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文档简介
3 1运动与静止说课 北京市上庄中学王姗姗 一 教材分析 说课提纲 二 教学目标 三 教法和学法 四 教学程序 1 教材的地位与作用 教材分析 主要内容 参照物机械运动 运动 只是描述物体位置变化的机械运动 教材引用大量的机械运动的事例 表明机械运动是普遍存在的 物体运动描述的核心是选择参照物 教学目标 教学目标 教学目标 教学难点重点 教法学法 让学生多观察 多思考 多表述 多总结 综合应用创设情境 分组探究 讲授和讨论等多种形式的教学方法 提高课堂效率 培养学生对物理的兴趣 激发学生的求知欲望 充分体现以教师为主导 以学生为主体的原则 通过这节课学习 不仅让学生获得基本的知识 更为重要的是让学生感悟科学的观点及科学的研究方法 第一环节 教学程序 第二环节 第一环节 参照物 机械运动概念介绍 第二环节 第一环节 参照物 机械运动概念介绍 教学程序 第二环节 第一环节 参照物 机械运动概念介绍 教学程序 第二环节 第一环节 参照物 机械运动概念介绍 教学程序 第二环节 第一环节 扩展练习 第三环节 教学程序 第二环节 第一环节 布置作业 第三环节 第四环节 教学程序 第二环节 第一环节
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