第十一册语文第二单元分层作业设计.doc

鄂教版小学语文第（11）册作业设计 第（2）单元 设计者：王晓英课题： 4 伟大的出征 语文自主选择分层练习板块一：（适用于预习和第一课时后的练习）【琅琅书声】必做题1、有感情的朗读课文，整体感知。这篇课文写了什么？请你概括写下来和同学交流。 2.读下面一段话，说说划线的部分能不能改变顺序。 随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史上，定格在人类征服天空的篇章中。 3.查找相关资料，了解我国航天事业又有哪些新的发展？ 4.我预习完课文，最想和同学们探究的问题是： 我评价：我得了（ ）颗 小组长评价：你得了（ ）颗【双基乐园】以下三题中可以任意选择一题完成。一给下列词中带横线的字加上拼音。综艺（ ） 一瞬间（ ） 蕴涵（ ） 万众瞩目（ ） 二.巧记生字。我给“综”找到的形近字有( )( )( ),分别组词（ ）（ ）（ ）。三、火眼金睛找错误。用“”标出句子中的错别字，并改正。 1. 车队在5辆魔托车的护送下，穿过夹道欢迎的人群，向发射塔驾使去。 （ ）（ ）（ ） 2. “神州”五号飞船栽着中华民族的飞天梦想，一飞冲天，飞向忙忙太空 （ ）（ ）【积累天地】以下两题中可以任意选择一题完成。一、感情朗读课文，摘抄好词好句。好词： 佳句： 二、依次填入下面句子括号处的词语，最恰当的一项是( ) 自由地读书（ ）快乐， （）常能因书中某一隽永的句子而（）并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。 A即使 也 茅塞顿开 B不仅 还 心有余悸 C不但 而且 豁然开朗 D虽然 但是 融会贯通我评价：我得了（ ）颗 家长评价：你得了（ ）颗 小组长评价：你得了（ ）颗板块二：（适用于课文学习结束后的练习）【琅琅书声】必做题正确、流利、有感情朗读课文。家长评价：你得了（ ）颗 小组长评价：你得了（ ）颗【基础过关】必做题一、书法展示台。 shn jin yn hn zh m zng h lu g二、补充词语，给划线的字选择正确的解释，画上“”。 1.（ ）（ ）袭人 袭击，侵袭（ ） 照样做（ ） 继承（ ） 2.（ ）（ ）致意 给予（ ） 集中（ ） 招致（ ） 以致（ ） 情趣（ ） 精密（ ） 3.刚劲（ ）（ ） 作用（ ） 精神（ ） 力气（ ） 趣味（ ） 坚强有力（ ） 三、课内精彩句子赏析。读句子，完成填空。 这是一次英雄出征。 这是中华民族历史上一次伟大的出征。 1. 这里的“英雄”指 ，说他是“英雄”是因为 。 2. 这次出征的意义是 。 3. 说这次是“伟大的出征”是因为 。【拓展乐园】以下两题中可以任意选择一题完成。 一、课内阅读：课文精彩片段回放。 “出发！” 载人航天工程指挥部指挥庄重地下达命令，钢筋有力的话语中蕴含着几多信任。几多期待！ “是！” 随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航空史册上，定格在人类征服太空的平篇章中。1. 总指挥刚劲有力的话语中包含着总指挥的 ；刚劲有力的话语中还包含着期待，充满了对“神州”五号发射成功的 。2. 画线部分朗读时要读得（ ） A. 轻松欢快，声调逐句下降。 B.坚定有力，声调逐句上扬。3. 说说画线部分的顺序能不能改变，为什么？ 二、课外阅读没有一句台词的角色 (建议用时：2025分钟) 为了募捐，学校准备排练一部叫圣诞前夜的短话剧。告示一贴出妹妹便热情万丈地去报名当演员。定角色那天妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼 翼地问她。 “是。”她丢给我们一个字。 “那你为什幺不开心?”我壮着胆子问。 “因为我的角色!圣诞前夜只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。” “你的角色是什么?” “他们让我演狗!”说完妹妹转身奔上楼。剩下我们面面相觑。妹妹有幸出演“人类最忠 实的朋友”全家不知该恭喜她还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久，但他们不肯透露谈话的内容。总之，妹妹没有退出。她积极参加每次排练，我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告 诉我们，她的动物角色名叫“危险”，我注意到每次排练归表，妹妹眼里都闲着兴奋的光芒： 然而，直到看了演出，我才真正了解那光芒的含义。演出那天我翻开节目单找到妹妹的名字：“珍妮-危险(狗)”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了其中有很多熟人和朋友我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在舞台正中的摇椅上坐下召集家人讨沦圣诞节的意义。