四年级下册数学优质课件-7.2 读复式条形统计图 冀教版（2014秋）_第1页
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文档简介

读复式条形统计图 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 复式条形统计图 课堂练习 7 读统计图 情境导入 返回 从上图中你得到了哪些信息 观察统计图可以看出2006 2011年 我国货物进出口总额大体呈上升趋势 从中可以知道我国经济发展与不断扩大国内外市场有很大关系 同时也需要从国外引进先进的技术和进口机械装备等材料 从而满足国内发展的需要 统计图中的数据说明我国经济在向前发展 探究新知 返回 为了直观比较我国货物进出口情况 上面的数据可以用复式条形统计图表示出来 返回 上面两个统计图有什么不同 相同点 两个统计图都表示2006 2011年 我国货物进出口总额的情况 不同点 上面的条形统计图是将每组数据上 下竖直排列 只便于比较各年份货物进出口总额 下面的复式条形统计图用两种不同颜色的直条左右并放 分别表示货物进口总额和货物出口总额 不但便于比较各年份货物进出口总额 而且便于比较各年份货物进出口总额及货物出口总额 返回 从上面的统计数据中 你想到了哪些问题 例如 从统计图的数据来看 2006 2011年每年我国货物的进口总额均低于货物出口总额 返回 我是小小统计员 返回 1 2016年平均月支出比2013年平均月支出多多少元 10300 4200 6100 元 2 自己提出数学问题 并回答 提出问题不唯一 返回 某航空公司要调查近年来乘客的人数增长情况 对2015年和2016年四个季度的客流量进行统计 画出了这两年四个季度的客流量情况统计图 请仔细观察统计图后回答下列问题 课堂练习 返回 1 哪一年的客流量增长的速度较快 2 第二季度客流量较多的是哪一年 3 哪一年四个季度的平均客流量较大 2015年 2016年 2016年 返回 读统计图 可以运用横向 纵向 综合 对比等不同方法进行观察 比较 要善于从统计图中发现问题 解决问题并进行合理预测 这节
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