《秋天来了》主题计划.doc

中班上学期主题活动一. 主题名称：秋天来了二. 主题预设时间：6周主题主题目标集体活动关键经验户外活动关键经验区域活动关键经验生活活动关键经验秋天来了（8周）1.初步了解中秋节的来历及相关习俗，能愉快地参加有关中秋节的活动。2.通过观察、记录月亮的变化，对月亮变化产生初步的兴趣。3.欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。4.在收集、调查、分享的过程中，进一步发展语言表达能力，增强自信。5.在交流、分享中感受家庭的温暖和与家人在一起的快乐，喜欢自己的家。6.学习做客、待客的基本礼节，萌发小主人的意识。7.增强相互协商、共同合作、解决问题的能力。8.了解爷爷奶奶生活中的烦恼与快乐，感受爷爷奶奶对自己的关爱，懂得要关心和尊敬爷爷奶奶。9.能用实际行动表达自己对爷爷奶奶的爱。10.关注、发现秋季自然环境的变化，感受、了解秋季的主要特征。11.亲近大自然，喜欢秋天美丽的景色，尝试用多种形式表达自己对秋天的认识和感受。12.梳理有关蔬菜水果的相关经验，萌发对蔬菜水果的探究兴趣。13.学习用多种方式表达对蔬菜水果的认识。14.知道蔬菜水果营养丰富，乐意多吃蔬菜水果。15.知道秋天是收获的季节，获取秋天丰收的相关经验。1乐于向同伴介绍自己家的环境和家人。2.乐意向小朋友介绍自己的爸爸妈妈。3.萌发邀请朋友来家做客的愿望，了解邀请的几种方法。4.理解事件发生是有先后顺序的，学习按一定的顺序做事。5.初步了解桂花的一些用途，喜欢桂花的香味，乐意做桂花食品。6.理解故事内容，了解做客的基本礼仪。7.理解歌词内容，初步学会有表情地演唱歌曲。8.乐意到朋友家做客，懂得怎样做客。9.理解故事内容，感受故事的幽默，对月亮的变化感兴趣。10.学习朗诵儿歌看月亮，对月亮形状的变化过程感兴趣。11.能仔细地倾听、欣赏故事，感受故事中所描述的“桂花开，小鱼游”的美好景色，体验老桂花树的爱意。12.初步知道中秋节的来历；对中秋节的活动感兴趣。13.初步了解水袖的特点，体会其表现的美妙意境。14.欣赏故事，理解故事内容，感受故事的有趣和奇妙，体会小动物们一起分享月亮味道的愉快。15.知道中秋节是一个美好团圆的节日，交流、分享同伴间过中秋节的快乐。16.学唱歌曲，理解歌曲内容，感受歌曲欢快的节奏和旋律。17.知道秋天到了，草儿会变黄，并对这一自然现象感兴趣。18.欣赏舞蹈俏夕阳，感受舞蹈诙谐、生动的情趣。19.学习用连贯的语言大胆表达为爷爷、奶奶做事的想法。20.学习歌舞表演，表达对爷爷奶奶的尊敬和关心。21.理解故事内容，体验小乌龟关爱爷爷的情感激发幼儿关爱爷爷的行为。22.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节。23.理解散文诗优美的语言，感受他的有趣和诗中角色的可爱。24.理解散文诗的内容，感受散文诗优美的意境。26.感受歌曲所表现的秋天落叶没的已经，学习有感情地演唱歌曲。27.运用落叶的自然形状，拼贴出各种有趣的图案。28.欣赏菊花，感知菊花外形特征的美，了解菊花种类的多样性。30.理解诗歌内容，感受诗歌表现的意境，体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情。31.了解螃蟹的外形特征，探索螃蟹外形特征和生活习性的关系。 33.学唱歌曲，理解歌词内容，感受歌曲中的说唱情趣。34.根据水果、蔬菜的外形、味道等特征猜谜。35.尝试不受物体排列方式的影响，正确判断7以内物体的数量。36.学习儿歌，感受秋天丰收的喜悦。37.熟悉音乐旋律，学习创编去果园、摘苹果、庆丰收的舞蹈动作。38.理解故事内容，感受故事的美好和丰富的想象。39.观察水果的果核，尝试将果实与果核（种子）匹配。1学习背负物品双膝着地向前爬。2.能大胆想象、探索各种爬的方法，喜欢参加体育活动。3.观察、发现秋季树叶的变化。4.了解秋天几种常见昆虫的外形特征和生活习性。 1按一定的规律给蔬果排队。2.学习用杯子测量的方法测量豆子。3.尝试根据蔬菜、水果的自然形状和色彩进行小制作。4.学习折叠毛衣的方法。5.学习打纸结并用纸结制作有趣的螃蟹。6.运用落叶的自然形状，拼贴出各种有趣的图案。7.尝试运用23中不同的颜色、不同形状的图形装饰月饼盒。8. 愿意整理房间，在游戏中体验劳动的乐趣，知道物品要归类摆放。9.学习用油画棒和水粉颜料表现月夜的宁静与美丽。10.尝试根据材料、形状、颜色给月饼盒分类。11.在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。