中考政治解题思路课件.ppt

政治考试解题思路和解题方法解题思路与技巧及典型试题分析 一 选择题的答题方法 1 审清题干 题肢 抓关键词语 2 一眼看下去就知错误的选项 首先要排除 逆向选择除外 3 题肢本身无错 但不符合题干者 亦排除 4 相信第一选择 除非的确搞错 否则不要随便改动 十种情况不选 1 表述有错者不选 2 肢干不符者不选 3 肢干双重者不选 4 因果相悖者不选 5 正误相混者不选 6 肢干矛盾者不选 7 间接联系者不选 8 范围不符者不选 9 要求单一者不选 10 反向选择者不正选 单项选择题解题 方法一 直选法直选法主要针对那些以直接考查书本基础知识为目的的单项选择题 例题 公民是指 a 在该国生活的人b 在该国出生的人c 具有中华人民共和国国籍的人d 具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定 享有权利并承担义务的人 d 解析 此题主要考查 思想品德 八年级下册第一课第一框 人民是国家的主人 中 公民 这一基础知识 根据教材 我们可以清楚地知道我国宪法明确规定 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 所以此题正确答案应为d 掌握这种方法的关键是平时要认真阅读教材 牢固掌握教材上的基础知识 一些非常重要的知识要能准确记在头脑里 方法二 排除法 排除法是指在题干为正向选择 选择正确的题肢 的前提下 对题肢本身错误 或者题肢观点虽然正确 但与题干要求的规定性无关 以及题肢的观点与题干要求的规定性逻辑不符的题肢进行排除的解题方法 运用排除法解答选择题时 应做到两个排除 一是排除观点本身错误或包含着部分错误观点的题肢 此谓排错法 二是排除观点虽然正确 但与题干要求的规定性无关的题肢 此谓排异法 逆向选择题恰恰相反 例题 下列关于宪法的表述正确的是 a 宪法具有最高的法律效力b 宪法规定国家所有的问题c 宪法的制定和修改程序与普通法律一致d 宪法是根据普通法律制定的 解析 此题是一道正向选择题 即要求我们选出正确的选项 我们可以先对四个选项进行正误辨别 找出题肢本身有误的选项 选项b错误 因为宪法规定的是国家最根本的问题 不是所有的问题 选项c错误 因为 两者制定和修改程序不一致 选项d错误 因为 普通法律是根据宪法制定的 是宪法的具体化 宪法是普通法律的立法依据 根据题干的要求 a选项符合题意 不定项选择题解题 第一步 审题干 这是最关键的一步 其根本任务是要准确理解题意 明确题干的要求 因此 一定要认真 仔细阅读题干 吃透题干 不能随意扩大或缩小题干的要求 要注意题干中的关键词语和限制性词语 明确解题的方向和范围 否则 曲解题干就会错选或漏选 ab 例题 下列做法能体现社会主义精神文明建设的中心环节是 a 全社会学习 社会主义荣辱观 b 国家颁布实施了 公民道德建设实施纲要 c 我国将从农村开始 逐步实现真正全免费的义务教育d 我国尊重知识 尊重人才 大力实施科教兴国战略 解析 从上述选项看 四个选项都符合教材知识的内容 故都可以作候选的正确选项 那么究竟应该怎么样选择 我们要做的第一步就是审题干 明确题干的要求和题目的指向 要注意题干中的关键词语和限制性词语 明确解题的方向和范围 题干中的关键词语有两个 一是精神文明建设 二是中心环节 从选项看 四个选项都符合第一个关键词 都是社会主义精神文明建设的有关内容 我们再进一步分析题干 结合书本知识知道社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设 其中思想道德建设是精神文明的中心环节 结合第二个关键词 我们知道只有体现思想道德建设的选项才能够选择 因此 本题的cd选项不符合题干的所有关键词 不能选择 故本题的正确答案是ab 第二步 审题支 对所有题支要仔细逐个阅读 全面分析 