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工作计划:_幼儿园大班团支部工作计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页幼儿园大班团支部工作计划新的一学期来临,我园团支部将认真贯彻上级团委的精神与要求,结合园务工作要点,着力加强幼儿园青年教师队伍建设,促进青年教师在思想道德、职业精神、专业发展、团队合作等方面在原有基础上有更强、更快、更有效的发展。一、情况分析(一)团员人员分析:我园现有团员教师20名,分布在幼儿园子长、甘泉、古浪三个园所,其中古浪分园的青年教师居多。(二)工作回顾每学期定期开展团组织活动,了解园内青年团员教师的所思所想;与工会共同加强师德建设和爱生服务,提高师德修养;借助庆祝节日活动,广泛开展青年喜闻乐见的文体活动,丰富业余生活,提高团员青年的综合素质,增强团员青年的团队精神,加大青年理想信念教育力度,充分发挥了团员青年的先锋模范作用;注重专业发展,深化和改革研习活动。(三)工作的再思考:1、思想道德建设要进一步加强,提高师德建设、自觉遵守师德规范是常抓不懈的主题。2、合作能力及独立能力都要提高,应更多地给予青年教师锻炼和展示的机会。3、进一步加强专业研究和自我发展意识,进一步提高保教质量。二、指导思想1、在幼教党支部指导下,立足幼儿园本职工作,落实团区委20xx年工作要点。2、以幼儿园新三年发展规划为指引,积极参与园内各项工作,充分发挥团员青年教师的先锋模范作用。三、上半年工作要点及主要措施(一)加强学习意识,提高思想道德意识1、学习理论书籍,理解教育理念2、开展读书活动,分享心得体会3、师德建设,弘扬爱生精神4、参加党课,聆听党组织的教诲(二)丰富研习活动,促进专业成长1、“青春飞扬”研习社2、青年教师评优展示活动3、弹画说唱,展示技艺风采4、青年教师半日活动展专业(三)完成园刊普幼风采第七期的编辑工作根据幼儿园的工作内容,丰富园刊普幼风采的内容,在提高青年教师经验总结、协调合作、文字表述等方面能力的同时,向家长、姐妹园展示青年教师的成长历程,加强辐射影响。(四)“阳光之家”社区志愿者服务工作社区志愿服务给予我们接触、了解社会的机会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。希望通过这样的活动,把全体志愿者的爱播向社会,播向那些需要帮助的地方和人,从而让志愿者精神一直传承下去。四、上半年具体工作安排:2月:1、团支部计划交流2、“读一本好书”交流心得体会3、团支部墙报4、“阳光之家”助残活动3月:1、青春飞扬研习活动2、爱生志愿者服务“学雷锋,树新风”社区共建活动3、户外活动森林公园团队建设活动4、“我身边的爱生小故事”摄影比赛5、美在普陀爱在美中升华沙龙活动6、“阳光之家”助残活动4月:1、青春飞扬研习活动第一届“普幼风采杯”评优展示活动2、团支部墙报4、讲座新世界教师人文素养修炼5、第一届青年教师“亮风采”杯技能技巧评比6、“阳光之家”助残活动5月:1、青春飞扬研习活动2、爱生志愿者服务3、园刊第七期4、青年教师半日活动基础调研5、师爱在我心中流淌师德演讲比赛6、“阳光之家”助残活动6月:1、青春飞扬研习活动2、温馨教室评选3、党课活动4、“欢乐月末青年教师成长的故事5、阳光之家”活动总结6、期末资料整理第 5 页 共 8 页幼儿园大班学期个人工作计划新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。二 保育方面三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。三、积极做好家长工作热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎
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