2018_2019学年四年级语文下册第二组6将心比心教案新人教版.docx_第1页
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文档简介

将心比心课时目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。3.培养独立阅读的能力重点难点1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。2.明白“善待他人就是善待自己”的道理。教学过程一、导入新课。 师：同学们，你们在家里都帮父母做过家务吗？做家务时，你们觉得累吗？ 生：有时候做，觉得很累。 师：同学们，你们只是偶尔帮忙做就觉得很累，那你们想一想，你们的爸爸妈妈每天都在为你们做饭洗衣，他们辛不辛苦啊？ 生：辛苦。 师：爸爸妈妈都很辛苦，所以同学们要将心比心，经常帮助爸爸妈妈做些家务，减轻他们的负担，这样才是好孩子。今天我们要学习的课文就叫将心比心。 揭示课题（板书课题）：现代汉语词典上解释为拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。二、初读课文，整体认知。 1听老师示范朗读。（学生轻轻地跟着读） 2全班自由朗读，并且思考以下问题： (1)课文主要写了哪两件事情？ (2)两件事共同揭示了一个什么道理？三、精读课文，探究学习。 1第1自然段讲了什么故事？ 第1自然段讲了一位阿姨为奶奶开门以及说的话让人感动。 2这个自然段中哪些地方让你感动，让你感到温暖？ (1)句子：“有一次她去商店松手。”（品词：沉重、一直） (2)句子：“阿姨轻轻地说：我的妈妈也有人为她开门。” 小结： 人人都希望得到别人的关心和帮助，然而想获得别人的关心和帮助，首先自己要去关心、帮助别人，这就是特心比心。阿姨的行为与言语很平凡，但渗透着修养关爱老人。关爱老人是一种美好的道德修养，古人云：“老吾老，以及人之老。”说的就是关爱老人的可贵与必要。 3第2自然段讲了什么故事？ 第2自然段讲了妈妈鼓励护士并谈及自己的女儿的话让人深思。 4这个自然段中哪些地方让你有了温暖的感觉？ (1)母亲“平静地”注视护士。 (2)“不要紧，再来一次！”“只见果然成功了。” (3)母亲说的话。 小结： 母亲的行为让人感动，鼓励关爱小辈，一片苦心。母亲的语言让人感动，由彼及己，一片慈母心。爱自己的孩子是本性，不足为奇；爱别人的孩子却是高尚。 5这两个故事共同阐述了什么人生哲理，请同学们看第3自然段。 (1)学生齐读第3自然段。 (2)这两个故事共同阐述的人生哲理是在生活中要将心比心，对他人多一份宽容和理解。四、课外延伸。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子 这句话的意思是：要孝敬自家的老人，也要同样善待别人家的老人；爱自家的孩子，也要同样爱护别人家的孩子。五、课堂小结。 同学们，尊重与关爱营建温馨，飞扬力量。在生活中，一个宽慰的眼神与一个怨恨的目光，一句温情款款的问候与一句不留余地的
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