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百分数 二 成数 生源实验学校 李强 口答 1 四折是十分之 改写成百分数是 2 七五折写成小数是 改写成百分数是 3 九五折写成小数是 改写成百分数是 三折表示什么意思 八八折表示什么意思 现在的商品价格占原来价格的30 现在商品价格占原来价格的88 四 40 0 75 75 0 95 95 问题 这个 二成 是什么意思呀 谁能用自己的话说说 预设 二成 就是十分之二 也就是20 几成就是十分之几 也就是百分之几十 追问 三成五 又表示多少呢 一 创设情境 理解 成数 含义 农业收成 经常用 成数 来表示 例如 报纸上写道 今年我省油菜籽比去年增产二成 35 一 出示情境 提出问题 某工厂去年用电350万千瓦时 今年比去年节电二成五 今年用电多少万千瓦时 二 解决简单的成数问题 请同学们独立解答 并把你的解题过程写清楚 争取让大家一眼就能看明白 绿色圃中小学教育网http www L 预设一 350 25 87 5 万千瓦时 预设二 350 1 25 437 5 万千瓦时 预设三 350 1 25 262 5 万千瓦时 预设四 350 350 25 262 5 万千瓦时 二 暴露资源 组织研讨 监控 说说你是怎么想的 1 25 求的是什么呀 你们干嘛都用乘法呀 二 解决简单的成数问题 三 巩固练习 李大伯家承包的一块农田去年种普通水稻的产量是6000千克 今年改种新品种水稻后 产量比去年增产三成 今年的产量是多少 二 解决简单的成数问题 在解决有关成数的实际问题时 我们该注意些什么呢 绿色圃中小学教育网http www L 一 出示情境 提出问题 某市2012年出境旅游人数为15000人次 比上一年增长两成 该市2011年出境旅游人数为多少人次 三 解决稍复杂的成数问题 请同学们独立解答 并把你的解题过程写清楚 争取让大家一眼就能看明白 预设一 15000 1 20 18000 人次 预设二 15000 1 20 12500 人次 二 暴露资源 组织研讨 监控 说说你是怎么想的 这道题为什么用除法解决呀 三 解决稍复杂的成数问题 绿色圃中小学教育网http www L 三 提升认识 问题 解决有关成数的实际问题时 关键是什么 预设 理解成数的含义 明确谁是单位 1 三 解决稍复杂的成数问题 绿色圃中小学教育网http w
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