五年级下册语文优质课件-19.小抄写员 冀教版

小抄写员 19 冀教版语文五年级下册 爱的教育 原名Cuore 直译为心 是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说 这是一本日记体的小说 以一个四年级男孩恩利科的眼光 从4年级10月份开学的第一天 一直写到第二年7月份 记载了小学生恩利科九个月的四年级生活 爱是整篇小说的主旨 就在最平实的字里行间 融入了种种人世间最伟大的爱 老师之爱 学生之爱 父母之爱 儿女之爱 同学之爱 每一种爱都不是惊天动地的 但却感人肺腑 整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑 善与恶 完全在用爱去感受生活中的点点滴滴 埃迪蒙托 德 亚米契斯 1846年10月31日一1908年3月12日 意大利因佩里亚人 著名儿童文学作家 亚米契斯的著名作品有 爱的教育 是一部日记体小说 情感丰富且文笔优美 其中 少年笔耕 小抄写员 寻母三千里 等篇目尤为知名 一味 单纯地 一个劲儿地 啜泣 抽噎 抽抽嗒嗒地哭 看着负伤在床的儿子 她常常一个人在夜里轻轻啜泣 瞟 斜着眼睛看 迸出 指由内而外地 突然地 不能抑制地发出 懊悔 做错了事或说错了话 心里后悔不该这样 自作自受 自己做错了事 自己承受不好的结果 课文围绕 小抄写员 写了一件什么事 课文通过讲述偷偷帮父亲 默默忍受父亲 最后终于的故事 小叙利奥 抄写签条 四个月的误解和责骂 父子和好 整体感知 自读课文 给课文划分段落 理清课文结构 第一部分 叙利亚要帮父亲抄签条 父亲不同意 第二部分 叙利亚瞒着父亲抄写签条 第三部分 父亲了解了事情的真相 1 4 5 24 25 30 课文是按照什么顺序写的 给课文分段加小标题 请求抄写 偷偷抄写 真相大白 互动课堂 快速阅读课文第一部分 说一说叙利奥是在什么情况下帮助父亲工作的 家里的生活很清苦 一家人的生活全压在父亲的肩膀上 他白天在铁路上工作 晚上又从别处接了文件来抄写 工作很辛苦 父亲常常诉苦 我的眼睛似乎坏起来了 这样的夜工 会缩短我的寿命呢 叙利奥心疼父亲 想为他分担一些 阅读课文第二部分 说一说叙利奥在帮助父亲抄写的过程中经历了什么 从中你感受到了什么 叙利奥就仿照父亲的笔记写起来 心里又欢喜又有些害怕 欢喜 是因为他如愿以偿 终于能替父亲分担压力了 害怕 是因为他怕父亲发现责骂他 每天晚上到了十二点 叙利奥就起来工作 为了帮助父亲 他可以克服一切困难 可是第二个晚上 第三个晚上 又同样打盹儿 而且情形越来越不好 不是趴在书上睡着了 就是早上起来很迟 复习功课的时候 总是带着疲倦的样子 好像对功课厌倦了似的 我体会到叙利奥每天帮父亲抄写 工作到很晚 很疲倦 很累 一天早上 父亲对他说 叙利奥 你怎么啦 你和从前相比 不是变了样子吗 注意呀 一家人的希望都在你身上呢 你知道吗 我体会到父亲在严厉地责备叙利奥 这里的叹号表现了语气的强烈 叙利奥一声不响地受着责备 忍住了就要流出来的眼泪 心里却很欢喜 我从 一声不响 忍住了 体会到叙利奥非常坚强 为了分担父亲的工作 宁可忍受责备 非常懂事 啊 不是这样 您不要这样说 爸爸 叙利奥含着眼泪恳求说 他真想把经过的一切说个明白 可是话到了嘴边又咽了下去 心里反复说 哎呀 不能说 还是一直瞒下去 帮爸爸做事吧 学校的功课是非学好不可的 但是更重要的是帮助父亲养活一家人 稍微减轻父亲的疲劳 对 这样做对 叙利奥的心里非常难受 委屈 叙利奥肯定了自己的做法 体谅父亲 又过了两个月 叙利奥继续夜夜工作 白天疲倦不堪 父亲见了儿子 仍旧动怒 最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了 他好像认为这孩子太不听话 是没有什么希望了 于是不跟他多说话 甚至不愿看见他 叙利奥看到这个样子 非常伤心 叙利奥这样工作 对于一个孩子来说是难以忍受的 从这句话中我们能体会到父亲的冷淡 使他伤心到了极点 可为了帮父亲 他仍旧没有为自己辩解 父亲瞟了叙利奥一眼 说 那是他自作自受 以前用功的时候 