1　沁园春　长沙.ppt

第一单元现代新诗 单元概览 见附表 1 沁园春长沙 沁园春长沙鉴赏 诗歌表达方式 情景关系 目标 考点导航 轻松晨读 自主学习 合作探究 技法提炼 随堂检测 美文 悦 读 目标 考点导航 轻松晨读 练语感 咏蛙毛泽东独坐池塘如虎踞 绿荫树下养精神 春来我不先开口 哪个虫儿敢作声 赏析 此诗为毛泽东在湖南省湘乡县东山高等小学堂读书时所写 当时毛泽东年仅17岁 这首七言绝句 通过对青蛙形象和心理的描写 表现了作者主宰国家命运的伟大抱负 前两句写青蛙的形象和自身修养 既写出了青蛙的生活习性 又突出了青蛙的独特个性 首句突兀开篇 一只以静待动 虎虎生威的青蛙形象栩栩如生地呈现在我们面前 次句写青蛙的静态 但静谧之中让人感到的是一种蓄势待发的强大的精神力量 这实际上正抒发了诗人广阔的胸襟和不凡的抱负 后两句由静到动 将诗人 万里江山我为主 的宏大志向表现得淋漓尽致 恰如其分地抒发了青年毛泽东 天下兴亡 匹夫有责 的情怀 幽默有趣 通俗易懂 气势凌人 全诗构思巧妙新颖 既真实感人 又合情合理 让人陡生 意料之外情理之中 之感 诗人以小见大 托物言志 用轻松而充满情趣的笔墨 通过一只小小的青蛙表现了动人心魄的英雄情怀和壮怀激烈的宏大抱负 为我们留下了一首理趣兼备 生动传神的咏怀诗 自主学习 夯基础 答案 润之浪漫主义 沁园春 雪 卜算子 咏梅 一 相关链接1 走近作者 毛泽东 1893 1976 字 他不仅是一位伟大的无产阶级革命家 思想家 军事家 还是一位具有情怀的诗人 创作了许多著名诗词 如 等 想象奇特 气势磅礴 2 写作背景这首词写于1925年 当时农民运动蓬勃兴起 毛泽东直接领导了湖南的农民运动 先后建立了20多个农民协会 创建了湖南第一个党支部 韶山支部 由于湖南军阀赵恒惕通缉毛泽东 毛泽东不得不离开湖南 当年10月 毛泽东从韶山前往广州主持全国农民运动讲习所 途经长沙 重游橘子洲 面对绚丽的秋景想到大好的革命形势 不禁心潮起伏 浮想联翩 写下了这首气势磅礴的词 3 备用知识词和词牌词 兴起于隋唐 盛行于两宋 配乐歌唱 句式不齐 也称 长短句 词最初称为 曲词 或 曲子词 是用来配音乐的 后来逐渐跟音乐分离 成为诗的别体 所以又称为 诗余 词牌 就是词的格式的名称 又叫词调 每种词牌都有一定的格律 不同的词牌 其段数 句数 字数 韵律 均有各自不同的规格 作者按照这种规格作词 叫做 填词 词牌起初一般是题目 后来仅表示一定的格式 与内容无关 如 沁园春 长沙 作者另标题目 长沙 词按字数多少 可分小令 58字以内 中调 59 90字 长调 90字以上 按段落的多少 可分单调 双调 三叠 四叠等 如 沁园春 属于长调 分上下两阕 为双调 沁园春 是词牌 长沙 是词的标题 词牌和词题有着严格的区别 词牌决定这首词的字数 句数和平仄声韵 词题是词的内容的集中体现 它概括词的主要内容 答案 1 q n g li oku zh ngr ng qi ch ng 2 k n k n j n j n 答案 沁人心脾 分泌 惆怅 稠密 竞争 竟然 沧海 苍茫 悲怆 竭尽 遏制 碣石 谩骂 漫长 曼妙 3 析词义 1 寥廓 辽阔寥廓 高远空旷 多形容江天 视野 文中指宇宙的广阔 易与 辽阔 相混 辽阔 广阔 宽广 多形容河海 原野 例句 连绵的大山如同五彩锦缎 桦叶摇金 层林尽染 蓝天 白云高远 如长龙般蜿蜒于五彩山林间的一条条铁路线 将这如画的美景串联起来 秋季的阿里山 常因山顶冷空气沉降与山谷上升暖空气所造成的隔热效应 形成波涛汹涌宛如海洋的云海景致 2 意气 义气意气 