弄清每个题肢的意思 排除那些本身表述错误 或所持观点片面 绝对化的题支 逆向选择题除外 以缩小选择范围 bc 例题 在警方的一次扫黄打非行动中 一个黄色网站被查处了 人们惊讶地发现 这个网站的建立者竟然是两位中学生 他们的行为遭到了法律的处罚 他们的行为也使家人和同学感到非常吃惊 因为在周围人眼中 他们俩是电脑高手 他们的电脑技术很令人羡慕呢 这个案例给我们的教训是 a 庸俗的生活情趣不利于青少年的身心健康发展b 喜欢电脑是庸俗的情趣 应该放弃c 庸俗的生活情趣必然导致我们走上犯罪的道路d 庸俗的生活情趣有害于青少年的身心健康 解析 有的不定项选择如果题支本身是非常清楚和完整的 我们可以在选择的时候先审题支 对所有题支仔细逐个阅读 全面分析 弄清每个题肢的意思 排除那些本身表述错误 或所持观点片面 绝对化的题支 以缩小选择范围 如本题中的b选项 很快可以确定是错误的表述 不能选择 而c选项的观点过于片面 犯了绝对化的错误 也不能选择 因此我们通过对题支的分析和排除 本题的选择只能在a d两个选项中 这样就极大缩小了选择的范围 有利于我们迅速做出正确的选择 故本题的正确答案是a d 但是特别要值得我们注意的是 如果我们面对的是一道逆向选择题 那么答案b c 第三步 审题干和题支的对应关系 不少同学往往以为凡是选项表述正确的都能入选 其实 选项能否入选的关键不在于观点本身正确与否 而在于观点是否符合题干的规定范围 或者说是否符合题意 因此我们只能选择那些和题干之间存在对应关系 且意思一致的题支 对于那些和题干无关的题支 不论其本身说法多么正确也不能选 ad 例题 从2001年起连续5年 中共中央 国务院隆重举行国家科技技术奖励大会 对为我国科技事业作出突出贡献的科技工作者进行表彰和奖励 这充分体现了党和国家 a 对社会主义精神文明建设的高度重视b 把发展科技作为中心工作的坚决决心c 以经济建设为中心 大力发展生产力d 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 解析 本题以国家科技进步奖的设立为背景 考查我们对科教兴国知识的理解和认识 首先 我们明显可以看出b选项是错误的 因为我国的中心工作应该是经济建设选项c虽然本身是正确的 但是我们结合材料背景可以看出 材料强调的是文化建设 是精神文明建设 因此其本身虽然是正确的 但是它和题干之间不存在对应关系 和题干无关 不论其本身说法多么正确也不能选 因此 本题的正确答案应该是a d 二 简答题的答题方法 1 弄清题目的蕴涵性 通常包括 是什么 为什么 怎么样 2 把握题目的限制性3 从紧扣题目中的关键词人手 揭示出题眼4 分层5 注意答题的全面性6 行文过程可简洁明了 三 主观题的答题技巧与方法 一 题型特点主观题是除选择题 简答之外的考查学生的一种重要题型 它的类型多样 可以是辨析题 言行评析题 图表题 关系类题 活动探究题等 它的信息容量大 分值大 答案的组织综合性强 一般来说 主观题主要考查学生的辩证思维能力 知识综合能力 迁移能力 归纳能力和演绎能力等 二 一般的解题步骤 1 审题 破题 找出问的关键词 明确指向2 看材料 结合问看材料 找出 有用 材料3 寻找对应的书本知识 强调打草稿 多角度 辩证分析 4 表述答案 书写 分点 材料 书本知识有机结合 表达的完整性 合理的 原理 扼要分析 说明为什么合理 不合理的 原理 分析 说明为什么不合理 并指出合理的是什么 辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料 运用正确的立场 观点和方法 进行较科学的分析和辨别 这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况 还可以考查考生的辨证思维能力 它要求考生对试题有辨有分析 辨析结合 三 近几年考试中主观题答题经常出现的问题及应对措施 