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21搭石执教者 覆鈡地小学李畅和 边读边想 什么是搭石 课文围绕搭石写了哪几个生活场景 自由读课文 圈出生字 注意读准字音 读通句子 难读的地方多读几遍 我会读 谴责懒惰俗语伏下身子协调有序理所当然清波漾漾人影绰绰 溪水猛涨间隔一行人走搭石联结 我会写 猛 裤 俗 惰 涨 暴 伏 洪 衡 序 进入秋天 天气变凉 家乡的人们会根据水的深浅 从河的两岸找来一些平整方正的石头 按照二尺左右的间隔 在小溪里横着摆上一排 让人们从上面踏过 这就是搭石 搭石 构成了家乡的一道风景 每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序 前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐 清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感 清波漾漾 人影绰绰 搭石 构成了家乡的一道风景 集体交流 默读课文第2段和第4段 画出你感受深刻的语句 用心体会 文中人物的哪些举动感动了你 那是一种怎样的美 老人摆搭石 上了点年岁的人 怎样急着赶路 发现哪块搭石不平稳 会放下带的东西 找来合适的石头搭上 在上边踏上几个来回 满意了肯离去 无论 只要 一定 再 直到 才 上了点年岁的人 急着赶路 发现哪块搭石不平稳 会放下带的东西 找来合适的石头搭上 在上边踏上几个来回 满意了离去 假如遇上老人来走搭石 年轻人总要伏下身子背老人过去 人们把这看成理所当然的事情 年轻人背老人过搭石 心灵美 搭石 构成了家乡的一道风景 一排排搭石 任人走 任人踏 它们联结着故乡的小路 也联结着乡亲们美好的情感 罗丹 这个世界并不是缺少美 而是缺少发现美的眼睛 美在身边 美是校园中弯腰捡垃圾 美在身边 美是汽车上给老人让座 美在身边 美是美在身边 美是 小练笔 课后作业
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