并不是这样的 从 瞟 字体会到父亲对叙利奥的漠不关心 这两句话可以看出父亲很生叙利奥的气 从叙利奥内心的独白中可以体会到叙利奥无法接受父亲不爱他的事实 写出了叙利奥痛苦的心情 叙利奥听了心里像刀割一样 父亲竟不管他了 就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得不得了的父亲 父亲确实不爱他了 眼里已经没有他这个人了 啊 爸爸 没有您的爱 我是活不下去的 事情的结果怎样了呢 阅读课文第三部分回答 他那白发苍苍的头俯在叙利奥的长满浓密黑头发的小脑袋上面 看着那钢笔尖在动 过去的一切事情 父亲全都明白了 他胸中充满了无限的懊悔和慈爱 一动不动地站在那里 父亲明白了事情的真相 心中充满了无限的懊悔和慈爱 此时此刻 父亲会想什么呢 从这些词句中体会到父亲对叙利奥的懊悔和疼爱 父亲忍住眼泪 吻着儿子的脸说 倒是要你原谅我 明白了 一切都明白了 我真对不起你了 快来 说着 他抱起儿子 走到母亲的床前 把儿子放到母亲的怀里 这个故事真感人 我们说说故事梗概吧 并写下你的感受 本文讲的是小学五年级的学生叙利奥 偷偷帮助父亲抄写签条 忍受父亲长达四个月的误解 终于父子和好的事 我被叙利奥小小年纪已经懂得关心父母 勇于承担家庭责任的美德以及父子之间的真挚感情感动了 课后一题 走进叙利奥的内心世界 你发现他是个怎样的孩子 他是一个体贴父母的孩子 假如叙利奥就在你面前 你想对他说些什么 小练笔 叙利奥 你真是好样的 为了帮助父亲悄悄做自己认为对的事情 我太佩服你了 你真是一个孝顺 懂事的孩子 结构梳理 小抄写员 请求抄写被拒绝 真相大白 父子情深 父子情深关心家人 偷偷抄写 责骂 冷淡 委屈 坚持 课文通过讲述小叙利奥偷偷的故事 表现了叙利奥 宁愿忍受父亲的责骂 误解 冷淡 也要替父亲的美德 反映了的感情 帮助父亲抄写签条 关心体贴父母 为家庭分忧解难 父子间真挚 主题概括 这部影片描写的是一个16岁的农村少年 以优异的成绩考取了师范学校 面对瘫痪在床 无人照顾的父亲 卖掉家产 背着父亲走进校门 开始了一段艰辛的求学之路 电影 背起爸爸上学 拓展延伸 孩子也有自己的责任从你背起书包上学那天起 你就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了 于是你就有了当学生的责任 老师会告诉你一句话 自己的事情自己做 你做得怎么样 先别急着说 好 或 不好 请先听我讲一个小学生的真实故事 一群美国中小学生利用假期到中国生活了几天 11岁的戴瑞是其中最小的一个 她给中国学生印象最深的是那个与她年龄不大相称的大背包 一天 游天坛公园时 同行的一名中国学生想助人为乐 便走过去对戴瑞说 我帮你背包吧 不料戴瑞睁大双眼 疑惑不解但又彬彬有礼地说 谢谢你 自己的东西应该自己拿呀 其实戴瑞的父母和兄长就在她身边 而且他们各自背的包要轻巧得多 有人问戴瑞 外出都是自己拿东西吗 她微微一笑点点头 这件事让我感慨万千 自己的事情能不能自己做 也许就是下一代竞争的起跑线 如果你是一个有责任感的人 你会明白 上学是自己的事 爸爸妈妈没有义务替你包办一切 每天早晨闹钟一响 再困你也应该马上起床 准时去上学 遇到刮风或雨雪天气 就早一点出家门 绝不能迟到 你不能把责任推给爸爸妈妈 因为你应该知道 我是学生 上学是我的责任 如果你是一个有责任感的人 自己的事一定会自己做 不让大人代劳 你自己的书包 书籍 玩具等物品自己整理 自己的房间自己打扫 自己的被褥自己收拾 你应该对要帮忙的妈妈说 这是我自己的事 我自己来 如果你是一个有责任感的人 一定会在家设立自己的劳动岗位 如洗碗 扫地 拖地板 取牛奶 即使父母为了让你多一点时间学习 不让你干活 你也应该坚持说 我是家里的一员 干家务也是我的一份责任 一 在正确的读音或字词下面画横线 难 n nn n 受 攻功 课严 厉历 辛幸 苦冷 谈淡 叙利奥心里暗暗对自己说 唉 还是 继续连续 做下去吧 课堂演练 二 你会 看 吗 选词填空 瞟啜泣仰望抽噎哭啼浏览斜着眼睛看 从低往高处看 快速看书 浏览 瞟 仰望 三 按要求改写句子