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文档简介
数的认识 总复习一 苏教版小学六年级下册数学 教学目标 1 通过整理复习 了解自然数 整数 小数 分数 百分数的分类 意义及实际应用 2 理解小数的基本性质和分数的基本性质 体会整数 小数 分数 百分数之间的联系 3 通过复习增强用数的表达 感受数学学习的乐趣 发展对数学的积极情感 提高学习数学的信念 阅读下面的信息 说说信息中出现了哪些数 1 黄英正在数数 0 1 2 3 4 5 2 珠穆朗玛峰的高度大约为8844 43米 3 今天的最高气温为零上5 记作 5 最低气温为零下6 记作 6 4 黄彩带的长度是红彩带的 5 花园里种植玫瑰的面积占总面积的40 一 数的分类与整理 小组讨论这些数之间有什么联系 如何分类整理 自然数整数正数负数小数分数百分数 二 数的认识之数形结合 1 在数轴上表示出下列各数 2 2 0 2 2 说一说正数 负数与0之间的关系 A 在数轴上负数在0的左边 正数在0的右边 B 0是正数和负数的分界点 正数都比0大 负数都比0小 2 在数轴上标出 0 1 想一想 这一点除了用分数表示 还可以用什么数来表示 依据是什么 0 6 0 60 0 600 60 依据 分数的基本性质 分数 小数 百分数 依据 小数的基本性质 数形结合 数与数之间的联系 通过上面的复习我们可以知道 我们所学过的数都可以在数轴上表示出来 这就叫做数形结合 三 数的认识之综合练习 1 在12 0 5 9 15 1 0 0 2640 0 805中 整数有 自然数有 小数有 2 如果向东走10米记作 10米 那么向西走5米 记作 3 如下图 把直线上点A B C的数写出来 A 0 B 1 2 C 小数 分数 4 填一填 1 10个0 001是 10个0 01是 10个0 1是 10个1是 10个10是 2 由4个10 7个0 01和4个0 001组成的数是 3 一个数的十万位 十
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