




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
诗人谈诗 学习目标 通过朗读 一个深夜的记忆 能理解诗文蕴涵的内涵及意境 说出作者抒发的感情 2理解 宁静而深沉的意境 的内容 学习作者评论的方法 鲁藜 1914 福建人 三岁随家到越南侨居 1932年回国 参加革命 开始写诗 1938年去延安 诗集有 醒来的时候 锻炼 红旗手 等 还发表过小说 寓言等作品 是中国作家协会第四届理事 鲁藜简介 曾卓简介 曾卓 1902 2002 当代诗人 湖北人 1936年参加革命 其诗富于感情 有较深内涵 视野开阔 代表作有 门 悬崖边的树 老水手的歌 等 正音 门槛曙光乍然山峦眺望藜 k n sh zh lu n ti o l 反复诵读诗歌 捕捉诗情流动的轨迹 第一节第二节第三节 通过写对月光的误解写盼望长夜的结束 通过由风声引起的联想表达对黎明的渴望 写又回到 万物还在沉睡 的现实的夜中 学习曾卓的评论方法 第一部分 1 第二部分 2 5 第三部分 6 表达自己对这首诗的 偏爱 表现了眼光 感受和理解的独特之处 作者对诗歌的意境进行阐发 对诗人内在的情感世界进行探索 写作者对这首诗的总体评价 宁静而深沉 的概括 简练而准确 作业 课后练习一 教学后记 诗歌的教学 要重视朗诵的作用 要在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部编人教版三年级语文下册《习作:身边那些有特点的人》公开课教学课件
- 能否取消拍卖合同协议书
- 物业合同续签申请协议书
- 电力器材回收合同协议书
- 材料被盗调解协议书模板
- 碎石机加工样本合同协议
- 门店客户股东合伙协议书
- 高档小区房屋置换协议书
- 物业旧物回收合同协议书
- 聘用兼职人员协议书范本
- 填料塔培训课件
- 厂房屋面光伏加固施工方案
- 《超高强度钢》课件
- 第十四届全国中小学校园影视奖获奖名单
- 《个人信息保护法》知识考试题库150题(含答案)
- 供应室职业暴露与防护知识
- 离婚协议书补充协议书模板
- 高一化学达标训练:第一单元化石燃料与有机化合物
- 文物修复材料研发-洞察分析
- 船舶电气系统试验方案
- 设计后续服务承诺及保障措施
评论
0/150
提交评论