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文档简介

沟通从心开始 高2016级5班欢迎您的到来 任课教师姓名 电话 语文 电话 数学 电话语 电话理 电话学 电话治 电话史 电话理 电话5班共有学生59人 其中女生32人 男生27人 走读生27人 住宿生32人 从各方面情况来看 整体是良好的 同学们基本上都能严格遵守校纪校规 按照老师的要求去学习 上课认真听讲 下课独立完成作业 做好预习 复习 自习课上自主学习 学生状态积极 乐观向上 同学和睦相处 师生关系融洽 基本班级情况 学校作息安排 7 20 7 45早自习7 55 8 35第一节8 45 9 25第二节9 35 10 15第三节10 15 10 45课间操10 45 11 25第四节11 35 12 15第五节12 15 13 10午饭13 10 14 10午休14 10 14 30午自习14 30 15 10第六节15 20 16 00第七节 16 00 16 15眼保健操16 15 16 55自习课17 05 17 45自习课17 45 18 20晚餐18 20 18 30总结时间18 30 18 50英语听力19 00 19 50晚自习20 00 20 50晚自习21 00 21 50晚自习 前半期工作回顾1 开学工作2 新班级的组建 班级文化 班级常规 3 学生行为习惯的规范4 安全教育5 班风学风的形成6 两次重要的考试 高2017级5班班委名单 月考成绩分析 月考光荣榜 班级前10名 班级排名情况分析 希望家长正确看待成绩 如何看待成绩 重排名 轻分数重问题 少责备重鼓励 少打击 问题 初中成绩好 高中成绩怎么不行了 答 2 初高中竞争平台的差异 3 初高中考试的定位差异 1 初高中学习模式的差异 4 用发展的眼光看待孩子的成长 对家长的建议 1 德高于才 2 多关心孩子 3 加强沟通 如果孩子生活在批评之中 他就学会谴责 如果孩子生活在鼓励之中 他就学会自信 如果孩子生活在讽刺之中 他就学会自卑 如果孩子生活在表扬之中 他就学会感激 如果孩子生活在恐惧之中
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