意志和气概 志趣和性格 由于主观和偏激而产生的情绪 只有名词性质 易与 义气 相混 义气 指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概 有这种气概或感情 有名词 形容词两种性质 多用于讲义气等 例句 这部历史剧完全还原了中国历史上长久存在于中国民间的江湖 国人对于体育的关注 在很大程度上是国家意识和民族的强调和伸张 答案 1 寥廓 辽阔 2 义气 意气 解析 1 句意在于将虚度时光的人和努力付出的人对比 而 峥嵘岁月 指不平凡的岁月 是名词 用在此处从意义和语法上都不当 可将 峥嵘岁月 改为 蹉跎岁月 2 句子写青年风采和才华正盛 所以使用 风华正茂 恰当 3 犯了望文生义的毛病 句中是想表达 斥责 呵斥 的意思 用 挥斥方遒 不合语境 4 叹为观止 指赞美看到的事物好到极点 叹 赞赏 观止 看到这里就够了 此处理解成了感叹后停止观看 属望文生义 答案 1 2 3 4 合作探究 突重点 一 结构图解 二 重点突破1 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 这一句与前面写秋景有什么关系 参考答案 这一句与秋景描写有内在联系 自然界中的万类尚且不畏 寒秋 而 竞自由 显示自己的生命力 何况我们有思想 有灵魂的人类呢 主宰大地 就是拼搏进取 就是改天换地 就是进行革命斗争 2 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 在全文结构中起什么作用 参考答案 起承接过渡作用 一般地 分上下两片的词 其下片首句又称过片 起过渡作用 词的上下片写法上也有分工 常常上片写景 下片抒情 因此填词时非常注重过片 本词上片写独立寒秋 故地重游而看到的景色 自然而然地想到以前与 同学 一起来游的情景 于是过渡到对往昔生活及 同学少年 的回忆中 过渡自然 衔接巧妙 参考答案 3 这首词用语精当 形象 极富表现力 请分析 看万山红遍 鱼翔浅底 中精彩用词的妙处 高考小贴士 炼字 的技巧 炼字 指锤炼词语 诗人经过反复琢磨 挑选最准确 最生动形象的词语来描摹事物或表情达意 古诗词 炼字 是高考古诗词鉴赏的常考内容 其提问方式一般是 这一联中最生动传神的是哪个字 为什么 或者 某字历来为人称道 你认为它好在哪里 等等 炼字 一般包括 1 炼动词 动词是最富有表现力的词语 如 鹰击长空 鱼翔浅底 中的 击 表现出雄鹰矫健飞翔的雄姿 翔 表现出游鱼在水中自由轻快地畅游的情景 2 炼形容词 形容词能绘景摹状 化抽象为具体 变无形为有形 如 蜂蝶纷纷过墙去 却疑春色在邻家 王驾 雨晴 中的 纷纷 写出了蜂蝶忙乱的情景 从侧面写出晚春雨后特有的美景 3 炼数词 精心选择提炼的数词可以产生丰富隽永的诗情 如 前村深雪里 昨夜一枝开 齐己 早梅 中的 一 突出了所写梅花开放之早的特点 4 炼虚词 虚词的锤炼恰到好处 可以疏通文气 活跃情韵 如王勃 滕王阁序 中的名句 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 如果去掉 与 共 二字 就会大为减色 5 炼特殊词 特殊词包括叠词 拟声词 活用词和表示颜色的词语等 如 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 李清照 声声慢 叠词既增强了语言的韵律感 又起到了强调情感的作用 万山红遍 漫江碧透 中的 红 和 碧 增强了画面感和色彩感 渲染了热烈的氛围 炼字 