接着“母亲”出场面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在这一家人的讨论声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，“危险(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在小地毯上伸个 懒腰然后才壁壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。这一连串的动作她表演得惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。 接下来，剧中的父亲开始给全家讲圣诞节的故事。他刚说到“圣诞前夜万籁俱寂就连老鼠”“危险”突然从睡梦中惊醒机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的“危险”又一次惊醒，好像察觉到异样仰视屋顶喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了妹妹一定费尽了心思。很明显这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。因为“危险”的位置靠后，其他演员又都是面向观众坐着，所以观众可以看见妹妹其他演员却无法看到她的一举一动。他们的对话还在继续，妹妹幽默、精湛的表演也没有间断，台下的笑声更是此起彼伏。 那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抢了整场戏。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗狗也会成为主角。”40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赐予我们不同的角色与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角，哪怕你连一句台词也没有。1、根据意思在文中找出相应的词语。(5分) (1)形容举动十分谨慎。丝毫不敢疏忽。 ( ) (2)你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说活。 ( )(3)向周围看。 ( ) (4)一切声音都停息了，形容四周非常寂静。( ) (5)形容描写或模仿得非常好非常逼真。 ( )2、珍妮为什么一脸冰霜地回剑家?(2分) 3、哥哥很纳闷妹妹珍妮居然改变态度认真排练，请用“ ”画出珍妮认真排练的句子。(2分)4、珍妮把狗的角色演得惟妙惟肖，请你用“ ”画出来，说说你从这些句子中体会到什么。(2分) 5、对待演出，妹妹的神情态度先后发生了很大的变化。从文中找出相应的词句填写下表。（2分）时间报名时定角色那天排练时排练归来神情态度热情万丈很投入6、通读全文，概括出妹妹成功的原因。（3分） 7、第6自然段中，画“ ”的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话内容，这样写的作用是什么？（2分） 8、第15自然段画“ ”的句子中加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指的是怎样的人生态度？（4分） 9、爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。孩子在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。（6分） 我评价： 我得了（ ）颗 家长评价： 你得了（ ）颗小组长评价：你得了（ ）颗 【创作空间】必做题.想像一下，30年后，我国的航天事业又会有哪些新的发展呢？而我们自己又会不会成为一名光荣的航天员呢？请你以一名航天员的口吻，写写30年后，我国的太空飞船发射时的情景吧！（350字左右，题目自拟） 我评价：我得了（ ）颗 老师评价：你得了（ ）颗课题： 5 北京欢迎你 语文自主选择分层练习板块一：（适用于预习和第一课时后的练习）【琅琅书声】必做题1、正确流利的朗读课文，整体感知。这篇课文陈述了哪些内容？请你概括写下来和同学交流。 2、我查阅资料，经过整理，对北京奥运会和杨澜有以下了解： 3、我预习完课文，最想和同学们探究的问题是： 我评价：我得了（ ）颗 小组长评价：你得了（ ）颗【双基乐园】以下三题中可以任意选择一题完成。一、给下列词中带横线的字加上拼音。蹴鞠（ ） 讴歌（ ） 紫禁城（ ） 珠穆朗玛峰（ ）二、巧记生字。讴（ ） 鞠（ ） 恭（ ） 穆（ ） 弘（ ）殴（ ） 掬（ ） 巷（ ） 谬（ ） 弦（ ）三、选词填空。 讴歌 歌颂 1. 我们要用我们的笔，我们的心（ ）我们伟大的祖国。 2. 我们的开幕式和闭幕式将成为中国和世界杰出的艺术家提供舞台，（ ） 人类的共同理想。 繁荣 繁华 3. 夜幕降临，华灯初放，这座（ ）的大都市又将开始一个不眠之夜。 4. 北京是一座充满活力的现代化都市，3000年的历史文化与都市的（ ）相互交织。【积累天地】以下两题中可以任意选择一题完成。