动1 地表均匀 地球不自转 太阳直射赤道 二 单圈环流 假设条件 低气压带 高气压带 高气压带 观看地球高空大气运动 你发现了什么 有疑问吗 活动2 探讨新知 考虑地转偏向力 单圈环流会怎么变化呢 30 N 低纬环流圈 赤道 赤道上空 30 N上空 探讨新知 北纬300 北纬300 北纬600 北纬600 赤道 赤道 北纬900 北纬900 低 高 低纬度环流 中纬度环流 高纬度环流 东北信风带 盛行西风带 极地东风带 三圈环流 三圈环流立体图 三 三圈环流 假设条件 地表均匀 地球自转 太阳直射赤道 副热带高气压带 副极地低气压带 三圈环流侧视图 请画出南半球的三圈环流 活动3 赤道低压带 副热带高压带 副热带高压带 副极地低压带 副极地低压带 极地高压带 极地高压带 极地东风 气压带和风带 气压带和风带的分布规律 1 全球有 七个气压带六个风带2 高低气压带相间排列3 气压带风带以赤道为中心对称分布 填写气压带名称 画出近地面风向及风带名称 活动4 1 请同学们在空白图上 课堂巩固 气压带的成因可以归纳为两类 2 你认为赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带和极地高气压带的成因各属于哪一类 课堂巩固 热力原因和动力原因 请同学们观察右图 你得出什么结论呢 四 气压带风带的季节移动 活动5 1 气压带 风带随太阳直射点季节移动而南北移动 2 就北半球而言 夏季北移 冬季南移 全球二分二至气压带和风带剖面图 条件 冷热不均引起大气运动 单圈环流 地表均匀 太阳直射赤道 地球不自转 否定第 条件 三圈环流 否定第 条件 七个气压带 六个风带 气压带和风带的季节移动 北半球夏季北移 冬季南移 南半球相反 知识总结 大气环流 课堂巩固 每一个风带都位于一个高气压带和一个低气压带之间 近地面大气由高气压带流向低气压带 南半球的盛行西风是西南风 1 判断下列有关风带的说法 3 三圈环流中 有两股冷暖性质不同的气流相遇的地带 它出现在 A 赤道附近B 南北纬30 附近C 南北纬60 附近D 极地附近 C 课堂巩固 90 N60 N30 N0 4 下图所画三圈环流气流方向正确吗 课堂巩固 下面所示三圈环流的部分图中 说法正确的是 A 甲是动力原因形成的高压 丁是热力原因形成的高压B 甲是极地高压 丁是副热带高压C 乙是西北风 丙是东南风D 乙是干冷气流 丙是暖湿气流 A 课堂巩固 1 该图表示北半球季节 判断的理由是 5 读图完成下列问题 冬 气压带和风带的位置偏南 2 一般来说 A地比B地降水 分析其原因 A B 多 A地受盛行西风控制 暖湿 B地受信风带控制
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