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文档简介
16 小真的长头发 教学难点 大胆想象小真的长头发还能变成什么 有什么作用 并和同学交流 从而感受想象的神奇和有趣 教学目标 1 会认 栅 麻 等8个生字 会写 套 麻 等12个生字 会写 麻烦 悠闲 等词语 教学重点 1 朗读课文 想象文中描绘的情景 用自己的话说说小真的长头发能做些什么 新课导入 女孩子都喜欢留长长的头发 飘逸的长发能带给人无尽的遐想 头发长长的时候究竟有多长 可以用来做什么 可以变成什么发型 怎样来打理呢 让我们走进课文 听一听小真关于头发的畅想吧 作者介绍 高楼方子 1955年出生于日本函馆市 毕业于日本东京女子大学文理学部日本文学科 活跃于儿童读物创作领域 主要作品 酷老师 到奇妙的森林去 十一月的门 绿色种子 小真的魔法 等 文学成就 曾获日本产经儿童出版文化奖 路傍之石文学奖 会认的字 栅 麻 悠 揉 沫 碍 唯 zh m y u m i r u w i x 系 会写的字 套 麻 悠 烦 沫 冰 泡 椅 闲 提 凌 棒 牧场露天被子麻烦悠闲椅子卖力泡沫冰淇淋冲洗海带难受入神 词语积累 课文早知道 小叶和小美留着长头发 她俩美得不行 小真呢 留的却是短短的妹妹头 写了小叶和小美是长头发 而小真是短头发 课文早知道 小叶对小美说 咱们的头发还能长长呢 哼 能长多长 小真问 长得啊 能盖过腰 对吧 小叶 对 能到腰呢 小美和小叶都为自己的头发能长得盖过腰而感到得意和自豪 课文早知道 怎么 你们的头发才能长那么长 我的啊 能长得更长呢 小真说 嘿 能长多长 老长老长老长老长老 长 说起那个长来啊 这句话写出了小真对自己的头发能长得更长充满了自信 表现了她不服输的性格特点 破折号表示声音的延长 省略号表示语意未尽 给人无尽的想象空间 要是从桥上把辫子垂下去 就能钓到鱼呢 挂上一点儿鱼饵 河里的鱼 不管什么样的 都能钓上来 还有呢 课文早知道 鱼饵 钓鱼用的鱼食 写小真想象用长头发来钓鱼 要是从牧场的栅栏外面 把辫子嗖的一下甩过去 连牛都能套住呢 一下子就能套到牛角上 只要用劲拉啊拉的 一整头牛就是我的了 还有呢 课文早知道 嗖的一下 体现了辫子的长和甩的动作之快 栅栏 用木条 铁条等做成的类似篱笆而较坚固的东西 嗖 形容很快通过的声音 就是在露天地里 也能睡大觉 只要把头发像紫菜卷那样卷在身上 就成了暄腾腾的被子了 还有呢 课文早知道 暄腾腾 松软而有弹性 这句话形象地说明了辫子非常长 并且发质很柔软 要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上 家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦 在衣服晾干以前 我就读上十本书 妈妈还会对我说 谢谢小真啦 课文早知道 这句话形象地说明了辫子不仅长 而且非常结实 绷紧 使拉紧 通过写妈妈的称赞 再次表现出小真自豪的情感 课文早知道 这太简单了 当头发长到那么长的时候 我就已经有十个妹妹了 我只要悠闲地坐在椅子上就行了 十个妹妹会卖力地给我梳头的 好玩极了 小真说 抹上香波一揉 那泡沫啊 高得能够着云彩 好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌 唯一遗憾的是不甜 而且啊 可是 那么长的头发 洗起来不是很麻烦吗 小叶说 再说 怎么梳呢 那么长的头发 小美也说 悠闲 形容闲适自得 遗憾 不称心 大可惋惜 课文早知道 躺在岸边 让河水冲洗头发 头发就在水里轻轻地荡来荡去 好像海带一样 而且啊 这句话形象地描述了长头发在河中冲洗时随着流水漂荡的情景 写小真想象在河里清洗头发的情景 课文早知道 但是 那么长的头发 平时不是很碍事吗 是啊 拖在地上不难受 小叶和小美一起问 没关系 到那时我就把头发烫起来 于是 我的头发就会变成树林 小鸟 松鼠 小虫子们 都来到这里 这片树林别提有多棒了 碍事 妨碍做事 造成不方便 这句话形象地描述了烫过的头发成为树林 变成了小动物们的乐园的情景 课文早知道 小叶和小美听得入了神 羡慕地说 哦 这真是太好了 哦 真是太好了 小真的头发快点儿长长就好了 羡慕 看见别人有某种长处 好处或有利条件而希望自己也有 1 小真说她的长头发能做些什么 用自己的话说一说 课文赏析 小真把长头发垂到河里 挂上一点儿鱼饵 就能钓到鱼 小真站在牧场的栅栏外把头发甩过去 就能套到牛角上 把牛拉回家 小真在露天地里睡觉时 把头发卷在身上 就能当被子用 小真把头发绷紧了拉在树上 就可以晾好多衣服 参考答案 2 想象一下 小真的长头发还能变成什么 用来做什么 和同学交流 看谁的想法更奇妙 更有趣 课文赏析 把头发一圈一圈地绕起来 当跑道用 把长头发挂在树上 给小朋友当秋千玩 还可以给小动物当滑索 让它们滑来滑去 参考答案 3 抹上香波一揉 那泡沫啊 高得能够着云彩 好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌 赏析这句话 课文赏析 这句话运用了比喻的修辞手法 生动形象地描述了用香波洗长头发时的情景 参考答案 总结全文 这篇课文写留着妹妹头的小真 在有着长头发的两位朋友面前 对自己的头发展
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