12.了解树叶形态的多样性，尝试按树叶的颜色、形状、大小等特征分类。13.欣赏和感受插花艺术中的造型和色彩搭配的美。14.感知秋天和夏天衣服的不同，学习将衣服进行分类。1能安静独立地进餐，保持桌面地面干净。2样样饭菜都爱吃，能在半小时内吃完自己的一份饭菜。3能清楚表达自己家的住址，初步学会看简单的方位和路线图。4能独自安静入睡，睡姿正确，醒来不打扰同伴。5愿意整理房间，在游戏中体验劳动的乐趣，知道物品要归类摆放。6. 知道做客时懂礼貌才受欢迎。8. 知道中秋节是一个美好团圆的节日，交流、分享同伴间过中秋节的快乐。 三、活动安排活动重点领域重点目标选自备注1温暖的家语言、艺术乐于向同伴介绍自己家的环境和家人。课程2修改2我的爸爸妈妈语言、社会乐意想小朋友介绍自己的爸爸妈妈。课程23邀请客人办法多语言、艺术萌发邀请朋友来家做客的愿望，了解邀请的几种办法。课程2修改4我该怎么做数学理解事件发生是有先后顺序的，学习按一定的顺序做事。课程2修改（目标、环节）5风娃娃来做客语言、社会理解故事内容，了解做客的基本礼仪。课程26客人来了艺术、社会理解歌词内容，初步学会有表情地演唱歌曲。课程2修改7我们去做客社会乐意到朋友家做客，懂得怎么样做客。课程28月亮姑娘做衣裳语言理解故事内容，感受故事的幽默，对月亮的变化感兴趣。课程29看月亮语言学习朗诵儿歌看月亮，对月亮形状的变化过程感兴趣。课程210月夜社会学习用油画棒和水粉颜料表现月夜的宁静与美丽。课程2修改11中秋节的来历语言、社会初步知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。课程2修改12长长的水袖艺术初步了解水袖的特点，体会其表现的美妙意境。课程213月亮的味道语言欣赏故事，理解故事内容，感受故事的有趣和奇妙，体会小动物们一起分享月亮味道的愉悦。课程2目标修改，过程调整14好吃的月饼艺术，社会知道中秋节是一个美好团圆的节日，交流、分享同伴间过中秋节的快乐。课程2修改15爷爷为我打月饼艺术、社会学唱歌曲，理解歌曲内容，感受歌曲欢快的节奏和旋律。课程216美丽的月饼盒社会、艺术尝试根据材料、形状、颜色给月饼盒分类。课程218爷爷奶奶本领大艺术欣赏舞蹈俏夕阳，感受舞蹈诙谐、生动的情趣。课程220我为爷爷奶奶做点啥社会学习用连贯的语言大胆表达为爷爷奶奶做事的想法。课程221好娃娃艺术学习歌舞表演，表达对爷爷奶奶的尊敬和关心。课程2修改22小乌龟看爷爷语言理解故事内容，体验小乌龟关爱爷爷的情感面积法幼儿关爱爷爷的行为。课程223重阳节语言理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节。课程2修改24给爷爷奶奶的贺卡艺术在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。课程2修改25秋天的颜色语言理解散文诗的内容，感受散文诗优美的意境。课程226收藏树叶艺术、科学了解树叶形态的多样性，尝试按树叶的颜色、形状、大小等特征分类。课程227秋天艺术感受歌曲所表现的秋天落叶美的已经，学习有感情地演唱歌曲。课程2修改28欣赏菊花艺术、科学欣赏菊花，感知菊花外形特征的美，了解菊花种类的多样性。课程229插花艺术欣赏和感受插花艺术中的造型和色彩搭配的美。课程230小小鸟捡花瓣语言理解诗歌内容，感受诗歌表现的意境，体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情。课程2修改31螃蟹科学了解螃蟹的外形特征，探索螃蟹外形特征和生活习性的关系。课程2修改32衣服的变化社会感知秋天和夏天衣服的不同，学习将衣服进行分类。课程2修改33买菜艺术学唱歌曲，理解歌词内容，感受歌曲中的说唱情趣。课程2修改34快乐猜猜猜科学、语言根据水果、蔬菜的外形、味道等特征猜谜。课程235大大小小的水果科学尝试不受物体排列方式的影响，正确判断7以内物体的数量。课程2修改36七个阿姨来摘果语言学习儿歌，感受秋天丰收的喜悦。课程2修改37苹果丰收艺术熟悉音乐旋律，学习创编去官员、摘苹果、庆丰收的舞蹈动作。课程238梨子提琴语言理解故事内容，感受故事的美好和丰富的想象。课程2 39种子宝宝在哪里科学观察水果的果核，尝试将果实与果核（种子）匹配。课程2 修改四、不用的活动：活动修 改 理 由1我家在哪里列入晨谈中2我家的宝贝列入晨谈中3朋友要来我家了投入区域活动中4装饰月饼盒投入区域活动中5好玩的月饼盒作为户外活动展开6爷爷奶奶的一天列入晨谈中7为爷爷奶