1 答题时没有思维的过程 拿到题目就写 没有完整的答题思路 思考步骤 在初读材料的基础上 注意审题 看清问题的具体要求 然后带着问题细读材料 这样既能保证阅读材料的针对时 实效性 又节省了考试时有限的宝贵时间 建议 打草稿 2 不按题目的要求去做 审题不清 随意性大 建议 认真审题 审问 3 不能将观点和材料有机地结合 答题时忽略材料的作用 不能深入地理解分析材料 4 角度单一 重复 不能多角度 多层次 辩证地分析问题 5 说话不完整 表达不明确 条理不清晰 学科术语缺乏 常见的辨析题类型 例题a 材料一 一群青年人形成了一个 新失业群体 他们终日与麻将等为伴 不愿就业 他们靠父母供养 被人们称为 啃老族 目前我国65 以上的家庭存在着 老养小 现象 有30 左右的成年人基本靠父母供养 材料二 请你对 啃老族 年轻人的行为进行评析 一 材料辨析题 第一步 审题 破题 找出问的关键词 明确指向 这一步是答题的重要前提 我们先进行审题 找出问的关键词有三个 即1年轻人 2行为 3评析根据关键词 我们知道这是一道辨析类的题型 它一般包括三步 即1判断 2分析 3下结论 第二步 结合问看材料 找出 有用 材料 结合问的要求 我们必须找出并在材料中划出 有用 材料 见材料中划线的部分 即年轻人的行为 他们分别是 1终日与麻将为伴 不愿就业 2靠父母供养 3形成了新失业群体 在我国家庭比例很高 按照问的要求 我们要对以上三种行为进行评析 第三步 寻找对应的书本知识 在 有用 的三个材料找出来以后 我们要对这三种行为进行评析 即找出材料相对应的书本知识点 在进行这一步的时候 一定要注意应用多角度和辨证的思维分析和看待问题 在这里 我们提倡大家可以使用打草稿的方法进行分析 准确和迅速找出我们需要的知识点 我们可以按照以下思路来组织知识点 按照心理 道德 法律 国情四个方面进行分析 第四步 表述答案 书写 依据解题第二步中所列表格 本题可分四点作答 分析 终日与麻将为伴 不愿就业 的行为 分析 靠父母供养 的行为 分析 形成新失业群体 在我国比例比较高 的现象 进行总结 表明态度 说明我们应该有的正确的做法 在进行表述答案 书写 的时候 我们要想取得比较高的分数 就必须做到三个要求 对答案进行分点 以方便阅卷老师的批改和给分 材料l加书本知识有机的结合 不出现两张皮的现象 表达的完整性 要使得老师能够看懂你写的答案 切记 你的答案是给老师看的 不是给你自己看的 例题a的答案如下 啃老族 终日与麻将为伴 不愿就业 说明他们沉迷于娱乐 缺乏抵制不良诱惑的坚强意志 同时还体现出他们缺乏理想和艰苦奋斗的精神 是一种对自己不负责任的表现 啃老族 靠父母供养 说明他们还没有做到基本自立 缺乏自立自强的精神 同时没有尽到孝敬父母的责任和履行赡养父母的法定义务 也是对父母不负责的行为 啃老族 现象在我国家庭中占到很高比率 这对我国社会主义现代化建设不利 现在还处于社会主义初级阶段的中国 现代化建设任重道远 中华民族的伟大复兴需要通过我们的奋斗成为现实 啃老族 没有尽到对国家 社会的责任 因而 啃老族 的行为应受到社会的谴责 他们应当培养自立自强 艰苦奋斗的精神 赡养自己的父母 同时要树立为国家 社会尽责作贡献的意识 小贴示 介绍两种有利于思考问题的方法 1 多角度思考问题 要求能从不同的 多样的角度看问题 最常用的方法是从心理 道德 法律 国情四方面寻找知识 如给老人让座 2 辨证思考问题 要求能一分为二看问题 能看到事物积极与消极的两面 如中国的科技 初级阶段的认识 四 主观题常见题型及解题指导 1 辨析评析类题 1 题型特点 辨析评析题是指设置一个情境 给出材料 材料中给出一定的言行或者情景 要求对这些言行或者情景进行分析说明 该题型的综合能力要求比较高 回答时要求角度要全面 思维要辩证 辨析评析类题目的种类有 1 人物言行评析2 案例评析3 