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总结范本:_xx年平面美工年终工作总结姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年平面美工年终工作总结回到公司已经一年了,首先感谢公司领导对我的关心、帮助、支持与信任。回首xx年的工作,有所成绩,但不足之处还有许多,今后工作中还需倍加努力学习。现就xx年工作总结汇报如下:一、虚心学习,努力工作及完成的主要工作虚心求教释惑,不断学习,总结工作方法。一方面从知识的储备、经验的积累,做到干中学、学中干,不断掌握新知识和积累经验。注重一工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、;摸索、查阅资料和实践锻炼,较快的完成任务;另一方面,在公司领导的指导下,掌握了工作中的基本情况,寻找切入点,把握工作重点认真思考完成任务。爱岗敬业、扎实工作、不怕困难,在本职岗位上发挥出应有的作用。1.从包装更改频繁中找出主线,认真细致按时的完成工作计划及任务;2.对总公司各部门电脑及网络进行不定期维护,做到高效解决大家遇见的电脑及网络故障,尽快恢复工作;3.认真查看公司安排的培训资料从中优选出适合培训类容,为大家提供良好的学习环境。二、xx年完成主要工作有:(一)设计方面工作:1、自xx年1月至今公司包装修改制作达xx次以上;2、新设计包装有:3、正在设计中包装:4、宣传资料设计:画册:宣传画:宣传单页:易拉宝展架:kt板:展会:公司员工名片设计:其他:(二)公司网站方面工作公司网站新闻更新(三)公司网络电脑维护、及电脑及配件的采购等(四)公司员工培训内容甄选及组织培训(五)公司短信平台购建及维护三、主要经验和收获xx年完成了一些工作,取得了一定的成绩和教训加以总结就是今后工作的经验,经验加以总结就是今后工作的收获。总的来说有以下几方面的经验和收获:(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。(二)只有主动融入集体,和同事通力合作才能更好的完成工作并保持好工作态度。(三)只有用脑子去工作,才能使工作完成的更完美。(四)只有树立主人翁意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。(五)只有加强交流,做好沟通,进行思想交流,才能最快解决工作上的问题。(六)只有和谐互助,工作才充满激情,关系才会更融洽,团队才会更有战斗了。四、存在的不足及下步的打算成绩已经属于过去,未来的工作任重道远,彰显成绩不是骄傲自满,反而要成为今后的动力,正是成绩亚特要看到存在的不足,主要表现在以下几方面:(一)在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常变化赶不上计划。以后的工作过程中,加强对事情的整体性把握,认真制定工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能达到事半功倍的效果。在今后的工作中要多吸收别人的先进的工作方法和经验,提高工作效率。(二)多与销售公司同事交流,抓住市场包装及宣传品潮流走向,建立公司包装宣传品的风格,进一步提升公司整体形象,为销售服好务。(三)多参加各种培训和继续学习新知识新技能,为今后的工作服好务和增加自身的素养。总之,回顾过去展望未来,在今后的工作中,对公司包装及宣传品的规范化设计及创新思路要不断更新,对工作的网络办公环境要更加效率,对员工的培训要更加细致化,对公司网站的建设要更加先进话,这样才能把我们的工作推向前进!第 4 页 共 7 页xx年平面设计专业组工作总结范文本期来,在教务处的大力支持下,在老师们的共同努力下,按照期初制定的工作计划,完满的完成各项教育教学任务,现把本期工作做如下总结:一、主要成绩(一)、牢牢把握学校发展的生命线,狠抓教学管理,使各项工作在教学中落实到位,教师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展,培训学生良好的学习习惯,转变学习方式,提高课堂学习效率。1、教学常规检查规范化、制度化。从教学的各个环节备、批、讲、辅入手,有效加强教学监控和管理。2、加大学生“理财计划”,提高学生综合能力。3、突出重点,加强毕业班工作。毕业班的教学、就业质量,直接关系到学校的声誉和社会地位,也是学校的一项标志性工程,为此,本专业重点抓毕业班的实习追踪、管理,截止今天,对口就业率1%,月平均工资xx元以上。4、学生技能竞赛,贯彻“以赛促学、以赛促练”宗旨,大力开展学科技能竞赛,常抓不懈。(二)、加强专业建设,稳步推进专业课程改革专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一,在学校的教学工作中占有非常重要的地位,是提高教学质量和办学效益的根本保证。专业组在现有条件抓专业教学的同时,积极做好专业建设工作。充分发挥专业教师的作用,加强专业组建设。2、认真分析本组的专业优势和特色,通过推进课程建设为突破口,加强专业群建设。3、减少文化课课时,增加专业实习操作课课时,文化课主要加强学生岗前培训教学内容为主,为学生实习、就业打好基础。(三)、实施 教师“师徒帮扶”活动,提高教师素质。抓好教师培训,提高教师素质。2、开展丰富的教学活动,来提高教师素质。3、抓好课外文体活动,提高教师素质二、 存在的问题对教学的微观了解、微观指导不够,特别是对就业班的课程设置、教学计划、教学进度的指导不够具体。2、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够,不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确,缺少学习动力,学习气氛有待进一步提高。3、教学改革的步子不够大,致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧,我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂,既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。4、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强,对工作有应付的现象。5、忙于应付各类验收、评比,许多正常的教学活动、学科竞赛流于形式。三、 下一步工作设想。进一步加强师德建设、专业组建设。2、继续完善常规制度,引入竞争机制,激发教师工作热情,保证教育教学质量的提高。3、加大专业组宣传力度,为xx年新生招生准备等。教育教学工作,是一项常教常新,常做常新,永无止境的工作。社会在发展,学生在变化
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