一、感情朗读课文，摘抄好词好句。好词： 佳句： 二、仿写句子。“中国拥有自己的体育传统。大约在公元11世纪宋朝的时候，人们开始玩一种叫做蹴鞠的游戏。这种游戏被认为是古代足球的起源，在当时非常流行，女性们也自成一队，玩得兴高采烈。”这段话用了什么写法？请照样子写话。 我评价： 我得了（ ）颗 家长评价： 你得了（ ）颗小组长评价：你得了（ ）颗板块二：（适用于课文学习结束后的练习）【琅琅书声】必做题有感情的朗读课文，做到流利、有感情。家长评价：你得了（ ）颗 小组长评价：你得了（ ）颗【基础过关】必做题一、书法大舞台。 gng hu hng yng cn tng hu tn hu j二、给画线的字选择正确的解释。（填序号） 尽：A.完 B.达到极端 C.全部用出 D.用力完成 E.所有的 F.死亡 尽人皆知（ ） 山穷水尽（ ） 同归于尽（ ）用尽办法（ ） 尽情表达（ ） 尽职尽责（ ）三、选词填空。 讴歌 歌颂 1. 我们要用我们的笔，我们的心（ ）我们伟大的祖国。 2. 我们的开幕式和闭幕式将成为中国和世界杰出的艺术家提供舞台，（ ） 人类的共同理想。 繁荣 繁华 3. 夜幕降临，华灯初放，这座（ ）的大都市又将开始一个不眠之夜。 4. 北京是一座充满活力的现代化都市，3000年的历史文化与都市的（ ）相互交织。【拓展乐园】以下两题中可以任意选择一题完成。一、课内阅读：课文精彩片段回放。 基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力将开创新的局面，从奥林匹亚山，途经人类古老的文明发源地希腊、罗马、埃及、拜占庭、美索不达米亚、波斯、阿拉伯、印度和中国。以“共享和平、共享奥运”为主题，奥运永恒不熄的火焰将穿越喜马拉雅山脉，到达世界最高峰珠穆朗玛峰，从而达到一个新的高度。在中国，奥运圣火将通过西藏，穿过长江和黄河，踏上长城，途经香港、澳门、台湾，并在组成我们国家的56个民族中传递。通过这样的路线，比以往任何一次接力数量都多的人民将目睹火炬，并受到鼓舞。 1. 文字两处破折号的作用是（ ） 表示解释说明 表示意思转折 表示声音延续 2. 根据课文，说说2008年北京奥运会火炬接力与以往有什么不同。 3. 这段文字表达了怎样的思想感情？ 二、课外阅读 春天的心 （建议用时：15-20分钟）早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些一凉喜地倾泻而下暖暖地照亮了每一个人心间。公园里，一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤它们一面夸张地宣扬着身姿， 一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵把一根根缠绵的枝务尽情地往四下里伸展向春天的深处伸展。我忍不住了，就用手里的摄像机记录着这早春的时刻。冷不丁地只见一个男孩子跑到了我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们摄一段录 像?”看到他脸上花苞一样的期待，我就点了点头，并准备为他们摄影。可就在这时，却见一个女孩子走到了刚才那个男孩子面前，小声地说了几句话。随后就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后 那个男孩子就大声地对其他孩子说道叔叔的摄像机里面的电不是很多了为能够快些摄影咱们就来一种新颖的方式围着迎春花跳着跑一圈怎么样他的话刚说完，就获得了刚才那个女孩子和另外几个孩子的热烈支持。于是那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体，并起双脚跳着跑。我一边给他们摄影，一边有些纳闷：这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里的电不多了呀，况且，就算是要快些摄完影的话他们围着迎春花跑一圈就可以了可为什么要并着双脚跳呢?当我为那些孩子摄完影，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，并向公园里别的地方走去。可是这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走起路来竟然一跛一跛的，她，是个残疾孩子。 我的心里一下子就明白了：原来刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了能让她和他们一样，在这如画的春天里，留下一个完美的记忆。 那一刻，看着那些孩子离去的身影我忽然想：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子们，他们就是这春天的朝气，就是这春天的。就是那轮春天的太阳，明亮，温暖，而又蓬勃，向四周放射着熠熠的光芒。1.给文中画线部分加上标点符号。(3分) 2下面这段话是一个什么句?请你也仿照这种写法写一写春天的景色。