题答题一般步骤 析字义 描情境 点手法 联情感 析字义 就是把这个字放回到诗句中解释 描情境 就是通过联想 对这个字所在的诗句进行描写 要描写出具体的画面或形象 点手法 是指有的炼字句涉及修辞或表现手法 对比 衬托 动静 虚实等 要指出运用了什么修辞或表现手法 联情感 要联系整首诗的意境 指出这个字渲染了什么氛围 表现了作者的什么情感 三 观点争鸣 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 读者对词句中 怅 的含义 有不同的看法 怅 字到底寄寓了词人怎样的思想感情 思路提示一 怅 字用来表达深思而激昂慷慨的心绪 词人面对一派生机勃勃的大千世界 思绪万千 不禁发问 广阔无垠的大地呀 谁才是主宰你消长兴衰命运的真正主人呢 这一问道出了词人的雄心壮志 表现了词人的博大胸怀 思路提示二 怅 字是失意惆怅的意思 面对祖国的大好河山 词人陷入了沉思 河山虽壮美 但黑暗的形势不容乐观 所以表现出失意惆怅的心绪 后面的一问表现了词人的迷茫和怅惘 思路提示三 词人设问时 答案是了然于胸的 那就是 我们这些风华正茂的书生 将唤起民众来主宰沉浮 只是由于当时革命形势不甚明朗 所以词人 怅寥廓 思路提示四 毛泽东赞美的秋天 是一种 万类霜天竞自由 的秋天 作为万物之灵的人却没有自由 于是词人为之 怅寥廓 在这 寥廓 的秋天 词人的惆怅像秋天一样 寥廓 面对自由的 万类 和不自由的人类 不禁像 天问 的屈原一样 问苍茫大地 谁主沉浮 四 主旨归纳 沁园春 长沙 通过对的描绘和对的回忆 抒写出革命青年的豪情壮志 答案 长沙秋景青年时代革命斗争生活对国家命运的关注和以天下为己任 蔑视反动统治者 改造旧中国 技法提炼 学技巧 1 写景 叙事 抒情完美结合上阕写景抒情 以 独立 开篇 以江 洲为背景 构成以词人为主体的壮丽画面 为下文 怅 问 忆 蓄势 接着用一 看 字承首句 立 总领以下七句 描绘了一幅生机盎然的 湘江秋景图 奠定了全词壮怀激越的感情基调 下阕叙事 是上阕感情的发展与延续 用 百侣 呼应 独立 再用 忆 字统领以下几句 追叙当年词人求学期间的战斗生活 描绘了早期革命者的群体英雄形象 表现出革命者的豪情壮志 末三句更进一层 展现革命者不畏惊涛骇浪 力挽狂澜的英雄气概 艺术地回答了上阕的发问 只有我们革命者 才是主宰天下的主人 至此 诗情得到了酣畅的表达 2 意象壮美 意境高远上阕使用的意象有多种 相应的句子有 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 等 词人从山上 江中 天空 水底选择了几种典型景物进行描写 由远及近 自上而下 动静结合 特别是 万类霜天竞自由 一句 从眼前的山 树 水 船 鹰 鱼 一下子扩展到了世间万物 并对寒秋严霜下万物的蓬勃活跃 奋发自强的情状 作了富有哲理性的概括 意境高远 引人深思 3 对比手法 增强效果词中含有多种对比 使描绘的形象更加鲜明 如 万山红遍 与 漫江碧透 主要是颜色的对比 鹰击长空 与 鱼翔浅底 指点江山 与 激扬文字 主要是动作的对比 同学少年 与 万户侯 是明比 万类霜天竞自由 与人民的被压迫是暗含的对比 随堂检测 速达标 解析 CA项 葩 读p B项 悌 读t D项 嵘 读r n 解析 AB项 纠 咎 C项 反 返 D项 倍 辈 2 下列各组词语中 没有错别字的一组是 A 橘子度假不明就里坐收渔利B 染指苍茫既往不纠指点江山C 竞争意气奉为圭臬反璞归真D 沉湎收讫人才倍出招聘启事 解析 BB项 不刊之论 不能改动或不可磨灭的言论 