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文档简介

苏教版四年级数学下册 图形的旋转 高效课堂编写组张丽娜 转杆的打开和关闭分别是怎样运动的 o o 1 初步体会旋转的特征 大小 形状不变 2 掌握图形旋转的方法 3 感受旋转运动 体验美的享受 并利用旋转设计创造漂亮的图案和标识 学习目标 转杆的打开和关闭分别是怎样运动的 它们的运动有什么相同点和不同点 转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转 转杆打开和关闭旋转的方向正好相反 o o 转杆的打开和关闭 哪一种与时针旋转的方向相同 o o 顺时针旋转 与时针方向相同的是顺时针旋转 方向相反的是逆时针旋转 逆时针旋转 转杆的打开和关闭分别是绕着那个点按什么方向旋转的 旋转了多少度 转杆打开是绕着点o顺时针旋转90 转杆关闭是绕着点o逆时针旋转90 o o 你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90 吗 A 1 从6 00到9 00 时针旋转了 2 千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转90 3 指针顺时针旋转90 从指向A旋转到指向 指针逆时针旋转90 从指向B旋转到指向 实物图见课本第4页 练一练 90 2 D C 画出长方形绕点A顺时针旋转90 后的图形 练一练 A 下面的图形分别是绕哪个点 按什么方向旋转的 2 把四边形绕点B逆时针旋转90 1 把
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