(2分)公园里一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤，它们，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。 3短文主要记述了一件怎样的事情?表达了“我”什么样的感情?(2分) 4第5自然段中这群孩子是以什么新颖的方式来摄像的?他们为什么要这样做?你从中体会到了什么?(3分) 5、文章开头两段文字描写了怎样的早春情景？这样写有什么作用？（4分） 我评价： 我得了（ ）颗 家长评价： 你得了（ ）颗小组长评价：你得了（ ）颗【创作空间】必做题目前北京申办2022年的冬奥会已经成功，你会为冬奥会做些什么，写一两段话表达自己的心愿吧！（300字左右） 我评价：我得了（ ）颗 老师评价：你得了（ ）颗课题： 6 我爱你，中国的汉字 语文自主选择分层练习板块一：（适用于预习和第一课时后的练习）【琅琅书声】必做题1、有感情的朗读课文，整体感知。这篇课文写了什么？请你概括写下来和同学交流。 2读下面的句子，体会句子表达的思想感情。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地。任你尽情飞翔与驰骋。 中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。 我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。 3、我查阅资料，经过整理，对这篇课文的作者和中国汉字有以下了解： 4、我预习完课文，最想和同学们探究的问题是： 我评价：我得了（ ）颗 小组长评价：你得了（ ）颗【双基乐园】以下三题中可以任意选择一题完成。一、给下列划线字选择正确的读音，用“”标出。沉坠（zu zhu） 脂（zh zh）肪 驰骋（chng chng） 木框（kung kung） 二、书法大舞台 fng yn yu shn zh hu mi l y li三、词语查漏补缺，并解释所填的字。 赞叹不（ ）： （ ）然起敬： 轻而易（ ）： （ ）乎寻常： 【积累天地】以下两题中可以任意选择一题完成。一、找出文章中的好词好句四字词语： 比喻句： 排比句： 二、 回答问题：作者为这一个个方块字而动情，在他的眼里，汉字是什么？表达上用了什么修辞手法？请你也试着写一句。 我评价： 我得了（ ）颗 家长评价： 你得了（ ）颗小组长评价：你得了（ ）颗板块二：（适用于课文学习结束后的练习）【琅琅书声】必做题有感情的朗读课文，做到流利并有感情，背诵第2自然段的重点句段。家长评价：你得了（ ）颗 小组长评价：你得了（ ）颗【基础过关】必做题一、在下列各组词语中选出不同类的词语填在括号里。 1. 长河 黄河 淮河 长江 （ ） 2. 汉语 语言 英语 法语 （ ） 3. 苗族 土家族 民族 汉族 （ ） 4. 甲骨文 金文 篆书 文书 （ ）二、说说下列句子使用的修辞手法，并任选其中一种修辞手法写一个句子。 1. 这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。 （ ） 2. 而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。 （ ） 3. 为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。 （ ） 4. 在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？ （ ） 【拓展乐园】以下两题中可以任意选择一题完成。题型举例： 一、课内阅读：佳句赏析。 1. 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。 这句话把 比作 ，总写了 ，表达了作者 之情。 2. 它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。 这句话说汉字有“一种智慧的力量，一个想象的天地”是因为 。 3. 我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。 汉字的“再生活力”是指 ； “奇特魅力”是指 。二、课外阅读： 一位母亲与家长会 （建议用时：15-20分钟） 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30个小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而，她是这样告诉她的儿子的： “老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上老师说：“全班50名学生，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有障碍，你最好带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下舒展开来。她甚至发现