结论性评析等 2 解题思路 辨析评析类题答案一般可以分为三类 1 完全 正确 2 完全 错误 3片面 即不完全正确或错误 辨析评析类题答案一般需要包含三个部分 1 判断 2 分析 3 下结论 答题思路及具体内容可以概括为下表 3 例题 a人物言行评析 06年南京中考 南京某十字路口 警察在进行社会治安检查时 发现张某所骑自行车是赃车 要依法扣押该车 张某说 我家庭困难 这辆车是我花不少钱买来的 就算了吧 围观市民也纷纷表示同情 请求警察不要处罚张某 请运用所学知识 对材料中的人物进行评析 解析 答案 张某购买赃车的行为 不仅为违法犯罪分子大开了方便之门 而且给社会和他人带来了危害 妨害了社会管理秩序 是违法行为 我国法律规定 公民在法律面前一律平等 任何公民都没有超越法律之上的特权 只要违法 就要承担法律责任 张某既然违法 就应受到法律制裁 不能算了 围观市民替张某说情 体现了这些市民能关心他人 富有同情心 具有团结友善的品质 围观市民请求警察不要处罚张某 说明这些市民的法制观念淡薄 我们必须加强法制教育 增强公民的法律意识和法制观念 形成人人知法 懂法 守法 护法的良好风尚 司法机关公正司法 严格执法 这是依法治国 建设社会主义法治国家的必备条件 警察应坚持原则 严格执法 依法扣押张某购买的赃车 二 结论性评析题 走自己的路 让别人去说吧 这句名言就是告诉我们 必须坚持自己的做法 不必重视他人的意见 你是如何认识这个观点的 解析 1 判断 这个观点是错误的 2 分析 原因 我们可以通过自我观察与通过他人对自己的态度与评价来认识自己 我们应重视他人的态度与评价的同时 也要冷静分析 既不能盲从 也不能忽视 3 结论 在重视他人意见的基础上 冷静分析 对自己正确的做法应予以坚持 对自己错误的错误应予以改正 三 图表漫画类题 1 题型特点 图表漫画类题是指根据题目中所给的表格 数据 漫画等材料来谈它说明的道理或给我们的启示 图表漫画类题主要分为表格式图表题和漫画式图表题两类 漫画题是一种新颖题型 解答时应注意事项 第一 全面观察漫画 它包括四个方面 1 观察画中人物的动作 语言 表情 2 观察画面形成的特定背景 3 观察画中对特定情景的提示和理解 4 观察画中的标题 只要全面观察漫画才能准确领会漫画所要揭示的问题 第二 重视对漫画标题的分析 有的漫画仅从画面是难以确定它要揭示的问题 这时就要重视标题的分析 标题是漫画的灵魂 它往往反映出漫画的主题思想 第三 联系教材知识 寻找解题依据 题在书外 理在书中 这是命题者的意图 漫画所要揭示的问题 往往就是我们在教材中学过的基本知识 因此 要注意联系教材知识 而且思维的角度尽可能多样化 从学过的知识中寻找解答的依据 解题思路 1 认真审题 审题是解题的前提和基础 漫画试题主要是读懂漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理 2 联系教材 结合漫画进行全面分析 3 据试题类型准确作答 四 图片分析题 解题思路 1 仔细审题 明确题目意思 对于图表漫画类的题目的审题 可以包括以下四个方面 1审标题 图表和漫画的题目 2审主体画面或者数据 准确把握图表和漫画的主题3审题注和画注 题注和画注往往是对图表和漫画的特别提示 能够帮助我们准确的理解图表和漫画的主题思想 2 审 结束后 至少要弄明白两个问题 一是图表或漫画直接说明了什么 即图表中数据的变化或漫画直接告诉我们什么信息 二是图表或漫画间接说明了什么 即图表中数据变化或漫画内容的背后反映出的问题或原因是什么 这需要根据书本知识进行分析 3 例题 材料一 我国东西两地居民收入变化情况 单位 元 年 材料一中的图表说明了什么 解析 一审标题 我国东西两地居民收入变化情况二审列表项目 列项目 年代变化 行项目 人均收入变化三审数据变化 总的看来 我国东西两地居民收入在不断提高 直接说明了 1 