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文档简介

五年级科学下册 23 保护我们周围的环境 影响空气质量 影响我们的健康 工业排放生活排放自然原因 立法推广 无车日 使用环保交通工具 对人类生活及生存环境造成严重影响 人们使用后随处丢弃不腐烂不降解 禁止生产使用一次性塑料用品用可降解塑料用品 许多生物资源濒临灭绝 人类活动加剧 建立自然保护区 乱砍滥伐的危害 植物进行光合作用 吸收二氧化碳 释放氧气 树木可以防风固沙 防止水土流失 保护生态平衡 乱砍滥伐会造成水土流失 破坏生态平衡 出现沙尘暴 造成水源枯竭 影响工农业生产和人们生活 水污染的危害 水是人体主要的组成部分 人体的一切生理活动 如输送营养 调节温度 排泄废物等都要靠水来完成 人喝了被污染的水体或吃了被水体污染的食物 就会对健康带来危害 使用污染的天然水体或直接使用污染水来灌溉农田 会破坏土壤 影响农作物的生长 造成减产 严重时则颗粒无收 当水受到污染 就会危及到水生生物生长和繁衍 并造成渔业大幅度减产 空气 水 动物和植物等 都是人类赖以生存的自然资源 假设 当其中一种资源遭到破坏后 对其他自然资源和人类生存会造成哪些影响呢 保护生存环境 我们可以做些什么 保护生存环境 垃圾分类 废物利用 节约用纸 植树造林 用环保袋 结束 选择题 1 下列 是保护环境的正确行为 A每餐少吃饭B节约用水 节约用电C拒绝使用一次筷子 碗 使用环保购物袋D乘坐公共交通工具出行E每天洗澡换衣F爱护树木 BCDF 选择题 2 保护人类生存的环境是 的责任 A人民政府B人民公仆C每一个人D环保局工作人员工3 人类赖以生存的自然资源有 A空气B水C动物D植物 ABCD C 1 人是大自然的一部分 既依赖于环境 又影响环境 影响其他生物的生存 2 环境污染是国家经济发展不可避免的产物 所以我们不必为环境污染自责 判断题 简答题保护生存环境 我们可以做些什么 结束 小结 同学们 通过今天的学习 我相信大家都有了很多的收获 今天给大家布置一个课外作业 就是
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