五(下)语文亲子乐园(9).doc

实验小学五（下）语文亲子乐园（9）班级： 姓名： 一、看拼音写词语xio yn ho fn s shn yn do zi( ) ( )( ) ( ) ( ) u ju xi mi tin f fn i xun rn( ) ( )( ) ( ) ( )xi s j ch u l xin r l mo( ) ( )( ) ( ) ( )jn pio di w su xn su y fn y w z( )( ) ( )二、阅读 （一）大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？1 在文中找出下列词语的近义词。坎坷（ ） 明白（ ） 价值（ ） 清晰（ ） 情深意重（ ）2用“ ”在文中画出反问句，并把它改写成陈述句。 。3“已经送了几十里。”这句话说明了 。 4大嫂为志愿军付出这么高的代价，请结合课文和资料，写一写志愿军为朝鲜人民做了哪些事？ （二）禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯（克、刻）苦实践。” 于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（ ）能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1细读短文，在（ ）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。2用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。3根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。 4请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。5给本文加上一个标题，写在文前的“”上。 四、爱的日记五、课外阅读周末正是遨游书海的大好时光，快去吸收知识的营养吧！坚持每天阅读课外书。书名： 页码：（ ）家长评价（签名）： 附阅读题参考答案：（一）1.崎岖 知道 代价 清楚 深情厚谊2.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？您为我们付