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幼儿教育：_大班美术活动教案印单装饰画教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班美术活动教案印单装饰画幼儿园大班美术教案：印单装饰画活动目标：1、让幼儿通过印画的方法装饰手帕。2、引导幼儿用各种材料大胆设计独特的印单画。3、训练幼儿的手眼协调能力和色彩搭配能力。活动准备：1、几种基本的水粉颜料，水彩笔，方形的各种色彩的皱纹纸（当做装饰用的手帕）。2、制作印单画的材料：蔬菜，如萝卜、土豆等，另外还有瓶盖，木块等。3、幼儿用书（快乐园艺术）p18。几条色彩明快，图案简洁的花手帕。活动过程：1、导入活动，引起幼儿兴趣。教师出示漂亮的手帕，引导幼儿欣赏手帕的颜色的搭配，图案的组合，介绍活动内容，再观察幼儿用书快乐园艺术p18，感受印单画的美，激发幼儿创作的欲望。2、介绍印单画的各种材料及使用方法，示范印单画的过程，并重点介绍需要注意的问题：如注意色彩的明暗、冷暖、对比的搭配；注意图案的对称、四方连接的设计等。3、幼儿尝试操作“我的手帕最漂亮”，感受装饰画的美。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作，提醒幼儿正确地使用材料。4、幼儿把作品展示在墙上，相互欣赏，交流，体验成功的快乐。第 3 页 共 5 页大班美术活动教案印照片幼儿园大班美术教案：印照片一、活动目标1、通过对”影子”的添画，给予幼儿游戏的体验，让幼儿通过想象和创造，自由表现自己的所想、所感和所见。2、巩固单色画的作画方法，使作品丰满。3、通过活动，充分发挥幼儿的想象力和创造力。二、活动准备黑影若干种，示范黑影和实物各一种。三、活动过程（一）导入活动，引起兴趣师：昨天我请了一位粗心的照相师帮我印照片，他实在太粗心了只印出了一个影子，你们看！（二）出示黑影，启发幼儿想象1、师：这就是其中一张照片。你们想想：这可能是什么东西的影子呢？（幼儿从不同方向进行观察）。2、师：咦？这到底是一样什么东西的影子呢？我也和小朋友一样在猜测，瞧！（教师揭开影子）这就是我重新印的照片，哦！原来是*。到底谁猜对了呢？（请幼儿讲出道理）。3、教师总结。（三）联想创作1、今天我也请你们帮帮忙，来印照片，并给照片做镜框，好吗？老师这里有几种影子，你拿到哪个就猜哪一个。拿着影子看不要急着画，要多看看，左看看，右看看，然后把它画出来，看看谁能得冠军。2、教师示范做镜框的方法。（四）讲解作画要求，教师巡回指导1、从不同方向观察、想象，千万不要忘记外形的边加粗。2、用线条和黑白灰来使画面丰满。3、用印章印花边时注意纸张清洁。（四）评价作品，结束活动把做好的照片送给爸爸妈妈。第
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