五年级下册数学教学优质课件—4.12《整理与练习-分数的意义与性质》苏教版（2014秋）_第1页
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整理与练习 一 苏教版五年级下册第四单元 分数的意义和性质 分数的意义 1 在图中涂色表示它下面的分数 练习与应用 分数的意义 2 说出各个分数表示的意义 把 看作单位 1 平均分成 份 有这样的 份 把5米长的铁丝 截成同样长的9段 每段的长是全长的几分之几 每段长几分之几米 每段的长占5米的几分之几 每段的长占1米的几分之几 1 9 5 9 米 每段的长占5米的 每段的长占1米的 练习与应用 分数的意义 口答 练习与应用 分数和除法的关系 分数的分子相当于除法中的 分母相当于除法中的 分数线相当于除法中的 分数值相当于除法中的 被除数 除数 除号 商 练习与应用 分数和除法的关系 在 里填上合适的数 5 6 7 2 13 8 练习与应用 真分数和假分数 b b 是b的因数 练习与应用 真分数和假分数 判断 1 把单位 1 分成5分 这样的3份是五分之三 2 一个分数的分母越大 它的分数单位就越小 3 分子比分母大的分数都是假分数 4 假分数的分子都比分母大 5 假分数和带分数都比真分数大 练习与应用 假分数化成整数或带分数 用分数表示各题的商 是假分数的化成整数或带分数 练习与应用 假分数化成整数或带分数 在直线上画出表示各分数的点 练习与应用 假分数化成整数或带分数 在直线上画出表示各分数的点 练习与应用 分数与小数的互化 在直线上面填写分数 下面填写小数 0 5 0 8 1 25 练习与应用 分数与小数的互化 填一填 8 10 0 8 50 100 0 5 0 25 12 60 0 2 8分米 50厘米 250千克 吨 吨 练习与应用 一个数是另一个数的几分之几 列算式求出答案 1 五年级一班有学生40人 其中女生有21人 女生占总人数的几分之几 40 21 21 40 练习与应用 一个数是另一个数的几分之几 列算式求出答案 3 小华家养了2只公鸡 9只母鸡 公鸡的只数是母鸡的几分之几 母鸡的只数是公鸡的几分之几 9 2 2 9 2 9 9 2 练习与应用 两台拖拉机共同耕完一块麦地 大拖拉机耕了9公顷 小拖拉机耕了4公顷 1 小拖拉机的耕地面积是大拖拉机的几分之几 2 大拖拉机的耕地面积是小拖拉机的多少倍 用带分数表示 3 这两台拖拉机各耕了这块地的几分之几 9 4 4 9 4 9 9 4 大拖拉机 9 13 13 小拖拉机 4 13 有一块花布长5米 正好可以做6条同样大小的童裤 每条童裤用这块布的几分之几 每条童裤用布几分之几米 练习与应用 关系 数量 1 6 1 6 5
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