形容言论确当 无懈可击 A项 倾巢而出 出动全部力量 多含贬义 C项 拍手称快 拍着手喊痛快 多指仇恨得到消除 D项 不以为然 不认为是对的 表示不同意 多含轻视意 应用 不以为意 不把它放在心上 表示不重视 不认真对待 解析 AB项 成分残缺 应在 季节性 后加 的特点 C项 大约 与 多 重复 应删其一 先后 移至 开展 前 D项 第一分句谓语残缺 中途易辙 4 下列各句中 没有语病的一项是 A 网络谣言的特点就在于传播的迅猛和来源的不确定 面对铺天盖地的谣言 人们往往容易忽视最基本的事实 B 自驾游属于自助旅游的一种类型 是有别于传统的集体参团旅游的一种新的旅游形态 自驾车旅游本身具有自由化与个性化 灵活性与舒适性及选择性与季节性 C 由于水资源对国民经济的重要性 人工降水试验作为开发水资源的一种潜在手段 受到广泛的重视 世界上先后有大约八十多个国家和地区开展了这项试验 D 刀耕火种的原始居民 在赤热的阳光下 巫师们为了求雨使尽了花招 有时戴上面具手舞足蹈 有时放开喉咙咿呀歌唱 还常常向冥冥中的神灵祭献牛羊 解析 C 是在 幸福 本义上的引申扩展 是并列解说 紧密相连 引出下文 笔者认为 故选C 5 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一项是 翻开 现代汉语词典 我们可以看到 幸福 的词义是这样的 使人心情舒畅的境遇和生活 笔者认为 今天的幸福应该是生活得舒心 安心 放心 对未来有信心 幸福又是主观的 它是人对生活感到满足和满意的主观的心理体验和感知 那么 今天的我们应如何理解幸福呢 幸福是客观的 它源于人对自身的物质条件的满足和所处社会环境的和谐 引申开来 幸福是指人的物质和精神生活等各个方面的需求得到满足 心情舒畅地生活在和谐的社会环境中 不同历史阶段 不同国家和地域的不同的人群对幸福的理解 获取幸福的方式各不相同A B C D 二 课内阅读阅读 沁园春 长沙 的下阕 回答6 7题 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 曾记否 到中流击水 浪遏飞舟 解析 根据句意 把万户侯当粪土一样看 可知 粪土 为意动用法 表现对反动统治者的蔑视 答案 粪土 在句中是意动用法 即把当年的万户侯看作粪土一样 表达了作者对反动统治者的蔑视 6 试分析 粪土当年万户侯 句中 粪土 二字的精妙之处 解析 诗词中的形象往往是作者情感的寄托 借助词中 同学少年 的形象特点 结合背景 可以理解形象表达的意蕴 答案 作者塑造 同学少年 这一形象 写出了词人作为早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概 表现了词人改造旧中国的英勇无畏的革命精神和豪情壮志 7 作者在词中塑造 同学少年 的形象 表达了怎样的意蕴 美文 悦 读 拓视野 一 美文欣赏秋来更当读 毛诗 自古逢秋悲寂寥 刘禹锡 秋词 足见有感觉的动物 有情趣的人类 对于秋 总是一样的能特别引起深沉 幽远 严厉 萧索的感触来的 郁达夫 故都的秋 正当花季雨季的少男少女自不例外 如何读而疗之 诵读毛泽东诗词 无疑是最佳的选择 毛泽东素来很少言愁 其诗词中有 愁 字者仅仅五处 五古 挽易昌陶 中 愁杀芳年友 是哀同学之早亡 七古 送纵宇一郎东行 有 无端散出一天愁 幸被东风吹万里 是已被纾解之愁 西江月 秋收起义 中 秋收时节暮云愁 霹雳一声暴动 是打破愁云 其有离愁别苦而情真意切者 唯存于赠杨开慧之词中 虞美人 枕上 有 堆来枕上愁何状 