人民生活水平不断提高2 东西两地居民收入差距较大间接说明了 1 成就和优越性2 社会主义初级阶段 答案 从图表中看出两地居民收入自2002年起逐年增长 人民生活水平不断提高 表明我国经济建设取得了巨大的成就 从一个方面体现了社会主义制度的优越性 从图表中还可以看出 东西两地居民收入差距较大 表明我国经济发展中存在着不平衡现象 东西部发展差距较大 一部分人 一部分地区先富了起来 说明我国正处于社会主义初级阶段 五 关系类题 1 题型特点 关系类题是难度较大的一类题目 考察学生在透彻掌握书本知识的基础上 能否梳通知识之间关联 这一类试题有一定的深度 2 设问及答题思路 设问 此类设问一般是 谈谈材料一与材料二的关系 或 这两者 三者 有什么关系 或 a对b有什么作用影响 如 a 国家统一与青少年成长关系密切 请你谈谈对这句话的理解 b谈谈实施科教兴国对可持续发展战略的影响 答题思路 两者关系一般包括 两者的区别与联系 其中两者的联系又包括两者的相同点及相互的作用影响 通常考试中考察较多的是两者的联系 重点在于考察两者间的相互作用 影响 结合考试中经常考查的两者关系的答题思路图示如下 答题思路 总 分 总1总述a与b的关系 促进关系 因果关系等2分述 a b的关系 b a的关系3总述 因此我们应该 3 例题 06年南京中考题 材料一 1999 2005年 我国累计引进技术50000项 截止2004年 我国12个重大科技专项已经申请国内外专利和软件著作权1500多项 开发具有自主知识产权的新产品 新材料1000多项 形成国家标准624项 十五 期间我国创新能力大幅提高 材料二 2006年5月17日 由中国中信 中铁建组成的联合体以技术 商务综合评分第一中标阿尔及利亚东西高速公路项目 这是迄今为止中国公司在国际工程承包市场获得的单项合同额最大的项目 参与这一项目投标的都是世界顶尖工程公司组成的联合体 这个项目的获得是里程碑式的 标志着中国公司已跻身世界顶级工程承包商队伍 请结合上述材料 说明科教兴国与对外开放的关系 解析 1拿到此题后 我们首先要认真阅读材料 明确材料一和材料二各自的中心意思 材料一说明我国积极实施 材料二说明我国积极实施 2我们在仔细分析问 找出问的关键词是 和 3结合关系题的答题思路 我们应该先回答 再分析 最后 答案 科教兴国与对外开放相辅相成 相互促进 材料一中我国引进50000项技术 增强了我国自主创新能力 说明实行对外开放 充分利用国外先进文明成果 有利于促进我国科技发展 提高我国实施科教兴国战略的水平 材料二中我国中信 中铁建组成的联合体以技术 商务综合评分第一中标阿尔及利亚东西高速公路项目 说明实施科教兴国战略有利于促进我国科技进步 为改革开放和现代化建设培养和输送人才 提供智力支持 有利于增强我国国际竞争力 进而提高我国对外开放水平 4 分析 说明类题 1 题型特点 分析说明题有两类 一类是 材料说明了什么 一类是 结合材料 运用相关知识 去说明某一个具体的问题 即 怎么说明 2 设问及答题思路 第一类设问一般用 上述材料说明 表明 反映 体现了什么 答题思路 先回答出材料本身讲述的是什么问题 再运用所学知识分析这个问题的实质 即通过什么反映了什么 一定要注意从现象到本质多角度多层面地思考问题 第二类设问一般是 运用相关知识 分析具体材料 答题思路 一是做到材料和观点的结合 二是要多角度进行分析说明 六 理解 认识 看法类 1 设问 此类设问一般是 对上述材料如何理解 认识 谈谈对某某问题的认识 理解 谈谈为什么要怎样 如 a请从下列三个方面中任选一个 结合材料 谈谈对零花钱问题的认识 b大家就材料一中留学生行为的意义展开了交流 我认为 2 答题思路 先对材料概括出中心意思 明确它属于哪个问题 即 是什么 然后结合课本内容和材料回答出 为什么会出现这样的问题 即 为什么 怎样解决这样的问题 即 怎么做 例题 2006年8月8