六年级下册数学优质课件-第六单元第6单元 整理和复习1.数与代数 第8课时 比和比例 人教新课标（2014秋）_第1页
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文档简介

1 数与代数 第8课时比和比例 1 提问 谁能用 比的知识 说说男同学 女同学 全班人数的关系 男生人数和女生人数的比是 女生人数和男生人数的比是 男生人数和全班人数的比是 女生人数和全班人数的比是 全班人数和男生人数的比是 全班人数和女生人数的比是 比例 比例应用 反比例意义 比和比例 比 求比值 比的性质 比的意义 化简比 比 分数和除法的关系 比的应用 比例的应用 按比分配 比例的意义 正比例意义 比例的基本性质 解比例 正比例意义 反比例意义 1 知识联系 2 知识归纳 化简下面各比并求比值 10 1 10 17 6 3 50 0 06 3 2 1 5 求比例尺 一条绿化带长350m 在平面图上用7cm的线段表示 这幅图纸的比例尺是多少 求实际距离 在比例尺是1 8000000的地图上 量得A地到B地的距离是5cm 求AB两地的实际距离 答案 1 5000 400km 1 甲车4小时行驶280km 乙车3小时行驶300km 甲车行驶的路程与时间的比是 乙车行驶的路程与时间的比是 乙车与甲车行驶的路程比是 甲车与乙车行驶的时间比是 2 如果n 4 m 7 那么n m 70 1 100 1 15 14 4 3 7 4 3 大小两个圆的半径之比是3 5 它们的直径之比是 面积之比是 4 在一个比例中 两个内项互为倒数 一个外项是1 5 另一个外项是 5 圆的面积与圆的半径成 A 正比例B 反比例C 不成比例D 无法判断 6 在比例里 两个外项的积一定 两个内项成 A
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