江海翻波浪 贺新郎 虽曾 汽笛一声肠已断 从此天涯孤旅 但终转为斩情诀别 凭割断愁丝恨缕 要似昆仑崩绝壁 又恰像台风扫寰宇 重比翼 和云翥 但上述五者皆毛泽东早年之作 此后不复言愁 盖性格使然也 性不言愁 是因为毛泽东志向远大 从 问苍茫大地 谁主沉浮 到 一唱雄鸡天下白 换了人间 这其间早已有他小小年纪对父亲的宣誓打底 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 埋骨何须桑梓地 人生无处不青山 诚如高尔基所说 一个人追求的目标越高 他的才力就发展得越快 对社会就越有益 唯此之故 他 风物长宜放眼量 发现 东方欲晓 莫道君行早 执着 一万年太久 只争朝夕 但又能 不管风吹浪打 胜似闲庭信步 万水千山只等闲 踏遍青山人未老 风景这边独好 是啊 世上无难事 只要肯登攀 先烈 敢教日月换新天 我辈该是 中华儿女多奇志 毛泽东的诗句影响我们的绝不仅仅是立志 性不言愁 是因为毛泽东人脉深厚 人非草木 孰能无情 但恋情之感人肺腑 毛泽东亦属罕见之人 与杨开慧分别 一番离愁情愫 只读得我们 热泪欲零还住 过眼滔滔云共雾 算人间知己吾和汝 人有病 天知否 人间多情唯诗人 难怪他想象浪漫 杨开慧牺牲 他能想象出 寂寞嫦娥舒广袖 万里长空且为忠魂舞 蝶恋花 答李淑一 毛泽东同样重视友情 常和友人肝胆相照 赣水那边红一角 偏师借重黄公略 从汀州向长沙路上他这样赞叹 初到陕北 山高路远坑深 大军纵横驰奔 他相信 谁敢横刀立马 唯我彭大将军 他坦承丁玲的到来 竟有 保安人物一时新 之效应 因为 纤笔一枝谁与似 三千毛瑟精兵 罗荣桓元帅逝世 他恸问 君今不幸离人世 国有疑难可问谁 至于柳亚子先生偶尔 牢骚太盛 毛泽东也诚挚地奉劝 莫道昆明池水浅 观鱼胜过富春江 天若有情天亦老 毛泽东有眷眷恋情 拳拳友情 故能 唤起工农千百万 狂飙为我从天落 横扫千军如卷席 性不言愁 也因为毛泽东精于和自然互动 看到一只小小的青蛙 年轻的他就能托物言志道 独坐池塘如虎踞 绿荫树下养精神 春来我不先开口 哪个虫儿敢作声 看山 横空出世 莽昆仑 阅尽人间春色 他想 安得倚天抽宝剑 将汝裁为三截 太平世界 环球同此凉热 登山 他的气概不输杜甫 六盘山上高峰 红旗漫卷西风 今日长缨在手 何时缚住苍龙 他更善于利用大山经营革命事业 敌军围困万千重 我自岿然不动 白云山头云欲立 白云山下呼声急 枯木朽株齐努力 枪林逼 飞将军自重霄入 临水 他和孔子一样慨叹 起宏图 要使 天堑变通途 高峡出平湖 赤橙黄绿青蓝紫 谁持彩练当空舞 这江山养育了毛泽东伟岸的身躯 滋润了他绚烂的诗笔 读他的诗 我们的心灵和美丽交融 我们的人生会因此变得更加豪迈 好书不厌百回读 熟读深思子自知 苏轼 送安惇秀才失解西归 少成若天生 习惯成自然 常诵读毛泽东诗词 你将终身受益 点评 毛泽东的诗词 是常读常新的 但秋来更当多诵读 秋风秋雨 曾是苦难的时节 秋收时节暮云愁 霹雳一声暴动 秋山秋水 曾是艰辛的征途 六盘山上高峰 红旗漫卷西风 是啊 毛泽东与秋天似乎格外有缘 他的诗兴秋来更易勃发 秋风雄劲 毛泽东给予了太多的深沉感慨 秋日朗朗 毛泽东给予了太多的激越情怀 已发表的毛泽东诗词中 属于秋天的很多 还有的 不写于秋天 却含秋天意境 这篇文章从三个角度诠释了毛泽东与秋天的深深情结 解读了毛泽东乐观豪迈的精神境界 全文旁征博引 文采斐然 值得反复品味 二 悦 读延伸 一 以天下为己任 毛泽东1 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还